心理询问师在选择检验上应留意什么

一共是4本教学材料：

《基础知识》这本书主要讲基础心理学、开展心理学、社会意理学、心理测量学等外容这本书最厚，同时也是考试的重点，大局部考试内容都会在这本书上呈现；

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《心理询问师》三级技术这本书主要解说心理诊断技术、心理询问技术、心理检验技术等外容，针对这本书考试中普通出局部选择题考点和的最初的心理询问诊断大题；

《心理询问师》二级技术这本主要是针对二级询问方法方面的补充；

《习题与案例》这本书完全是针对这两本书配套的习题，这本习题十分重要，更多历年考试真题都呈现在这本书中。

一、基础知识考试：

考试时刻：8：30-10：00

考试时长：90分钟

考题目型：选择题（单选、多选）

考题目量：125题

题型散布：职业品德25题 ，基础知识100题（单选60题，多选40题）

留意：在基础理论知识的考试中：

1、通用职业品德题目局部：

（1）职业品德知识局部，这局部题和职业品德教学材料结合严密，当遇到无法掌握的题时可遵照“不守法、不缺德”的准绳停止选择；

（2）团体状况表述：答此局部题尽量实事求是，当遇到无法掌握的题时可遵照“不拔高、不自贬”的准绳停止选择。

2、基础理论考试局部：

（1）三级考试考察教学材料基础知识和三级技术两本书。

（2）二级考试考察教学材料基础知识、三级技术和二级技术三本书。

3、 基础理论考试的范围：

基础心理学、社会意理学、开展心理学三科题量大体相同，约在10题左右；{{BANNED}}与安康心理学、询问心理学、心理测量学大体相似，心理测量学略少于其他两科。六科总题量在60题左右。其他三门技术的题量大约在40题左右。

二、操作技术局部

考试时刻：10：30-12：30

考试时长：120分钟

考题目型：选择题（单选、多选）、问答题

考题目量：选择题100题，问答题：三级4题，二级8题。

考试范围：主要考察三大技术：心理诊断技术、心理询问技术、心理检验技术。

留意：三级考试考察三级教学材料全部内容

二级考试考察三级及二级教学材料全部内容。

2019年考试与以往考试的不同之处在于：

1、多选题估计将占到全部标题的60% .

2、重点留意：严重心理成绩和神经症性妨碍（肉体分裂症不属于我们的职业范围，普通心理成绩由于边沿模糊不好命题）

三级考生须重点掌握的内容：

心理诊断的进程，掌握病与非病区分的三准绳，尤其对心理不安康可以作出初步诊断，异常心理的各诊断分类需要掌握；

根本的心理询问技术，可以辨认对话中询问师所使用的技术；可以初步剖析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理心情疗法的根本概念、理论和施行进程。合理心情疗法是考试重点，理论构架、施行阶段及教学材料中的案例，细心阅读。

常用的四类心理检验，重点掌握人格检验（MMPI、EPQ）、心理与行为评定量表和应激相关检验，对智力检验要掌握根本概念、重量表和操作办法。

二级考生须重点掌握的内容：

除全部三级教学材料的内容以外，还需要掌握鉴别诊断，重点掌握神经症、神经症与正常心理的鉴别、与重性肉体病的鉴别、神经症各亚型的鉴别；能从生理、心理、社会三个层面作出缘由剖析；

询问技术重点掌握贝克-雷米的认知疗法和人本主义疗法。其他疗法需理解其根本概念和原理，考试中以选择题为主。集团询问技术不作为技术考试的重点。

测量技术中，需要重点掌握MMPI两点编码、突出与非突出编码及MMPI-2与MMPI的差别，其中两点编码重点温习12/21、13/31、68/86、28/82四类剖图。SCL-90分数的解释，其他量表理解根本原理、运用办法及规范即可。？

阐述题的重点在心理诊断技术。

留意事项：

1、时刻上要保证1小时选择题，1小时问答标题。

2、考试时要记住所谓“不与黄河争地”（大禹治水）的古训，关于不确定答案的多选题，不要过多的耗时刻，以免耽搁了整个考试。

3、作答顺序：先做选择题，再做阐述题。

三、案例问答题的范围：

1、、请对求助者目前身心形态和社会功用形态停止整理？

2、该求助者的主要症状是什么？

3、你对本案例的初步印象是什么

4、该求助者的主要症状是什么？

5、本案例最能够的诊断是什么？诊断的根据是什么？

6、引发求助者成绩的缘由是什么？

7、通常从哪些方面来断定求助者心理成绩严重水平？

8、拟订的询问目的是什么？结合本案例，对拟订的询问目的的无效性停止评价？

9、通常从哪些方面对询问效果停止评价。

10、在运用摄入性说话法与求助者停止沟通时，需要留意哪些成绩？

11、根据本案例，你以为需要选择何种量表对求助者停止心理检验？

12、为确诊本案例，还需要理解哪些材料？

13、如何对心理不安康形态停止分类。（普通心理成绩、严重心理成绩、可疑神经症）

14、试述心理抵触的特点。

15、请对形成求助者心理与行为成绩的缘由停止剖析。（生物、心理、社会要素）

16、请对求助者的团体生长材料停止分类整理。

17、心理询问师还要理解哪些材料？

18、作为心理询问师，你以为本案例还需要做哪些鉴别诊断？

19、假设你是该求助者的心理询问师，你策划怎样与求助者商定询问目的？

20、依据以上案例，请你为该求助者拟定询问方案。

21、请写出对该求助者的诊断顺序？

22、你在与该求助者停止摄入性说话时，怎样选择切入点？

23、对本案例来讲，比较妥当的处置措施是什么？为什么？

24、面对求助者的成绩，你计划采取哪些疗法？

25、遇到确诊神经症与重性肉体病时如何处置？

2019年下半年的规范答案是“处置措施：转介给肉体科和心理科医治（2分）；缘由：由于求助者最大能够诊断为强迫症，属于心理异常，超出心理询问范围。（3分）

2019年上半年政府休息部的采分点为：“转介给医院肉体科。”（肉体分裂症）如标题为请对本案例做出妥当的处置并为其制定一个诊疗方案。可加上“在医院肉体科医生建议及求助者自己及家眷门槛的前提下，心理询问师做出以下布置”或“在确认求助者承受肉体医学干涉的前提下，我们可以为其做些心理询问的辅佐职业，为此制定方案如下”之类。

另外，在案例问答题中，要留意能否有别人的反映、询问师的察看、心理检验等材料证明求助者主诉的真实性和牢靠性，如案例中缺乏上述材料，应加上“假定案例中求助者的主诉完全真实牢靠，本案例最能够的诊断是”等表述。

我和你一样的理想，下面是人家给我的，你可以参考一下

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心理询问师政府职业规范（试行）

说 明

依据《中华人民共和国休息法》的有关规则，为了进一步完善政府职业规范体系，为职业教育和职业培养训练提供迷信、标准的根据，休息和社会保证部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《心理询问师政府职业规范》（以下简称《规范》）。

一、本《规范》以客观反映现阶段本职业的程度和对从业人员的门槛为目的，在充沛思索经济开展、科技提高和产业构造变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、职业内容、技术门槛和知识程度作了明白规则。

二、本《规范》的制定遵照了有关技术规程的门槛。既保证了《规范》体例的标准化，又表现了以职业活动为导向、以职业技术为中心的特点，同时也使其具有依据科技开展停止调整的灵敏性和适用性，契合培养训练、鉴定和工作职业的需要。

三、本《规范》根据有关规则将本职业分为三个等级，包括职业概略、根本门槛、职业门槛和比重表等四个方面的内容。

四、本《规范》是在各有关专家和实践职业者的共同努力下完成的。参与编写的人员有：郭念锋、张建新、姜长青。参与审定的主要人员有：陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨 、陈学儒、马欣良，在此一并致谢。

五、本《规范》业经休息和社会保证部同意。自2001年8月3日起试行。

心理询问师政府职业规范

1. 职业概略

1.1 职业称号

心理询问师。

1.2 职业定义

运用心理学以及相关学科的专业知识，遵照心理学准绳，经过心理询问的技术与办法，协助求助者解除心理成绩的专业人员。

1.3 职业等级

本职业共设三个等级，辨别为心理询问员（政府职业资格三级）、心理询问师（政府职业资格二级）、高级心理询问师（政府职业资格一级）。

1.4 职业环境

室内、常温。

1.5 职业才能特征

察看才能：十分重要

了解才能：十分重要

学习才能：十分重要

思想判别才能：十分重要

表达才能：十分重要

人际沟通才能：十分重要

自我控制才能：重要

自我心理均衡才能：重要

交往控制才能：重要

计算才能：普通

1.6 根本文明水平

中专毕业（含同等学历）。

1.7 培养训练门槛

1.7.1 培养训练期限

全日制职业学校教育，依据其培育目的和教学策划确定。晋级培养训练期限：心理询问员不少于720规范学时，心理询问师不少于520规范学时，高级心理询问师不少于320规范学时。

1.7.2 培养训练教员

具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心理询问职业满3年者，或获得高级心理询问师职业资格证书3年以上者，经心理询问师执教培养训练后，可担任心理询问员和心理询问师的培养训练教员；具有心理学或相关专业正高职称，从事心理询问职业满3年者，可担任高级心理询问师的培养训练教员。

1.7.3 培养训练场地及设备

教学要求完善的规范教室，心理询问示教设备。

1.8 鉴定门槛

1.8.1 适用对象

从事或预备从事本职业的人员。

1.8.2申报要求

——心理询问员（具有以下要求之一者）

（1）获得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理询问员正轨培养训练达规则规范学时数，并取得毕（结）业证书者；

（2）延续从事心理询问职业满5年并能出具牢靠证明者。

——心理询问师（具有以下要求之一者）：

（1）获得心理询问员职业资格证书后，延续从事本职业职业5年以上，经心理询问师正轨培养训练达规则规范学时数，并获毕（结）业证书者；

（2）心理学、教育学、医学大专毕业；或其它专业本科毕业，经心理询问师正轨培养训练达规则规范学时数，并取得毕（结）业证书者；

（3）具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理询问师正轨培养训练达规则规范学时数，并取得毕（结）业证书者。

——高级心理询问师（具有以下要求之一者）：

（1）具有本迷信历并获得心理询问师职业资格证书后延续从事本职业职业5年以上，经高级心理询问师正轨培养训练达规则规范学时数，并取得毕（结）业证书，在政府中心学术杂志宣布论文两篇以上者；

（2）获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业职业半年以上，经高级心理询问师正轨培养训练达规则规范学时数，并取得毕（结）业证书，在政府中心学术杂志宣布学术论文一篇以上者；

（3）获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理询问师正轨培养训练达规则规范学时数，并获毕（结）业证书者；

（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理询问师正轨培养训练达规则规范学时数，并取得毕（结）业证书者。

1.8.3 鉴定方式

本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实践才能考核两项内容。

（1）理论知识综合考试采用闭卷口试，考题目目从题库中随机提取，按规范答案评分。考试分数成绩采用百分制，达60分以上者为合格。

（2）心理询问员和心理询问师实践才能考核，采用专家组面试评定的方式停止，内容包括：心理评价，案例剖析，询问方案制定和交谈方法。评分规范按百分制，达60分以上者为合格；高级心理询问师的实践才能考核，采用专家组综合评审方式停止，考生应提早三个月上报团体业绩材料（著作、论文、专利和研讨效果证书）和单位出具的引荐意见。

（3）单项分数成绩合格者，分数成绩保存2年。

（4）已具有心理学、教育学、医学专业正高职称，正在从事心理询问临床和教学职业的人员可不参与理论知识综合考试，由单位引荐并直接向专家组提交团体业绩材料申报高级心理询问师资格，由专家组停止综合评审。

1.8.4 考评人员和考生比例

（1）理论考试：20名考生配1名考评人员。

（2）实践才能考核：1名考生配3名考评人员。

1.8.5 鉴定时刻

理论考试120分钟，实践才能考核60分钟。

1.8.6 鉴定场所设备

规范教室。

2. 根本门槛

2.1 职业品德

2.1.1 职业守则

酷爱本职职业，坚决为社会做贡献的信心，刻苦研究专业知识，加强技术，进步本身素质，恪守政府法律法规，与求助者树立对等敌对的询问关系。

2.1.2 职业品德

（1）心理询问师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的要素歧视求助者；

（2）心理询问师在询问关系树立之前，必需让求助者理解心理询问职业的性质、特点、这一职业能够的局限以及求助者本身的权益和义务；

（3）心理询问师在对求助者停止职业时，应与求助者对职业的重点停止讨论并达成分歧意见，必要时（如采用某些疗法）应与求助者达成书面协议；

（4）心理询问师与求助者之间不得发生和树立询问以外的任何关系。尽量防止双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事树立询问关系），更不得应用求助者对询问师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行；

（5）留神理询问师以为本人不合适对某个求助者停止询问时，应向求助者作出明白的阐明，并且应本着对求助者担任的态度将其引见给另一位适宜的心理询问师或医师；

（6）心理询问师一直严厉恪守保密准绳，详细措施如下：

①心理询问师有责任向求助者阐明心理询问职业者的保密准绳，以及使用这一准绳时的限制；

②在心理询问职业中，一旦发现求助者有危害本身或别人的状况，必需采取必要的措施，避免不测事情发作（必要时应告诉有关部门或家眷）。或与其他心理询问师停止商量，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；

③心理询问职业中的有关信息，包括个案记载、检验材料、函件、录音、录像和其他材料，均属专业信息，应在严厉保密的状况下停止保管，不得列入其他材料之中；

④心理询问师只要在求助者赞同的状况下才干对询问进程停止录音、录像。在因专业需要停止案例讨论，或采用案例停止教学、科研、写作等职业时，应隐去那些能够会据以识别出求助者的有关信息。

2.2 基础知识

2.2.1 普通心理学

（1） 普通心理学的对象、职责和办法，普通心理学简史；

（2） 心理活动的生理基础，认知进程（觉得、知觉、留意、学习、记忆、思想、言语），心理活动的认识性特征——留意，心情和情感，意志，才能，人格。

2.2.2 社会意理学

（1）社会意理学的对象、职责和研讨办法，社会意理学简史；

（2）社会化与自我、社会认知与归因，社会动机，态度，人际关系，社会影响，助人利他与进犯，人际吸引、婚姻与家庭。

2.2.3 开展心理学

（1）开展心理学的对象，职责和办法，开展心理学简史；

（2）根本理论；

（3）心理开展的生物学基础；

（4）不同年龄阶段的心理与行为特点。

2.2.4 心理安康与心理妨碍

（1）心理安康的规范；

（2）心理异常的评定规范；

（3）罕见心理妨碍；

（4）心理卫生成绩。

2.2.5 心理检验学

（1）心理检验学简史，心理检验的概念与分类，心理检验的使用价值；

（2）智力检验；

（3）人格检验；

（4）心理评定量表。

2.2.6 询问心理学

（1）询问心理学的职业对象、职责与办法；

（2）询问心理学的职业范围；

（3）心理询问与心理医治的异同；

（4）心理询问的分类。

2.2.7 与心理询问相关的法律知识

（1）休息法根本知识；

（2）民法通则中与心理询问和医治相关的法律条文（如隐私权、人身权等等）；

（3）现行婚姻法、妇女儿童维护法、未成年人维护法中与心理询问相关的条文；

（4）治安条列中与心理询问相关的条文；

（5）消费者权益维护法中与心理询问相关的条文。

3.职业门槛

本规范对各级别的职业门槛顺次递进，高级别包括低级别的内容。

3.1 心理询问员

一、心理诊断

（一）初诊接待

1.能按心理询问准绳完成对求助者的初次接待职业

相关知识：

（1）询问员的仪态和礼貌言语知识

（2）求助者的权益与义务知识

（3）心理询问职业的性质和职业方式知识

（4）心理询问的保密准绳

2.能停止摄入性说话

相关知识：

（1）心理学的说话法知识

（2）摄入性说话的方法

3.能正确运用心理检验

相关知识：

（1）主意心理检验的性质和运用范围

（2）心理检验的针对性准绳

4.能停止初诊材料的整理

相关知识：

（1）询问资料的整理格式

（2）初诊中应搜集的材料内容

（二）初步诊断

1.能根据初诊材料，做出肉体病和非肉体病的判别

相关知识：

（1）{{BANNED}}心理学知识

（2）开展心理学关于不同年龄段心理特征的知识

（3）普通心理学关于留意质量和心情的普通知识

（4）肉体病与非肉体病判别准绳

2.能根据所获材料和心理评价后果判别

相关知识：

（1）判别心理检验后果的知识

（2）心理安康程度的判别目标

3.能向下级询问师提出诊断报告

相关知识：

（1）心理——行为妨碍不同水平的划分规范

（2）心理——行为妨碍系统分类诊断

二、心理询问

（一）询问方案的制定

1.能掌握心理询问要处理的主要成绩

相关知识：各类症状相关性的知识

2.能停止询问失误的处置

相关知识：处置询问失误的知识

（二）询问职业的施行（集体询问）

1.能运用说话法，做心理引导

相关知识：医治性说话法知识

2.能停止询问效果的初步评定

相关知识：询问效果评价规范的知识

3.能协助下级询问师整理询问案例

相关知识：心理询问文档职业的知识

（三）心理询问的施行（集团询问或小组询问）

1.能在指点下见习集团询问

相关知识：集团心理询问的根本知识

2.能施行集团询问

相关知识：集团心理询问的根本知识

3.能停止见习询问效果鉴别

相关知识：集团询问效果鉴别的知识

三、心理检验

（一）智力检验

1.能停止韦氏检验

2.能停止瑞文检验

3.能停止比奈西蒙检验

（二）人格检验

1.能停止MMPI－2检验

2.能停止16PF检验

3.能停止EPQ检验

4.能停止CPAI检验

5.能停止UPI检验

（三）心理评定量表

1.能停止SCL－90检验

2.能停止SAS检验

3.能停止SDS检验

（四）群体心理检验的施行

能在指点下见习集团心理检验

相关知识：群体心理检验的基础知识

四、其它

职业内容：心理询问的其他辅佐职业

技术门槛：能协助下级询问师停止文档处置职业

相关知识：文档职业的基础知识

3.2 心理询问师

一、心理诊断

（一）初诊接待

1．审查心理询问员提交的各类报告

(1)请求心理检验的报告格式的知识

(2)诊断报告的格式和内容门槛方面的知识

2．能运用说话法外的办法，深化理解求助者的心理

相关知识：

（1）神经症公用检验知识

（2）肉体病公用检验知识

3．能鉴别普通心理成绩和神经症

相关知识：神经症的诊断规范

（二）初步诊断

1．能对所获材料停止剖析、综合，对求助者的心理与行为的异常表现定性

相关知识：肉体病学根本知识

3．经过综合剖析给出初步诊断

相关知识：

（1）心理诊断学、肉体病诊断和临床心理鉴别诊断的知识

（2）心理成绩、神经症、肉体病鉴别的知识

（三）确定诊断与鉴别诊断（除外重型肉体疾病和神经系统疾病并转诊）

1．能对求助者的心理与行为成绩给出诊断

相关知识：中国和国际肉体疾病诊断规范的知识

2．普通心理成绩、神经症和肉体病做出鉴别诊断

相关知识：

（1）症状的外在表现、内在体验和动机之间分歧性和不分歧性的心理学知识

（2）心理紊乱的系统分类诊断的知识

（四）病因诊断

1．能寻求引发心理成绩的生物学缘由

相关知识：

（1）躯体疾病的心理特点的知识

（2）身心反响的知识

2．能寻求引发心理成绩的社会性缘由

相关知识：

（1）生活事情与疾病的关系知识

（2）团体生活方式与心理安康的知识

（3）团体应对方式与心理安康的知识

3．能寻求引发心理妨碍的认知要素

相关知识：

（1）判别不良认知倾向的知识

（2）判别不良人格倾向的知识

二、心理询问

（一）询问方案的制定

1．能确定心理询问切入点和切入方式

相关知识：

（1）临床心理学关于心理询问的知识

（2）各种不同心理活动之间相互联络的知识

2．能停止询问阶段的划分

相关知识：

（1）不同心理成绩改善进程的知识

（2）判别心理成绩轻重水平的知识

3．能确定询问效果目标并停止效果评价

相关知识：效果评价的根本知识

（二）询问职业的施行（集体询问）

1．自然导入引导性心理询问

相关知识：说话法自然导入的知识

2.控制询问方向，占据主动位置

相关知识：

(1)临床心理学有关说话法的知识

(2）社会意理学人际吸引的知识

3.能启示、引导来访者独立考虑独立

相关知识：社会意理学人际互动的知识

4.能捕获来访者心理活动的积极要素，奖励主动性

相关知识：动机奖励的相关知识

5.能正确指点求助者处理心理成绩

相关知识：心理卫生学知识

6.能对心理询问停止阶段性总结

相关知识：临床心理学效果评定的知识

7.能提出进一步询问的成绩，布置“作业”

相关知识：

(1)临床心理学关于询问反应信息的知

(2)自我奖励、自我强化和自我管理的心理学知识

8.能确定下一阶段询问的方向

相关知识：

(1)询问关系影响询问成败的知识

(2)心理医治的理论与使用知识

9.能停止询问进程完毕后的效果评定

相关知识：

(1)询问关系与疗效

(2）被社会接纳水平与效果的关系

(3）自我接纳水平与效果的关系

10.能依据效果目标停止询问失败的处置

相关知识：

(1)询问效果鉴别的根本知识

(2）心理询问相关法律的知识

11.能确定远期询问的效果

相关知识：

(1)社会意理学关于随访调查的知识

(2)心理学关于本身比较行为检验的知识

(三)心理询问的施行（集团询问或小组询问）

1.能停止集团询问的设计

相关知识：

（1）心理成绩归类的知识

(2)集体心理成绩归结准绳与步骤的知识

(3)集团心理询问的知识

2．能停止集团询问施行

相关知识：

(1)社会意理学人际互动和人际沟通的普通知识

(2)社会意理学从众与引导知识

(3)归因与决策的社会意理学知识

(4)小集团文明作风的构成与功用知识

(5)询问师在集团询问中角色与作用的知识

(6)集团询问与一般指点的知识

3．能停止询问效果评价

询问效果评价的心理学知识

三、心理检验

（一）量表的分数与转换

1．能编制量表

相关知识：检验的常模及分数转换知识

2．能停止检验分数的转换

相关知识：检验的常模及分数转换知识

3．能掌握树立常模的进程

相关知识：检验的常模及分数转换知识

（二）检验的信度、效度与项目剖析

1．能停止信度剖析

相关知识：心理检验的技术剖析知识

2．能停止效度剖析

相关知识：心理检验的技术剖析知识

3．能停止项目剖析

相关知识：心理检验的技术剖析知识

（三）检验后果的解释

1．能依据智力检验的普通准绳停止解释

相关知识：心理检验后果的根本剖析办法

2．能依据人格检验的普通准绳停止解释

相关知识：心理检验后果的根本剖析办法

3．能依据心理评定量表的普通准绳停止解释

相关知识：心理检验后果的根本剖析办法

（四）群体心理检验的施行

能停止集团心理检验

相关知识：集团心理测评的知识

四、其 他

职业内容：指点心理询问员职业

技术门槛：能示范心理询问进程

相关知识：国际外本学科的新停顿、新知识

3.3 高级心理询问师

一、心理诊断

（一）初诊接

1．能向下级心理询问师示范初诊接待的全进程

相关知识：临床心理学全部诊断顺序和理论根据的知识

2．可以向下级询问师示范并解说如何构成初步诊断、如何思索下一步处置意见

相关知识：临床心理学全部诊断顺序和理论根据的知识

（二）会诊

1．能主持会诊

相关知识：

（1）会诊的各项准绳、会诊方式的知识

（2）区分不同{{BANNED}}人格的知识

2．能参与会诊

相关知识：

（1）心身疾病的知识，躯体疾病的知识

（2）神经心理学和神经疾病的知识

（三）病因诊断

1．能发掘并向下级心理询问师解释引发心理成绩的社会性缘由

相关知识：

（1）人类社会属性的理论知识

（2）生活方式影响心理与行为的知识

2．能发掘并向下级心理询问师阐明引发心理成绩的认知缘由

相关知识：认知对心情和行为调理作用的知识

3．能发掘并向下级心理询问师解说引发心理成绩的生物学缘由

相关知识：

（1）神经生理学和神经内分泌学知识

（2）生物周期节律性的生物学知识

（四）疑问案例剖析

技术门槛：能停止分析案例并解说

相关知识：人类的生物、社会、心理属性之间辨证关系的知识

二、心理询问

（一）询问方案的制定与修正下级心理询问师的方案

技术门槛：能审定下级心理询问师对疑问案例的询问方案

相关知识：心理询问的理论知识

（二）询问职业的施行（集体询问）

1．能正确运用威望效应施行各类催眠术

相关知识：

（1）暗示理论

（2）清醒形态下暗示作用的理论知识

（3）心理询问以及催眠的职业品德和相关法律知识

2.能对下级心理询问师的阶段性询问效果停止评价

相关知识：疗效鉴别的理论知识

3.能对心理询问师最终询问效果停止评定

相关知识：疗效鉴别的理论知识

（三）询问的施行（集团询问或小组询问）

1．能停止集团心理询问的指点

相关知识：集团心理询问的理论与操作知识

2.能评价询问效果

相关知识：集团询问效果评定的理论知识

三、心理询问

（一）翻译国外检验工具

1．能翻译项目

相关知识：相关专业外语知识

2．能翻译国外编制的量表

相关知识：相关专业外语知识

3．能翻译国外制定的常模

相关知识：相关专业外语知识

（二）编制心理检验

1．能树立项目库

相关知识：心理统计学知识

2.能停止项目选择

相关知识：心理统计学知识

3.能掌握量表分数规范分

相关知识：心理统计学知识

4.能树立常模

相关知识：心理统计学知识

5.能编手册

相关知识：心理统计学知识

（三）群体心理检验与特殊问卷的施行

1．能参与修正和编制集团问卷和量表

相关知识：社会意理学关于社会特殊群体划分的理论知识

2．能施行群体特殊问卷

相关知识：社会意理学关于社会特殊群体划分的理论知识

三、其他

（一）业务督导

1．能制定心理询问师的培养训练策划

相关知识：

（1）心理询问师政府职业规范的知识

（2）心理询问的理论知识

（3）心理成绩分类和心理疾病诊断的知识

（4）临床心理学国际、国际最新开展静态知识

2．能指点心理询问师的理论学习和审核下级心理询问师的职业方案

3．能组织心理询问师停止个案剖析、专题讲习班和点评难点

4．能参与心理询问师业务考评和年检

（二）职业实际操作督导

1．能对心理询问师的职业品德和相关法律法规恪守状况、职业态度、职业表现和业务才能停止反省、指点

相关知识：

（1）心理询问与心理医治的相互关系的知识

（2）各类心理询问与心理医治办法的知识

（3）询问效果的鉴别知识

（4）国际、国际最新询问手腕与心理医治办法的知识

2．能对心理询问师的业务才能活期评价并指出努力方向。

3．能指点下级询问师询问进程中询问关系的正常开展

（三）下级心理询问师团体心理安康的督导

1．能评价下级心理询问师团体心理素质，指出单薄点。

相关知识：

（1）督导的职责与责任界线的知识。

（2）本职业活动对从业者团体心理安康影响的知识。

2．能指点下级心理询问师团体心理安康情况并协助扫除因职业缘由形成的心理成绩。

3．能指点下级心理询问师，进步团体心理均衡的才能

5、习题集编写的很普遍，很细微，有一些内容在教学材料上都查不到，关于这些题，可以暂时不作为重点，除非有多余的精神。

6、专业才能考核主要考核三大技术：心理诊断技术、心理询问技术、心理检验技术。(假如时刻不够，大家可把重点放在这三个下面)

7、三级考生重点要掌握的内容有：a：心理诊断的进程，掌握病与非病区分的三准绳，可以作出初步诊断。B：根本的心理询问技术，可以辨认对话中询问师所使用的技术，可以初步剖析阻抗的性质和类型：掌握阳性强化法、合理心情疗法的根本概念、理论和施行进程。C：常用的四类心理检验，重点掌握人格检验、心理与行为评定量表和应激相关检验，对智力检验要掌握根本概念、重量表和操作办法。

8、二级考生在掌握三级考生要掌握的内容基础上还需要掌握：a：鉴别诊断，重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性肉体病鉴别、神经性各亚型内的鉴别：能从生理、心理、社会三个层面作出缘由剖析。B：询问技术重点掌握：贝克-雷米的认知疗法。其他疗法需理解其根本概念和原理，考试中以选择题为主。集团技术不作为技术考试的重点。

9、测量技术中，需要重点掌握MMPI两点编码及MMPI—2与MMPI的差别。其中两点编码重点温习12/21、 13/31、 68/86、 28/82 四类剖图。 SCL-90 分数的解释，其他量表理解根本原理、运用办法及规范即可。

10、掌握好考试时刻：考卷翻开后，不要忙于作答，先把卷子阅读一遍：理解总的题量以及各题的难度状况，粗略分配一下每道题所用的时刻，做到心中无数，以便在答题进程中灵敏掌握。如碰到不会做的标题不要凝结在不会的标题上，专业知识考核的题量较大，不允许有较多的时刻考虑。

11、准考证的发放将在考试前三天左右。考试需携带2 B铅笔，中性笔、身份证、准考证。如遇到特殊状况请及时联络助教教师。

1、申报表：下载职业资格申报表、1级/2级综合考评申报表并填写完好。一式两份(贴照片、附身份证、学历证复印件).注：下载中心也可下载综合考评申报表填写样本作为填写参考。二级、三级都需要交申报表及论文。

2、论文：下载心理询问师论文规范门槛、心理论文提交规范格式。论文一式五份。注：网站右侧有心理询问师论文选登，可以作为适当参考。

备考阶段：

1、考试时刻布置：08：30—10：00理论知识考试。10：30—12：30专业才能考试。综合评审时刻由省鉴定中心确定。

2、考题目型：理论知识考试局部：职业品德、理论知识：选择题：125题(单选多选均有)(100分，配分比例1：9)专业才能考试局部：二级：技术选择题：100题(单选多选均有)案例问答题：8题(配分比例6：4)。三级：技术选择题(单选多选均有)：100题。案例问答题：4题(配分比例8：2)。综合评审局部：论文撰写。

3、至多系统、仔细阅读过至多一次教学材料。

4、假如你以前没这么做，如今又觉得时刻紧迫，不够了，就按章节顺序先做习题集，假如对照答案仍不明白为什么这样选，再看教学材料的相关知识点。

　　拿到心理询问师二级证之后理论上你就可以开始执业了，但心理询问是一项技术，一种在人的心灵层面展开职业的技术，作为询问师必需慎重，国外询问师都有严厉的实习及督导进程，国际这方面还比较缺少。

　　 我国台湾地域的心理询问师普遍程度较高，是由于在台湾，证照其实不难考，但要具有考这张证照的资格，比考证照难上好几倍！！！

　　 以下便是一位在台湾刚获得心理询问师资格证的询问师回忆他的取证历程：

　　证照其实不难考～

　　但要具有考这张证照的资格，比考证照难上好几倍！！！

　　深深觉得，踏入这行要有把这样的职业当成是「志业」的计划，

　　由于是志业，所以必需先以职业高兴契合兴味为主要的诉求，

　　金钱则是其后续带来的效益，但不能强求！

　　不然，假如以单纯用薪水去评价这几年的投资报酬的话，

　　真的不是挺划算的喔（论薪水来说）！！

　　那种感概～不只仅在于过来金钱的投资（真的花好多钱）

　　更让人诧异的是～我那逝去的青春阿～～～～～

　　真不敢相信，就是为了这样的志向、这一张证照～

　　 6~7年的时光，就这样匆匆的流逝了～～

　　你说，有那么久哦？

　　我说，有喔！我算给你看～～

　　2年多，开始预备谘商所考试：补习、修课、搜集材料、念书...

　　1年，硕一，修课、念书、写报告。

　　1年，硕二，兼职实习，承受督导，被盯得惨兮兮。

　　1年，硕三，全职实习，等于全职职业。

　　0.5年，死命把论文写完（这算快的，通常要1年）

　　0.5年，预备考试，等候发榜，找职业。

　　但这每一个阶段，都是用血泪厮杀，让我来跟你们哭诉一下！

　　首先，最难进的一关，就是心理谘商研讨所，

　　以国立的来说，录取率简直是2%~5%（我考过某学校当年是0.02％）

　　我阿姐在屁屁大学职业，是一个毕业后薪水很高出路很好的大学，

　　她每年都要担任硕博士的招收学生职业，不过，经常都会招不满学生～

　　那时候我南征北讨考试，只为了换取一个小小的名额～

　　有时候~真的会小小的怨叹老天爷阿～这社会不公阿！

　　然后，皇天不付苦心人～终于考上了一个还ok的学校～

　　接下来，就是辛劳、课业繁重的硕终身活。

　　但，但，不是才过了考试的厮杀吗～怎么又要再厮杀一次！

　　没错～硕一下大家就会开始投兼职实习的履历～

　　有开兼职实习的学校不多（由于不能做行政，不是好用的人才）

　　而且大家通常不会想跑远，所以汇集中在同一个县市，

　　啊一个县市的大学能有几家阿～所以当然很竞争喔！

　　但，但，厮杀还没完毕！更严酷的厮杀就是全职实习了！！

　　全职实习的机构的制度、师资、训练、环境齐备与否～

　　会关系到你团体谘商才能的磨练，以及将来找职业的出路！

　　所以，硕二下又是南征北讨一阵厮杀～不停投履历、面试！！

　　但，但，你以为终于进了一个机构就没事了吗～～

　　庞大的个案量和行政量，更是考验你团体身心的调适与均衡～

　　好啦～终于熬了三年～可以毕业了吗！！还没～～～

　　啊刚刚你没发现都那么忙了，有时刻写论文吗～

　　（有多数人做拿到，在此我对他们至上最高的敬意！还礼！）

　　所以～～过完绚烂的实习生活～登时～你会跳上天狱～

　　那个天堂，就叫作论文！！！！

　　那是一个更应战的进程，当过研讨僧的人都晓得！！

　　要吐出一篇论文，是何尝的辛劳阿！！！！

　　好啦～等你终于呕心沥血把论文写完～在笔试时被骂完～

　　 祝贺你！到了一个了不起的里程碑！！！

　　 那就是：你具有考谘商心理师的资格了（有没有觉得很虚）

　　你说～哈～～走了那个多年～

　　如今只具有报名考试的资格哦～有没有搞错～

　　我说！嘿阿～要不然你以为勒～

　　没到这阶段，你连考场都进不去勒～～

　　所以，你不能休息～应战还没完毕！要赶快预备考试～

　　念书！念书！念书！考古题～做做做～～

　　然后英勇地去考试～等候两个月发榜～

　　假如有过，就拍拍手～假如没过！半年后再来！

　　然后，有一天！你会终于考到了心理师（早晚成绩）

　　你会充溢泪水地，看着这张证照～～～

　　 心理询问师培养训练内容

　　 开展心理学

　　你能掌握的技术

　　学会如何做好父母——孩子们所处年龄阶段的特点及需要，开展儿童的智力，培育其才能，进步他们的素质。

　　理解如何做好本人——青年、中年人心理特点及开展进程中的特殊成绩及心理保健。

　　掌握如何做好子女——中老年人的心理特点及心理保健。可以使用开展心理学知识处理实践成绩。

　　 　基础心理学

　　你能掌握的技术

　　你可以学会解释各种各样的心理景象；

　　细小的神经系统怎样左右着变化莫测的心理活动；

　　人们怎样经过觉得器官接纳各种信息；

　　什么状况下会发生错觉和幻觉；

　　人类如何记住外界信息又因何将他们遗忘；

　　思想是怎样发生的又可以经过何种途径改善；

　　如何经过改善留意进步绩效。

　　 　社会意理学

　　你能掌握的技术

　　协助本人和他人消除那些社会生活中发生的困惑。

　　学会改善本人或许他人的人际关系、改动他人根深蒂固的态度；

　　理解人们在社会中如何看法本人和别人；

　　经过理解归因、动机、态度改动的影响要素改善生活职业环境。

　　 {{BANNED}}与安康心理学

　　你能掌握的技术

　　理解心理正常和异常的是如何区分的；

　　本人相似的表现是不是{{BANNED}}；

　　异常的缘由究竟有哪些；

　　四规范、三准绳、十规范；

　　罕见异常心理症状的分类；

　　罕见肉体妨碍的分类；

　　神经症与正常的分界限；

　　心理不安康形态的三大类和分类规范；

　　压力强度三大类的区分规范、压力顺应的三阶段的特点处置。

　　 心理诊断技术

　　你能掌握的技术

　　第一次跟来访者接触应做什么说什么？

　　怎样搜集整理材料？

　　求助者心理与行为成绩是什么招致的？

　　哪些是我们询问师可以处置的成绩？

　　怎么给求助者的成绩下诊断？

　　神经症和肉体病是一回事么？

　　难相处的人就是有人格妨碍么？

　　青春期和更年期为何易发生更多成绩？

　　我们平常职业生活是如何影响心理的？

　　对异样的事情，每团体的看法不同，这也是心理成绩发生的缘由么？

　　 询问心理学

　　你能掌握的技术

　　如何给没有平安感的幼儿询问？

　　少年为什么会厌学和离家出走？

　　青年人如何顺应这个社会？

　　中年人和老年人罕见的心理成绩和原因是什么？

　　婚恋家庭询问的根本准绳是什么？

　　怎样判别一团体是不是性{{BANNED}}？是哪品种型的{{BANNED}}呢？

　　 心理询问技术

　　你能掌握的技术

　　学会意理询问的四种技术、两种技术，理解焦虑等级的构建，学会为求助者降低焦虑。学会用坦诚的交流、设身处地的了解、积极的关注这些技术协助求助者从刻板僵化迈向顺应灵敏。

　　处理如下成绩：戒烟戒酒用什么办法最好；假如想让儿童经过模拟构成好的行为习气，都有哪些办法来给他示范好的行为；如何找到形成求助者心理成绩的中心错误观念；如何协助求助者构建新的积极的自我概念。

　　 心理检验学

　　你能掌握的技术

　　经过这局部的学习，你会掌握比率智商、离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格检验等多个使用普遍的智力、人格检验。假如感兴味，经过检验编制的顺序引见，你会具有根本编制心理问卷调查的相关知识，让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥有更多成为心理检验“主试”的专业理论知识！

　　 心理检验技术

　　你能掌握的技术

　　心理检验技术相关课程具有较强使用性！运用及对测验后果的剖析与整理。哪些检验只能用来评定，而哪些又可以用来诊断？在这里我们将学到真正的心理学检验量表，而不是网络上毫无信义、效度根据的心理小检验或是吉普赛女巫的塔罗牌。掌握这些专业理论基础知识之后，你将成功迈进心理询问师的行列！

　　拿到心理询问师二级证之后理论上你就可以开始执业了，但心理询问是一项技术，一种在人的心灵层面展开职业的技术，作为询问师必需慎重，国外询问师都有严厉的实习及督导进程，国际这方面还比较缺少。

　　 我国台湾地域的心理询问师普遍程度较高，是由于在台湾，证照其实不难考，但要具有考这张证照的资格，比考证照难上好几倍！！！

　　 以下便是一位在台湾刚获得心理询问师资格证的询问师回忆他的取证历程：

　　证照其实不难考～

　　但要具有考这张证照的资格，比考证照难上好几倍！！！

　　深深觉得，踏入这行要有把这样的职业当成是「志业」的计划，

　　由于是志业，所以必需先以职业高兴契合兴味为主要的诉求，

　　金钱则是其后续带来的效益，但不能强求！

　　不然，假如以单纯用薪水去评价这几年的投资报酬的话，

　　真的不是挺划算的喔（论薪水来说）！！

　　那种感概～不只仅在于过来金钱的投资（真的花好多钱）

　　更让人诧异的是～我那逝去的青春阿～～～～～

　　真不敢相信，就是为了这样的志向、这一张证照～

　　 6~7年的时光，就这样匆匆的流逝了～～

　　你说，有那么久哦？

　　我说，有喔！我算给你看～～

　　2年多，开始预备谘商所考试：补习、修课、搜集材料、念书...

　　1年，硕一，修课、念书、写报告。

　　1年，硕二，兼职实习，承受督导，被盯得惨兮兮。

　　1年，硕三，全职实习，等于全职职业。

　　0.5年，死命把论文写完（这算快的，通常要1年）

　　0.5年，预备考试，等候发榜，找职业。

　　但这每一个阶段，都是用血泪厮杀，让我来跟你们哭诉一下！

　　首先，最难进的一关，就是心理谘商研讨所，

　　以国立的来说，录取率简直是2%~5%（我考过某学校当年是0.02％）

　　我阿姐在屁屁大学职业，是一个毕业后薪水很高出路很好的大学，

　　她每年都要担任硕博士的招收学生职业，不过，经常都会招不满学生～

　　那时候我南征北讨考试，只为了换取一个小小的名额～

　　有时候~真的会小小的怨叹老天爷阿～这社会不公阿！

　　然后，皇天不付苦心人～终于考上了一个还ok的学校～

　　接下来，就是辛劳、课业繁重的硕终身活。

　　但，但，不是才过了考试的厮杀吗～怎么又要再厮杀一次！

　　没错～硕一下大家就会开始投兼职实习的履历～

　　有开兼职实习的学校不多（由于不能做行政，不是好用的人才）

　　而且大家通常不会想跑远，所以汇集中在同一个县市，

　　啊一个县市的大学能有几家阿～所以当然很竞争喔！

　　但，但，厮杀还没完毕！更严酷的厮杀就是全职实习了！！

　　全职实习的机构的制度、师资、训练、环境齐备与否～

　　会关系到你团体谘商才能的磨练，以及将来找职业的出路！

　　所以，硕二下又是南征北讨一阵厮杀～不停投履历、面试！！

　　但，但，你以为终于进了一个机构就没事了吗～～

　　庞大的个案量和行政量，更是考验你团体身心的调适与均衡～

　　好啦～终于熬了三年～可以毕业了吗！！还没～～～

　　啊刚刚你没发现都那么忙了，有时刻写论文吗～

　　（有多数人做拿到，在此我对他们至上最高的敬意！还礼！）

　　所以～～过完绚烂的实习生活～登时～你会跳上天狱～

　　那个天堂，就叫作论文！！！！

　　那是一个更应战的进程，当过研讨僧的人都晓得！！

　　要吐出一篇论文，是何尝的辛劳阿！！！！

　　好啦～等你终于呕心沥血把论文写完～在笔试时被骂完～

　　 祝贺你！到了一个了不起的里程碑！！！

　　 那就是：你具有考谘商心理师的资格了（有没有觉得很虚）

　　你说～哈～～走了那个多年～

　　如今只具有报名考试的资格哦～有没有搞错～

　　我说！嘿阿～要不然你以为勒～

　　没到这阶段，你连考场都进不去勒～～

　　所以，你不能休息～应战还没完毕！要赶快预备考试～

　　念书！念书！念书！考古题～做做做～～

　　然后英勇地去考试～等候两个月发榜～

　　假如有过，就拍拍手～假如没过！半年后再来！

　　然后，有一天！你会终于考到了心理师（早晚成绩）

　　你会充溢泪水地，看着这张证照～～～

　　 心理询问师培养训练内容

　　 开展心理学

　　你能掌握的技术

　　学会如何做好父母——孩子们所处年龄阶段的特点及需要，开展儿童的智力，培育其才能，进步他们的素质。

　　理解如何做好本人——青年、中年人心理特点及开展进程中的特殊成绩及心理保健。

　　掌握如何做好子女——中老年人的心理特点及心理保健。可以使用开展心理学知识处理实践成绩。

　　 　基础心理学

　　你能掌握的技术

　　你可以学会解释各种各样的心理景象；

　　细小的神经系统怎样左右着变化莫测的心理活动；

　　人们怎样经过觉得器官接纳各种信息；

　　什么状况下会发生错觉和幻觉；

　　人类如何记住外界信息又因何将他们遗忘；

　　思想是怎样发生的又可以经过何种途径改善；

　　如何经过改善留意进步绩效。

　　 　社会意理学

　　你能掌握的技术

　　协助本人和他人消除那些社会生活中发生的困惑。

　　学会改善本人或许他人的人际关系、改动他人根深蒂固的态度；

　　理解人们在社会中如何看法本人和别人；

　　经过理解归因、动机、态度改动的影响要素改善生活职业环境。

　　 {{BANNED}}与安康心理学

　　你能掌握的技术

　　理解心理正常和异常的是如何区分的；

　　本人相似的表现是不是{{BANNED}}；

　　异常的缘由究竟有哪些；

　　四规范、三准绳、十规范；

　　罕见异常心理症状的分类；

　　罕见肉体妨碍的分类；

　　神经症与正常的分界限；

　　心理不安康形态的三大类和分类规范；

　　压力强度三大类的区分规范、压力顺应的三阶段的特点处置。

　　 心理诊断技术

　　你能掌握的技术

　　第一次跟来访者接触应做什么说什么？

　　怎样搜集整理材料？

　　求助者心理与行为成绩是什么招致的？

　　哪些是我们询问师可以处置的成绩？

　　怎么给求助者的成绩下诊断？

　　神经症和肉体病是一回事么？

　　难相处的人就是有人格妨碍么？

　　青春期和更年期为何易发生更多成绩？

　　我们平常职业生活是如何影响心理的？

　　对异样的事情，每团体的看法不同，这也是心理成绩发生的缘由么？

　　 询问心理学

　　你能掌握的技术

　　如何给没有平安感的幼儿询问？

　　少年为什么会厌学和离家出走？

　　青年人如何顺应这个社会？

　　中年人和老年人罕见的心理成绩和原因是什么？

　　婚恋家庭询问的根本准绳是什么？

　　怎样判别一团体是不是性{{BANNED}}？是哪品种型的{{BANNED}}呢？

　　 心理询问技术

　　你能掌握的技术

　　学会意理询问的四种技术、两种技术，理解焦虑等级的构建，学会为求助者降低焦虑。学会用坦诚的交流、设身处地的了解、积极的关注这些技术协助求助者从刻板僵化迈向顺应灵敏。

　　处理如下成绩：戒烟戒酒用什么办法最好；假如想让儿童经过模拟构成好的行为习气，都有哪些办法来给他示范好的行为；如何找到形成求助者心理成绩的中心错误观念；如何协助求助者构建新的积极的自我概念。

　　 心理检验学

　　你能掌握的技术

　　经过这局部的学习，你会掌握比率智商、离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格检验等多个使用普遍的智力、人格检验。假如感兴味，经过检验编制的顺序引见，你会具有根本编制心理问卷调查的相关知识，让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥有更多成为心理检验“主试”的专业理论知识！

　　 心理检验技术

　　你能掌握的技术

　　心理检验技术相关课程具有较强使用性！运用及对测验后果的剖析与整理。哪些检验只能用来评定，而哪些又可以用来诊断？在这里我们将学到真正的心理学检验量表，而不是网络上毫无信义、效度根据的心理小检验或是吉普赛女巫的塔罗牌。掌握这些专业理论基础知识之后，你将成功迈进心理询问师的行列！