高职能报名考试 教员 资格证么？

　　区别：

　　1、任教对象不一样。持有大专教员 资格证可以教高等院校的课程，持有中专教员 资格证可以教中职学校的课程。假如 是中职文明 课的教员 资格证，还可以教高中学科的课程。

　　2、考试方式不一样。大专院校的教员 资格证，只要 在有了大专院校的教员 岗位之后才能报名考试 。中职学校的教员 资格证，可以像中小学教员 资格那样可以提早 报名考试 。

　　3、管理机关不一样。大专院校的教员 资格证由省教育厅管理，中职学校的教员 资格证，由所在地的市教育局管理。

　　中职教员 ：具有 大学专科及以上学历以及具有 相当于助理工程师职称；可教：中等专业学校、技工学校、职业高级中学文明 课、专业课。

　　高职教员 ：具有 中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，关于 确有特殊技艺，并取得 国家职业技术 鉴定机关公布 的相当于技师以上等级证书者，其学历门槛 可适当放宽；可教：中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指点

　　 扩展材料 ：

　　教员 资格证是教育行业从业教员 的答应 证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中过关学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中分数 到达 二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教员 资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参与 认证考试等一系列测验 后才能请求 教员 资格证。

　　凡报名当年年底未到达 国家法定退休年龄，具有 《教员 法》规则 教员 资格要求 并情愿 从事教员 职业 的中国公民，均可请求 并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指点 ）教员 资格。

　　1.普通话程度 该当 到达 国家言语 文字职业 委员会公布 的《普通话程度 测验 等级规范 》二级乙等及以上规范 。

　　2.各级各类学校非师范专业毕业生请求 教员 资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（请求 者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

　　3.各级各类学校非师范专业毕业生请求 教员 资格应参与 教员 资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（请求 学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

　　4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《请求 认定教员 资格人员身体检查 规范 及方法 》，在教员 资格认定机构指定的县级以上医院身体检查 合格。

　　5.报名需要学历证、身份证、照片。

　　6.没有教员 资格证的是一定 无法获得 正式编制的。

　　详细 的报名时间和地点可以过关当地教育局、或许 教员 资格证报名考试 点理解 。

　　教员 资格制度是一种国家法定的职业答应 制度。最早的教员 资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州，后来西方主要国家也陆续确立教员 资格制度。上个世纪中叶，世界各国、尤其是发达国家掀起一场气势 浩荡 的教员 专业化浪潮。

　　教员 资格制度的法律法规、政策根据 是《教员 资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学职业 ，必需 依法获得 教员 资格。

　　为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参与 教员 资格考试，提升 工作 的竞争力。

　　附加用处

　　运用 教员 资格证可在各大景区景点享受优惠，随景区门槛 而定。

　　教员 资格证书在我国有两种取得 方式 ：一是参与 国家统考，二是参与 地方自主考试。两种方式 的考试形式 都是口试 +面试 。

　　国家统考地域 的口试 科目与地方自主考试不同。地方自主考试口试 科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级。

　　其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与才能 》），这三个学段不触及 专业知识的调查 ；初中、高中要多考一门专业知识。依据 规则 ，只要 口试 和面试都过关方可取得 教员 资格证书，单科分数 是保存 两年的。

　　参考材料 ：

有没有前后顺序，报名考试 要求 是什么？ 你说的不对吧 教员 资格证 是职业二、考试科目请求 高等（包括大学、大专、高职）学校教员 资格人员：高等教育学466