中国本科护士涉外护理留学和职业 美国澳大利亚

一个专业称号 。培育 学生应既能掌握古代 护理学知识和技术 ，纯熟 掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、全体 护理，具有一定的医学、人文社会迷信 和自然迷信 基础理论和知识，培育 基础扎实、知识面宽、才能 强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等职业 的高素质国际型护理人才。

培育 门槛 折叠编辑本段

1．掌握中、西医基础医学和临床医学的基本知识；

2．掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技术 ；中医护理的各项技术操作；

3．掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语；具有较纯熟 的专业英语听、说才能 ；熟习 并掌握涉外护理的基本知识。

4．使用 中医护理的辨证观、全体 观理论和古代 护理知识对服务对象施行 全体 护理；

5．掌握急、难、重症护理的基本准绳 和操作技术，专科护理和监护技术 ；

6．掌握相关的人文社会迷信 、自然迷信 和预防保健的基本理论知识；

7. 有医院护理管理及科室护理管理职业 的初步才能 ；

8. 掌握文献检索、材料 查询的基本办法 ，具有一定的迷信 研讨 和实践 职业 才能 ；

学生工作 状况 ：国内、外医院和国内外资或合资医院、学校、出版社、社区、康复疗养院等。

9.由于服务对象为外国国籍人员，所以外语必需 过关。

主要课程折叠编辑本段

[1]中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、涉外护理英语、中医辨证护理学基础、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学、养分 食疗学、养生康休学 、社区护理学、护理教育学、护理美学、急救护理学、针灸推拿学等。石家庄开设有涉外护理专业的学校

涉外护理需具有 基本要求 折叠编辑本段

中国护士出国需要具有 以下四项基本要求 ：　第一，学历至多 需要三年全日制护理中专以上学历，最好是护理大专。

第二，具有一定的英语基础，大学四级以上或IELTS5分是护士出国的基本门槛 。

第三，持有中国注册护士执照。

第四，本科护士至多 应具有 1年以上的职业 阅历 ，大专护士至多 需要2年以上护理职业 经历 ，中专护士应至多 有3年以上医院工

作经历 。国外医院在选拔人才时特别注重职业 经历 和实践 的操作技术 。那些人到中年但具有丰厚 护理经历 的护士是很受国外单位喜爱 的。

工作 前景折叠编辑本段

目前护士在美国等西方国家是最充足 的人才，其收入可观，职业 固定 ，生活保证 度高，比起国际贸易、管理、计算机甚至MBA等看似抢手 好听的专业毕业生都有优势。而且这些所谓的抢手 专业毕业生在发达国家开展 的时机 很小，大多数亚洲人基本 拿不到身份，更不必 说全家或父母聚会 移民了。在美国留学的女博士，毕业后因无法留下而改学护理专业去当护士是一个真实的故事。临时 以来，发达国家如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大医疗机构护理人员严重充足 ，注册护士供不应求，因而 ，每年需从海外引进大批护理人员。而在英从事护理职业 年收入在1.5万-2万镑之间。在澳大利亚的护士年薪高达5-8万澳元，在美国和加拿大则每年收入达6-8美元这是关于 中国本科护士涉外护理留学和职业 美国澳大利亚的解答。10

古代 护理学知识和技术 ，纯熟 掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、全体 护理，具有一定的医学、人文社会迷信 和自然迷信 基础理论和知识，培育 基础扎实、知识面宽、才能 强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等职业 的高素质国际型护理人才。

主要课程：中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、涉外护理英语、中医辨证护理学基础、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学、养分 食疗学、养生康休学 、社区护理学、护理教育学、护理美学、急救护理学、针灸推拿学等。

9.由于服务对象为外国国籍人员，所以外语必需 过关。

中国护士出国需要具有 以下四项基本要求 ：　第一，学历至多 需要三年全日制护理中专以上学历，最好是护理大专。

第二，具有一定的英语基础，大学四级以上或IELTS5分是护士出国的基本门槛 。

第三，持有中国注册护士执照。

第四，本科护士至多 应具有 1年以上的职业 阅历 ，大专护士至多 需要2年以上护理职业 经历 ，中专护士应至多 有3年以上医院工

作经历 。国外医院在选拔人才时特别注重职业 经历 和实践 的操作技术 。那些人到中年但具有丰厚 护理经历 的护士是很受国外单位喜爱 的。这是关于 中国本科护士涉外护理留学和职业 美国澳大利亚的解答。3

护理专业：培育 掌握护理学的基本理论和专业技术 ，从事临床护理职业 的高级技术使用 性专门人才。

涉外护理：培育 学生应既能掌握古代 护理学知识和技术 ，纯熟 掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握辨证施护、全体 护理，具有一定的医学、人文社会迷信 和自然迷信 基础理论和知识，培育 基础扎实、知识面宽、才能 强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等职业 的高素质国际型护理人才。

工作 前景：

护理专业：护理专业被、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。依照 卫生部门槛 ，我国的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的门槛 ，与1:2.7的国际程度 相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

涉外护理:临时 以来，发达国家如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大医疗护理人员严重充足 ，注册护士供不应求，因而 ，每年需从海外引进大批护理人员。而在英从事护理职业 年收入在1.5万-2万镑之间。在澳大利亚的护士年薪高达5-8万澳元，在美国和加拿大则每年收入达6-8万美元这是关于 中国本科护士涉外护理留学和职业 美国澳大利亚的解答。7

涉外护理是一种专业称号 。即经过 培养训练 护理人员基本技术 外再培养训练 英语知识。涉外护理培育 学生应既能掌握古代 护理学知识和技术 ，纯熟 掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、全体 护理，具有一定的医学、人文社会迷信 和自然迷信 基础理论和知识，培育 基础扎实、知识面宽、才能 强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等职业 的高素质国际型护理人才。

涉外护理需要具有 以下四项基本要求 ：

第一，学历至多 需要三年全日制护理中专以上学历，最好是护理大专。

第二，具有一定的英语基础，大学四级以上或IELTS5分是护士出国的基本门槛 。

第三，持有中国注册护士执照。

第四，本科护士至多 应具有 1年以上的职业 阅历 ，大专护士至多 需要2年以上护理职业 经历 ，中专护士应至多 有3年以上医院职业 经历 。国外医院在选拔人才时特别注重职业 经历 和实践 的操作技术 。那些人到中年但具有丰厚 护理经历 的护士是很受国外单位喜爱 的。5

28年磨砺铸就辉煌，黑龙江省林业卫生学校在各级指导 的支持和协助 下，在“1622”办学战略的指引下，校指导 与教职工齐心协力、艰辛 努力 ，使在校生人数到达 5300人，教职工人数达300余名，建筑面积近50000平方米，学校与美国韦伯大学树立 姊妹学校关系，与德国、澳大利亚、塞浦路斯、新西兰、菲律宾等十多个国家树立 学术交流、资源共享、结合 办学、出国工作 等关系。 作为一所国家级卫生类重点学校，近年来，在学校党委的正确指导 下，60多名党员率先垂范，与广阔 群众一同 辛勤耕耘，使学校有了天翻地覆 的变化，学校基础设备 完善，教学设备先进，师资力气 雄厚，管理严格标准 ，校园环境优美，办学独具特征 。学校构成 了以护理、口腔工艺技术、临床医学等主干 专业为龙头，以普通中、高等技术专业教育为主，成人教育为辅的多层次、多方式 办学格局。结合市场需求，学校相继树立 了涉外护理专业和德式双元制口腔工艺技术专业，学生积极 报名，用人单位竞相录用，构成 了良好的人才培育 机制。 狠抓教学 内强质量 “1622”办学战略的核心是：“狠抓教育教学质量这个核心，构成 以质量推进 工作 ，靠工作 拉动招收学生 的良性循环”。提升 教育教学质量是学校职业 的重中之重。学校经过 清明祭扫烈士陵园、抗震救灾献爱心捐助活动、“知识改动 命运”主题班会活动、庆“七一”文艺上演 、假期社会实际操作 活动提升 学子的品德 质量 涵养 ；经过 艺术节、运动会、才艺展现 、篮球赛、校园歌手赛等活动活泼 了校园文明 ，提升了学子的人生价值，；经过 护士节技术 竞赛 、演讲竞赛 、护理技术 大赛、英语口语大赛、口腔技术 操作大赛等活动提升 学子们的文明 素养，在潜移默化当中，使学生们的综合素质不时 增强 。 教学质量是立校之本。学校经过 增强 师资队伍建立 、评选及奖励名师、制定《教员 量化考核方案》、修订《课时费发放方法 》等措施加强 了教员 的责任心，提升 了教员 的业务程度 。近年来，学校先后选送教员 到美国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、香港、台湾、武汉、昆山、石家庄、承德、北京、山东等地学习调查 ，同时还邀请了国内外知名专家来我校讲学，使我校教员 素质不时 提升 。 学校结合生源素质整齐 不齐的实践 状况 ，经过 《奖学金制度》、《升留级制度》、《助学金制度》、《学费减免制度》、《助学金发放方法 》等规章制度，奖励 和催促 学生们由“要我学”向“我要学”转变，如今 ，学习已成为每名学生的主动 行为，教学质量有了明显 提升 。 知识改动 命运，技术 成就人生，黑龙江省林业卫生学校注重 学生实际操作 技术 的培育 ，学校在教学中努力培育 学生的动手才能 ，加大了实训课程的比重，选派教员 深化 医院，结合医护岗位技术 门槛 编写校本教学材料 ，将执业资格考试内容浸透 于日常教学当中，使毕业生完成 了由“学校”到“医院”的无缝衔接 。 拓宽渠道扩展 外联 科技在进步，国家在开展 。做为卫生类职业技术人才的培育 基地，做为涉外护理及德式口腔工艺技术专业的探究 者，黑龙江省林业卫生学校坚持在“内强”的基础上努力扩展 了“外联”。 2019年至今，学校先后与十六所院校及机构树立 了协作 关系，与美国韦伯大学树立 了姊妹院校关系，与德国牙科技术协会树立 德式口腔工艺技术人才培育 协作 关系，与澳大利亚ICN教育集团树立 了学术资源共享关系、与塞浦路斯医疗工作 机构树立 了学生出国进修及工作 关系、与菲律宾林氏教育集团树立 了护理专业学生出国工作 关系，与美国加州科技大学达成引荐 外教和多方面协作 意向。 在国内，学校加大与兄弟单位及院校间的普遍 联络 ，2019年7月，学校在安徽省黄山市承办黑龙江省第十九届卫生职业教育研讨会，全省十六所卫生类中等职业技术学校参与 了会议，会上，各校交流了教育教学及管理经历 ，推进 了我省职业技术教育的开展 。2019年3月27日，在全国医护英语综合等级考试职业 会议上，省林业卫生学校校长孙忠生在北京大学的讲坛上作了大会发言，与会的卫生部、各相关部委及80多家考点的100多位代表对黑龙江省林业卫生学校近年来所获得 的分数 表示赞赏 ，一石激起千层浪，河北承德卫校、大连铁路卫校、北京昌平卫校、黑龙江省卫生学校、黑龙江省医院护士学校、齐齐哈尔卫生学校、伊春卫生学校相继到省林业卫生学校进行了观赏 、调查 及拜访 ，经过 对校园环境、教学设备 、生活环境、实习实训场所及课堂教学的观赏 ，与教员 和学生的交流，使来访的各级指导 对省林业卫生学校有了更深化 的理解 ，同时，他们带来的珍贵 经历 也让黑龙江省林业卫生学校吸取 了更多的养分 。 特征 办学 亮点突出 亮点一：涉外护理专业 结合国际上涉外护理人才急剧缺乏的实践 ，2019年12月，黑龙江省林业卫生学校创办 了涉外护理专业，在三年多的开展 中，该专业师生发明 了一个又一个的佳绩，在大学英语A类考试中经过 率80.2%，在全国医护英语程度 考试中经过 率达100%，在全国涉外护理专业统考中，黑龙江省林业卫生学校分数 突出，涉外护理专业05—07级学生共386名，他们的各方面综合素质被国外医疗卫活力 构及国内涉外医院普遍看好。 为提升 涉外护理专业学生的口语程度 ，学校采取了多种多样的英语学习强化手段，学校还不时 地提升 学生们的文明 底蕴，开设了英语国家文明 、历史、地理等课程，每两周为学生们举行 一次中外学生联谊活动，经过 联欢、滑雪、购物游等方式增进了学生对英语国家人文、习俗 、习气 的理解 ，为学生们能更好地从事国际护理这一职业打下了坚实基础。 2019年5月，美国韦伯大学师生拜访 团一行31人再次对我校进行了拜访 ，拜访 期间，省林业卫生学校师生与韦伯大学师生们树立 了深沉 的友谊，他们以最热情的欢送 仪式迎接他们亲朋挚友，韦伯大学师生观赏 了学校的校园和实习基地；空闲 的时间，我们还进行口语交流，这让学生们取得 了更多 的知识；韦伯大学师生听取了我校客座教授讲授的《中医医学》；在联欢中，两校师生以“同是天使，结伴翱翔 ”为主题，同台进行了上演 ，市指导 、合江林业管理局指导 、森工总局教育局指导 也观看了上演 ，节目精彩纷呈，让美国韦伯大学师生也加入即兴扮演 的队伍中，两校师生握紧的手不愿分开，在调和 融洽的氛围 中，两校已融为了一个大家庭，学校间、学生间的深沉 友谊地久天长。 亮点二：执业资格考试的高经过 率 “像抓高中高考 升学率一样抓执业资格考试的经过 率”是学校“1622”办学战略的一项重要内容，学校采取分层教学、封锁 式管理、编写专门校本教学材料 等措施，使学生们将知识构造 化、系统化、网络化，学生们都说，执考温习 中，我们的收益不只 仅是拿到了证书，而是更深水平 地掌握了一门技术 。 在全国全省护士执业资格经过 率较低的状况 下，学校执考经过 率连年有所破，2019年经过 率82%；2019年经过 率为85%，2019年有望再创佳绩。 亮点三：工作 率高学生职业 去向好 职业教育就是工作 教育，学校以京、津、塘为中心的环渤海经济区，以深圳、广州为中心的珠江三角经济带，以上海、南京为中心的长三角经济区，以福建、厦门为中心的东南沿海地域 ，以广西柳州为中心的西南地域 ，以青岛为中心的山东半岛等地，树立 了177个家工作 协作 医院。 在2019届毕业生招聘会上，北京、上海、天津、重庆、深圳等城市省内医院纷繁 到我校选聘毕业生，为2019年毕业的661名毕业生提供了2000多个工作 岗位。所提供的岗位与毕业生数量之比为3：1，仅在招聘会当天，便到达 一次性工作 率80%的喜人分数 ，超越 了历史最高程度 。真正完成 了让家长宽心、学生安心、用人单位可心的工作 职业 目标。 亮点四：德式双元制口腔工艺技术专业 德式口腔工艺技术是当今世界最为先进的口腔工艺技术，该专业的学生由德国牙科技术协会注册备案，采用全德国双元制教育形式 、教学材料 和管理办法 。毕业后，取得 德国牙科技术协会认可并具有较高专业程度 的牙科技师资格证书，成为一名具有先进技艺和较高素质的口腔修复工艺师。 2019年6月22日，黑龙江省林业卫生学校正式与德国牙科技术协会签约，做为黑龙江省独一 一家与德国牙科技术协会结合 办学单位，这是省林业卫生学校继树立 涉外护理专业之后树立 的又一个国际化、规范 化、古代 化的热点专业。目前，该专业报名人数已打破 估计 ，并正在添加 。 继往开来、再铸辉煌 特征 办学，迎来彩蝶翩翩；内强外联，喜看桃李盈门。学校先后被授予森工总局级文明单位标兵、市级文明单位标兵、省级卫生先进单位、省级绿化先进单位、中国西部教育参谋 单位、医护英语程度 考试授权考点、孚华德授予国际护士培养训练 基地、安全 单位、卫生专业技术资格人机对话考试机构等，看不尽的春华秋实，听不尽的贡献 乐章。黑龙江省林业卫生学校的地宽了，楼高了，精英多了，思想活泼 了，医学上的成就源源不时 。 风华正茂的黑龙江省林业卫生学校，印证着年轻的魅力，年轻的瞻望 。年轻的黑龙江省林业卫生学校在校党政班子的指导 下,以一流的才智、一流的胸襟、一流的志向 ，心系调和 社会,心系卫惹事 业，心系广阔 人民群众的安康 ，用“勾结 、勤劳 、务实 、贡献 ”的精神，铸造新的辉煌。 我们有理由相信，黑龙江省林业卫生学校的明天更美妙 参考材料 ：

费事 采用 ，谢谢!2

涉外护理应 然要比护理证难考的多。

　　涉外护理要有下列证件：有大学英语四级证书、普通话证书、计算机二级证书、护士资格证书。

　　中国护士出国需要具有 以下四项基本要求 ：

第一，学历至多 需要三年全日制护理中专以上学历，最好是护理大专。

第二，具有一定的英语基础，大学四级以上或IELTS5分是护士出国的基本门槛 。

第三，持有中国注册护士执照。

第四，本科护士至多 应具有 1年以上的职业 阅历 ，大专护士至多 需要2年以上护理职业 经历 ，中专护士应至多 有3年以上医院职业 经历 。

国外医院在选拔人才时特别注重职业 经历 和实践 的操作技术 。那些人到中年但具有丰厚 护理经历 的护士是很受国外单位喜爱 的。

我是天津医大的本科涉外护理，学护理哪都一样，天津好找职业 ，涉外就是个幌子，除非学校有交流活动，想出国或许 搞涉外职业 ，就本人 努力学英语，真想出国就随意 念一个，大一一年本人 学英语，考雅思请求 国外学护理本科，不要在国内耽搁 时间，国内毕业想去国外职业 不供认 国内涉外专业的，还是要重新念国外的护理本科的，护理出国英语很重要。4