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资产评价 师职业资格制度暂行规则
第一章 总则
第一条 为增强 资产评价 专业人员队伍建立 ,提升 资产评价 专业人员素质,标准 资产评价 行业管理,依据 《中华人民共和国资产评价 法》和国家职业资格证书制度的有关规则 ,制定本规则 。
第二条 本规则 适用于从事资产评价 业务的专业人员。
第三条 国家设立资产评价 师程度 评价类职业资格制度,面向全社会提供资产评价 师才能 程度 评价服务,归入 全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。
第四条 资产评价 师职业资格实行考试的评价方式。
资产评价 师英文为: Public Valuer (简称 PV)。
第五条 过关资产评价 师职业资格考试并获得 职业资格证书的人员,标明 其已到达 承方法 定评价 业务的门槛 和程度 。
第六条 人力资源社会保证 部、财政部共同担任 资产评价 师职业资格制度的政策制定,并按职责分工对资产评价 师职业资格制度的施行 进行指点 、监视 和反省 。中国资产评价 协会详细 承担资产评价 师职业资格的评价与管理职业 。
第二章 考试
第七条 资产评价 师职业资格增设珠宝评价 专业,其资格称号 为资产评价 师(珠宝)。资产评价 师(含珠宝评价 专业)职业资格(以下统称资产评价 师职业资格)实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。
第八条 中国资产评价 协会担任 资产评价 师职业资格考试的组织和施行 职业 。组织成立资产评价 师职业资格考试专家委员会,研究制定资产评价 师职业资格考试科目、考试大纲、考试题目 和考试合格规范 。
第九条 人力资源社会保证 部、财政部对中国资产评价 协会施行 的考试职业 进行监视 和反省 ,指点 中国资产评价 协会确定资产评价 师职业资格考试科目、考试大纲、考试题目 和考试合格规范 。
第十条 具有高等院校专科以上学历的公民,可以参与 资产评价 师职业资格考试。
第十一条 资产评价 师职业资格考试合格,由中国资产评价 协会颁发人力资源社会保证 部、财政部监制,中国资产评价 协会用印的《中华人民共和国资产评价 师职业资格证书》(以下简称资产评价 师职业资格证书)。该证书在全国范围有效。
中国资产评价 协会该当 在其网站上发布 资产评价 师名单,并实时更新。
第十二条 对以不合理 手段获得 资产评价 师职业资格证书的,依照 国家专业技术人员资格考试违纪违规行为处置 规则 处置 。
第三章 职业才能
第十三条 获得 资产评价 师职业资格证书的人员,该当 恪守 国家法律、法规及资产评价 行业相关制度原则 ,遵守 职业品德 ,秉承客观公正准绳 ,维护国家和社会公共利益。
第十四条 获得 资产评价 师职业资格证书的人员,该当 具有 的职业才能 :
(一)熟习 资产评价 行业相关法律、法规和行业制度、原则 ;
(二)跟踪国内外评价 技术办法 和评价 市场的开展 趋向 ,具有较强的开拓创新才能 ;
(三)运用评价 专业理论与办法 ,较好完成资产评价 业务;
(四)独立处理 资产评价 业务中的疑问 难题 。
第十五条 获得 资产评价 师职业资格证书的人员,该当 依照 国家专业技术人员继续教育以及资产评价 行业管理的有关规则 ,参与 继续教育,不时 更新专业知识,提升 职业素质和业务才能 。
第四章 附则
第十六条 过关考试获得 资产评价 师职业资格证书的,用人单位可依据 职业 需要依照 经济系列相应级别职称择优聘任。
第十七条 本规则 实施 前,依照 国家有关规则 获得 的注册资产评价 师执业资格证书和资产评价 师职业资格证书继续有效。
第十八条 本规则 自发布之日起实施 。这是关于 注册资产评价 师执业资格考试?的解答。699
注册资产评价 师是指经全国统一考试合格,获得 《注册资产评价 师执业资格证书》并经注册登记的资产评价 人员。凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具有 以下要求 之一者,均可参与 注册资产评价 师执业资格考试:
(一)获得 经济类、工程类大专学历,职业 满5年,其中从事资产评价 相关职业 满3年。
(二)获得 经济类、工程类大学本迷信 历,职业 满3年,其中从事资产评价 相关职业 满1年。
(三)获得 经济类、工程类硕士学位或第二学士学位、研究生班毕业,职业 满1年。
(四)获得 经济类、工程类博士学位。
(五)非经济类、工程类专业毕业,其相对应的从事资产评价 相关职业 年份 延长2年。
(六)不具有 上述规则 的学历,但过关国家统一组织的经济、会计、审计专业初级资格考试,获得 相应专业技术资格,并从事资产评价 相关职业 满5年。
从事资产评价 相关职业 满2年,并依照 国家有关规则 评聘为经济类、工程类高级专业技术职务的人员,可免试1个相应考试科目。其中,评聘为高级工程师(含相应专业的副教授、副研究员等)职务的人员,可免试《机电设备评价 基础》或《建筑工程评价 基础》;评聘为高级经济师(含相应专业的副教授、副研究员等)职务的人员,可免试《经济法》;高级会计师或高级审计师(含相应专业的副教授、副研究员等),可免试《财务会计》。 注册资产评价 师应遵照 的职业品德 :?注册资产评价 师职业品德 是指注册资产评价 师在从事资产评价 职业活动中该当 具有 的职业品德 原则 和品德 标准 ,它是从事资产评价 职业的注册资产评价 师和专业人员在资产评价 职业 中该当 具有 的职业理想、职业态度、专业胜任才能 、职业良知、职业职责、职业荣誉和职业纪律等职业标准 的总称,是社会公德在资产评价 行业中的一种表现 。?随着社会主义市场经济和中国资产评价 行业制度的不时 完善,客观上门槛 树立 与注册资产评价 师职业职业 相顺应 的职业品德 标准 ,使其成为注册资产评价 师所必需 主动 恪守 的行为原则 和自律规范 。这既是贯彻执行《公民品德 建立 纲要》和整理 市场经济次序 的客观门槛 ,也是我国加入WTO后开展 社会主义市场经济的必定 门槛 ,为此必需 对注册资产评价 师提出如下执业门槛 :?(一)爱岗敬业。这是注册资产评价 师职业理想、职业态度内容的详细 门槛 ,珍惜本人 选择的职业 岗位和执业,酷爱 本职职业 ,做到干一行爱一行,恪尽职守,这是注册资产评价 师职业品德 的首要前提,也是做好注册资产评价 师职业 的基础和动身 点。只要 树立 了正确的动身 点,才会端正职业 态度、树立正确的人生观,才会去勤劳 好学,积极参与 后续教育,不时 提升 业务技术 和政策程度 ,评价 职业 才会一丝不苟、兢兢业业。才会主动 实行 岗位职责,树立全心全意为人民服务的思想,正确处置 国家、企业、个人三者之间责、权、利的关系;才会有激烈 的事业心、责任感,严格恪守 财经纪律和财政法规、注册资产评价 师执业原则 ,根绝 玩忽职守、渎职 、尽职 ,出具虚伪 评价 报告等不良行为。?(二)熟习 法规、依法办事。注册资产评价 师不只 要与通常 公民一道遵纪守法,更重要的还要熟习 法规、依法办事。这是注册资产评价 师职业品德 标准 的重要基础,也是注册资产评价 师职业品德 标准 的重中之重。由于注册资产评价 师职业 触及 面广,处处触及 到执法守规方面的难题 。为了正确处置 各方利益关系,注册资产评价 师该当 熟习 财经法规和注册资产评价 师法律、法规制度,在执业进程 中提升 法制观念,做到知法依法、知章循章,依法把关守口。?(三)老实 守信。老实 守信作为注册资产评价 师职业品德 的一个重要内容,是一切品德 的基础和基本 ,是为人的最重要的品德,是一个人的立身之本,也是处置 人际关系的重要德行。一个言而无信,品德 沦丧的注册资产评价 师,很难做到依法办事、客观公正办理评价 业务。树立 健全注册资产评价 师的执业信誉 ,培育 注册资产评价 师的诚信品德是事关注册资产评价 师事业和社会主义市场经济能否顺利推进的严重 难题 。?(四)遵守 独立、客观、公正的准绳 。这是注册资产评价 师职业品德 的灵魂表现,也是注册资产评价 师职业 最主要的职业行为门槛 。注册资产评价 师的职业 是承受 资产占有单位或当事人的委托,依照 特定的目的,遵照 资产评价 的基本准绳 ,选择适合 的评价 办法 ,在综合剖析 影响资产估价多种要素 的基础上,对委托评价 资产在评价 基准日表现的合理现时价值进行预算 和判别 ,为此就门槛 注册资产评价 师遵守 独立、客观、公正的准绳 。所谓独立性即注册资产评价 师无论在本质 上还是方式 上都应独立于资产占有单位或委托单位,与委托单位和资产占有单位之间没有利害关系;所谓客观性即注册资产评价 师在评价 职业 中该当 以客观现实 为基础,实事求是;所谓公正性即注册资产评价 师应具有 耿直 、老实 的质量 ,公正地看待 有关利益各方,不以牺牲一方利益而使另一方受害 ,这是对注册资产评价 师个人品德的表现 。?(五)努力学习,提升 技术 。这是注册资产评价 师专业胜任才能 内容的详细 门槛 。注册资产评价 师必需 具有 必要的专业知识和实际操作 经历 ,才能正确处置 注册资产评价 师业务。注册资产评价 师职业 具有政策性强、技术门槛 高、知识片面 等特征,由于 触及 到经济、财会、工程技术等多个专业知识。这就决议 了注册资产评价 师必需 熟习 经济法规和注册资产评价 师制度,掌握注册资产评价 师的基本理论和所门槛 的专业知识。专业技术越纯熟 ,职业 质量和职业 效率就会越高。?(六)保守秘密,搞好服务。注册资产评价 师在执业进程 中直接或间接地得悉 资产占有单位和国家秘密、商业秘密,对国家秘密和商业秘密负有保密义务。同时随着变革 的进一步深化和经济开展 不时 加速 ,入世带来的评价 服务业的竞争和与国际接轨,注册资产评价 师职业 的服务功用 日益受到人们的普遍关注。注册资产评价 师要依据 开展 变化了的新情势 调整服务类型,保证服务重点,提升 服务质量,提升服务的质量 。这是关于 注册资产评价 师执业资格考试?的解答。466
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资产评价 师职业资格制度暂行规则
第一章 总则
第一条 为增强 资产评价 专业人员队伍建立 ,提升 资产评价 专业人员素质,标准 资产评价 行业管理,依据 《中华人民共和国资产评价 法》和国家职业资格证书制度的有关规则 ,制定本规则 。
第二条 本规则 适用于从事资产评价 业务的专业人员。
第三条 国家设立资产评价 师程度 评价类职业资格制度,面向全社会提供资产评价 师才能 程度 评价服务,归入 全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。
第四条 资产评价 师职业资格实行考试的评价方式。
资产评价 师英文为: Public Valuer (简称 PV)。
第五条 过关资产评价 师职业资格考试并获得 职业资格证书的人员,标明 其已到达 承方法 定评价 业务的门槛 和程度 。
第六条 人力资源社会保证 部、财政部共同担任 资产评价 师职业资格制度的政策制定,并按职责分工对资产评价 师职业资格制度的施行 进行指点 、监视 和反省 。中国资产评价 协会详细 承担资产评价 师职业资格的评价与管理职业 。
第二章 考试
第七条 资产评价 师职业资格增设珠宝评价 专业,其资格称号 为资产评价 师(珠宝)。资产评价 师(含珠宝评价 专业)职业资格(以下统称资产评价 师职业资格)实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。
第八条 中国资产评价 协会担任 资产评价 师职业资格考试的组织和施行 职业 。组织成立资产评价 师职业资格考试专家委员会,研究制定资产评价 师职业资格考试科目、考试大纲、考试题目 和考试合格规范 。
第九条 人力资源社会保证 部、财政部对中国资产评价 协会施行 的考试职业 进行监视 和反省 ,指点 中国资产评价 协会确定资产评价 师职业资格考试科目、考试大纲、考试题目 和考试合格规范 。
第十条 具有高等院校专科以上学历的公民,可以参与 资产评价 师职业资格考试。
第十一条 资产评价 师职业资格考试合格,由中国资产评价 协会颁发人力资源社会保证 部、财政部监制,中国资产评价 协会用印的《中华人民共和国资产评价 师职业资格证书》(以下简称资产评价 师职业资格证书)。该证书在全国范围有效。
中国资产评价 协会该当 在其网站上发布 资产评价 师名单,并实时更新。
第十二条 对以不合理 手段获得 资产评价 师职业资格证书的,依照 国家专业技术人员资格考试违纪违规行为处置 规则 处置 。
第三章 职业才能
第十三条 获得 资产评价 师职业资格证书的人员,该当 恪守 国家法律、法规及资产评价 行业相关制度原则 ,遵守 职业品德 ,秉承客观公正准绳 ,维护国家和社会公共利益。
第十四条 获得 资产评价 师职业资格证书的人员,该当 具有 的职业才能 :
(一)熟习 资产评价 行业相关法律、法规和行业制度、原则 ;
(二)跟踪国内外评价 技术办法 和评价 市场的开展 趋向 ,具有较强的开拓创新才能 ;
(三)运用评价 专业理论与办法 ,较好完成资产评价 业务;
(四)独立处理 资产评价 业务中的疑问 难题 。
第十五条 获得 资产评价 师职业资格证书的人员,该当 依照 国家专业技术人员继续教育以及资产评价 行业管理的有关规则 ,参与 继续教育,不时 更新专业知识,提升 职业素质和业务才能 。
第四章 附则
第十六条 过关考试获得 资产评价 师职业资格证书的,用人单位可依据 职业 需要依照 经济系列相应级别职称择优聘任。
第十七条 本规则 实施 前,依照 国家有关规则 获得 的注册资产评价 师执业资格证书和资产评价 师职业资格证书继续有效。
第十八条 本规则 自发布之日起实施 。这是关于 注册资产评价 师执业资格考试?的解答。699
注册资产评价 师是指经全国统一考试合格,获得 《注册资产评价 师执业资格证书》并经注册登记的资产评价 人员。凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具有 以下要求 之一者,均可参与 注册资产评价 师执业资格考试:
(一)获得 经济类、工程类大专学历,职业 满5年,其中从事资产评价 相关职业 满3年。
(二)获得 经济类、工程类大学本迷信 历,职业 满3年,其中从事资产评价 相关职业 满1年。
(三)获得 经济类、工程类硕士学位或第二学士学位、研究生班毕业,职业 满1年。
(四)获得 经济类、工程类博士学位。
(五)非经济类、工程类专业毕业,其相对应的从事资产评价 相关职业 年份 延长2年。
(六)不具有 上述规则 的学历,但过关国家统一组织的经济、会计、审计专业初级资格考试,获得 相应专业技术资格,并从事资产评价 相关职业 满5年。
从事资产评价 相关职业 满2年,并依照 国家有关规则 评聘为经济类、工程类高级专业技术职务的人员,可免试1个相应考试科目。其中,评聘为高级工程师(含相应专业的副教授、副研究员等)职务的人员,可免试《机电设备评价 基础》或《建筑工程评价 基础》;评聘为高级经济师(含相应专业的副教授、副研究员等)职务的人员,可免试《经济法》;高级会计师或高级审计师(含相应专业的副教授、副研究员等),可免试《财务会计》。 注册资产评价 师应遵照 的职业品德 :?注册资产评价 师职业品德 是指注册资产评价 师在从事资产评价 职业活动中该当 具有 的职业品德 原则 和品德 标准 ,它是从事资产评价 职业的注册资产评价 师和专业人员在资产评价 职业 中该当 具有 的职业理想、职业态度、专业胜任才能 、职业良知、职业职责、职业荣誉和职业纪律等职业标准 的总称,是社会公德在资产评价 行业中的一种表现 。?随着社会主义市场经济和中国资产评价 行业制度的不时 完善,客观上门槛 树立 与注册资产评价 师职业职业 相顺应 的职业品德 标准 ,使其成为注册资产评价 师所必需 主动 恪守 的行为原则 和自律规范 。这既是贯彻执行《公民品德 建立 纲要》和整理 市场经济次序 的客观门槛 ,也是我国加入WTO后开展 社会主义市场经济的必定 门槛 ,为此必需 对注册资产评价 师提出如下执业门槛 :?(一)爱岗敬业。这是注册资产评价 师职业理想、职业态度内容的详细 门槛 ,珍惜本人 选择的职业 岗位和执业,酷爱 本职职业 ,做到干一行爱一行,恪尽职守,这是注册资产评价 师职业品德 的首要前提,也是做好注册资产评价 师职业 的基础和动身 点。只要 树立 了正确的动身 点,才会端正职业 态度、树立正确的人生观,才会去勤劳 好学,积极参与 后续教育,不时 提升 业务技术 和政策程度 ,评价 职业 才会一丝不苟、兢兢业业。才会主动 实行 岗位职责,树立全心全意为人民服务的思想,正确处置 国家、企业、个人三者之间责、权、利的关系;才会有激烈 的事业心、责任感,严格恪守 财经纪律和财政法规、注册资产评价 师执业原则 ,根绝 玩忽职守、渎职 、尽职 ,出具虚伪 评价 报告等不良行为。?(二)熟习 法规、依法办事。注册资产评价 师不只 要与通常 公民一道遵纪守法,更重要的还要熟习 法规、依法办事。这是注册资产评价 师职业品德 标准 的重要基础,也是注册资产评价 师职业品德 标准 的重中之重。由于注册资产评价 师职业 触及 面广,处处触及 到执法守规方面的难题 。为了正确处置 各方利益关系,注册资产评价 师该当 熟习 财经法规和注册资产评价 师法律、法规制度,在执业进程 中提升 法制观念,做到知法依法、知章循章,依法把关守口。?(三)老实 守信。老实 守信作为注册资产评价 师职业品德 的一个重要内容,是一切品德 的基础和基本 ,是为人的最重要的品德,是一个人的立身之本,也是处置 人际关系的重要德行。一个言而无信,品德 沦丧的注册资产评价 师,很难做到依法办事、客观公正办理评价 业务。树立 健全注册资产评价 师的执业信誉 ,培育 注册资产评价 师的诚信品德是事关注册资产评价 师事业和社会主义市场经济能否顺利推进的严重 难题 。?(四)遵守 独立、客观、公正的准绳 。这是注册资产评价 师职业品德 的灵魂表现,也是注册资产评价 师职业 最主要的职业行为门槛 。注册资产评价 师的职业 是承受 资产占有单位或当事人的委托,依照 特定的目的,遵照 资产评价 的基本准绳 ,选择适合 的评价 办法 ,在综合剖析 影响资产估价多种要素 的基础上,对委托评价 资产在评价 基准日表现的合理现时价值进行预算 和判别 ,为此就门槛 注册资产评价 师遵守 独立、客观、公正的准绳 。所谓独立性即注册资产评价 师无论在本质 上还是方式 上都应独立于资产占有单位或委托单位,与委托单位和资产占有单位之间没有利害关系;所谓客观性即注册资产评价 师在评价 职业 中该当 以客观现实 为基础,实事求是;所谓公正性即注册资产评价 师应具有 耿直 、老实 的质量 ,公正地看待 有关利益各方,不以牺牲一方利益而使另一方受害 ,这是对注册资产评价 师个人品德的表现 。?(五)努力学习,提升 技术 。这是注册资产评价 师专业胜任才能 内容的详细 门槛 。注册资产评价 师必需 具有 必要的专业知识和实际操作 经历 ,才能正确处置 注册资产评价 师业务。注册资产评价 师职业 具有政策性强、技术门槛 高、知识片面 等特征,由于 触及 到经济、财会、工程技术等多个专业知识。这就决议 了注册资产评价 师必需 熟习 经济法规和注册资产评价 师制度,掌握注册资产评价 师的基本理论和所门槛 的专业知识。专业技术越纯熟 ,职业 质量和职业 效率就会越高。?(六)保守秘密,搞好服务。注册资产评价 师在执业进程 中直接或间接地得悉 资产占有单位和国家秘密、商业秘密,对国家秘密和商业秘密负有保密义务。同时随着变革 的进一步深化和经济开展 不时 加速 ,入世带来的评价 服务业的竞争和与国际接轨,注册资产评价 师职业 的服务功用 日益受到人们的普遍关注。注册资产评价 师要依据 开展 变化了的新情势 调整服务类型,保证服务重点,提升 服务质量,提升服务的质量 。这是关于 注册资产评价 师执业资格考试?的解答。466