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心理督导师职能

1、对心理职业者停止督导；

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2、对心理询问师、心理医生停止督导；

3、提供集团督导的询问与辅导；

4、提供和处理深入的心理成绩督导与辅导；

5、协助询问师或当事人排解各种心理成绩危机。

顺应人群

1，曾经获得心理保健师或心理询问师证书，从事相关职业者；

2，肉体病或心理卫生医务职业者；

3，心理学教员及学校心理询问教师；

4，心理学或医学专业从业者；

5，心理学范畴培养训练师或询问师等。

您可以到“心江湖拼客网”报名考取心理督导师。

杭州这边培养训练点是有更多，不过也有虚伪的，你最好是去求学网下面先找一下，这样就有底了，而且下面都有引见各个培养训练点或许学校需要的基础以及门槛什么的，你可以找到最合适本人的，这个网站可信@。

　　我对心理学十分感兴味，心理学是 报答周期比较长 的专业，假如对心理学确实有 热忱和兴味 ， 不急不燥 ， 耐得住 等候和学习，我相决心理学是有很宽广的前景的。

　　我十分看好意理学的前景。正如主要矛盾的变化，在经济要求越来越好的状况下，我们这一代人，关于 理解本人心理情况的盼望 是十分迫切的。但是要考虑的是你的 性情能否适宜 读心理学，能不能在看不见物质上的报答的时候还是坚持看到它的近景。

　　假如 真的酷爱 ，这个专业会让你受害，由于现阶段的心理职业者鱼龙混杂，专业人士并不多，需要真正的 专家 。假如以为这个职业收益高，只是想以此赚钱，那么恐怕深谋远虑的心态会让你四处受阻，你会发现国际的心理学开展起步不久， 工作状况并不是很好 。

　　 职业方向 有：

　　去学校留神理询问教师，接触的是学生，环境遇到的成绩相对复杂，去高校做心理学专业讲师，对学历的门槛较高，稍微倾向于学术方面，当然也可以做临床职业。去心理询问公司职业，公家执业，普通需要一定时刻的经历。

　　其实其他的许多职业，比方人力资源、教员等等都是心理学对口的职业。

　　从原生家庭等词语的盛行，也可以看出来人们对本人的心理形态以及如何构成的进程越来越在意，将来的开展中心理学一定会大放异彩，只是这需要时刻和耐性。 假如真的喜欢，就学下去吧。

最新心理询问师的工作方向有哪些?

1、开设心理询问室，成为一名心理询问师。

2、在普通高校心理安康询问中心职业，处理学生遇到的一些心理成绩。

3、在专业的医院心理门诊职业。

4、在企业、学校职业，处理员工、学生的心理成绩。

5、在街道办事处或社区心理服务中心职业。

6、在公务员系统、互联网询问系统等各大行业职业。

最新心理询问师的工作方向有哪些?

1、开设心理询问室，成为一名心理询问师。

2、在普通高校心理安康询问中心职业，处理学生遇到的一些心理成绩。

3、在专业的医院心理门诊职业。

4、在企业、学校职业，处理员工、学生的心理成绩。

5、在街道办事处或社区心理服务中心职业。

6、在公务员系统、互联网询问系统等各大行业职业。

赤峰心理询问行业现状

谈起运营现状，承受采访的几家心理询问公司担任人的答案是“维持”、“不算太好”。据业内人士泄漏，赤峰的心理询问公司运营普遍惨淡，能盈利的机构十分少。

赤峰新航询问服务无限公司的担任人引见说，该公司主要业务包括心理询问和针对企业的人力资源管理培养训练，心理询问业务占公司业务的40％，假如仅靠心理询问业务，公司将难以为继。而且，公司利润中的很大一局部，要用于对询问师的再培养训练上。

据理解，心理询问业门槛较低，只需拥有政府二级心理询问师资格，就可停止心理询问师执业。但假如临时从事心理询问，并拿到客户的认可，询问师必需不时地去学习、进修，从而进步本人，否则终将被市场所淘汰。

记者从内蒙古职业技术鉴定指点中心理解到，目前我区心理询问师培养训练机构有赤峰市职业培养训练学校、赤峰市华夏心理询问职业培养训练学校等11家。从2019年至2019年，我市报名考试政府三级心理询问师的有1240人，774人经过，报名考试政府二级心理询问师的有798人，524人经过，经过率达六成多。这年报名考试三级心理询问师的有1242人，690人经过，经过率55．6％，报名考试二级心理询问师的有463人，239人经过，经过率达51．6％。

但内蒙古心理询问师职业鉴定与考评专家组的一位专家以为，这样批量培养训练出来的询问师直接停止心理询问是有风险的，他也许会把一个有细微心理成绩的人诊断为抑郁症，也能够把一个有抑郁症的人询问得想他杀。

这位专家以为，心理询问是一个实际操作性很强的职业，获得询问师资格证后，仍要不时地进步和停止深层次的学习，不时地停止更专业化的培养训练，多做些案例，多些经历再从业。

高校心理询问中心：从业者其他职责太多，无法全身心从事学生心理询问

在心理询问方面，大学生应该是比较侥幸的了。目前，绝大少数高校设有心理安康教育中心，并收费为学生提供心理询问服务。近年来，一批心理学硕士先后毕业走进高校，使高校心理安康教育职业更标准化、制度化。

但在我们对内蒙古大学、内蒙古农业大学、赤峰经济管理干部学院和赤峰职业技术学院四所高校的一个随机问卷（82份）调查中发现，96．2％的大学生表示晓得学校有心理询问中心，但没有人去过。遇到心理成绩本人难以调整时，51．1％的学生会求助同窗和朋友，其他顺次是信任的教师、晚辈、父母或本人接受，去学校心理询问中心的仅占7％。不愿去学校心理询问中心询问的缘由顺次是：不想给生疏人讲本人的心事；难为情，怕他人晓得；不用要，本人能处理；不相信询问教师的程度。

据赤峰学院心理询问中心主任李玉焕引见，虽然校心理询问中心是学校的一个部门，但心理询问职业的根本职业品德是为来访者保密，所以除非关乎学生的生命平安，必需坚持保密准绳，必要时还需做技术处置。

内大心理安康教育中心主任郭玉琴以为，目前高校心理询问的主要成绩是询问教师的专职化成绩，虽然近年提出增设专职人员，但只要很少高校是这样。更多高校的心理询问中心不是放在学生处，就是依托院系，专职教师除中心的忙碌职业外，还要同时承当院系课程。这样就形成从事这项职业的教师职责太多，无法更专心肠从事学生心理询问职业。

李玉焕以为，高校的心理询问教师在潜能开发、职业规划等开展性心理询问方面有其优势，但因其缺乏肉体医学科背景，很难鉴别什么是肉体妨碍，因而增强高校及社会上的心理询问公司的专业督导制势在必行。

医院心理门诊：从业人员存在轻心理引导、重药物医治的倾向

在普通人眼里，医院是呈现分明症状、曾经影响到正常生活的人去的中央。在人们处于亚安康形态时，人们很少想起来去这个中央，不论是生理上的，还是心理上的。

据赤峰学院附院心理科主任李幼辉引见，门诊中，95％来患者需要用药物并辅以心理医治，只要5％不需用药。这能够与大少数人都是等到心理成绩已很严重时才来就医有关。由于躯体方式妨碍、癔病症、躯体疾病伴发的心情或肉体妨碍等的急性期必需以药物医治为主，以心理医治为辅，由于肉体方面的疾病有其生物学基础，必需用药物先控制症状后再停止心理康复。不注重药物医治，只会延误疾病的医治。赤峰学院二附院心理科主任张海燕在承受记者采访时说，正轨大医院心理门诊的从业人员多受过肉体医学、心理学的培养训练，能区分肉体科疾病和普通心理成绩的差异，诊断较清楚，而一些小医院心理门诊的医生多是从外科或其他科室转到心理科，更需停止肉体科和心理学方面的再培养训练。

北京中日敌对医院心理学科临床主任医师李子勋以为，医院的心理询问假如缺乏心理专业培养训练，很容易堕入医学形式，而没有了心理学的滋味，再加上一些医院滥用药物，使医院心理门诊的名誉并不太好。增强对医院心理从业人员的心理专业培养训练、督导与管理能够是我国心理学建立的殊途同归。

专家观念

专家呼吁，树立心理询问师督导制，是促进询问业开展的途径

在国外，一个肉体剖析师要承受不低于800小时的自我剖析。心理医生的含金量由三个局部组成：三分之一是受教育与学习心理理论；三分之一是承受专业培养训练；还有三分之一就是自我体验。由于一个心理医生剖析当事人的深度不会超越剖析本人的深度。

在我国，由于还没有树立督导制度，心理医生或许说心理询问师普遍缺乏自我剖析，每个从业者简直都是带着各种各样的“原始情结”来面对当事人。对那种只是读了心理学的书籍，没有经过正轨训练和督导的心理医生，很难防止发生对当事人的信任、反向移情、情感剥削等，这些会愈加扰乱当事人的生活和心理开展。

目前，在内蒙古乃至中国的心理询问业，根本上处于一个没人管理、没人监视的散漫形态。据内蒙古心理卫生协会办公室主任马东引见，该协会的主要职责是停止学术交流，停止心理卫生方面的科普宣传，成员绝大少数是医院的医生。由于心理询问是一门穿插学科，如今从事教育的、学医的、学哲学的等都在触及这个范畴，触及部门过多，一致起来很难。

据理解，中国尚未树立一致的心理询问执业资格体系。休息与社会保证部有“心理询问员”和“心理询问师”的职业规范，卫生部有“心理医治师”考试，而卫生部与人事部又开设了“心理保健师”的评定。由于缺乏足够的专业知识和人力、物力停止监视管理，招致心理询问业准入门槛大大降低。

在采访中，呼声最高的要算是树立心理询问师的督导制了。大家都在呼吁成立一个心理询问师协会，以标准对心理询问行业人员的管理，给从业人员提供一个交流、培养训练的平台，有停止系统学习的时机，能活期承受督导和参与专业小组的活动。

小知识

心理询问是一个互动进程

除了心理询问师的程度良莠不齐、有待进步外，作为咨客也存在许多不成熟的中央。

赤峰暖阳心理询问中心韩主任说，比方许多人以为找心理询问师询问一次，就什么成绩都处理了。其实，心理询问很难立竿见影，普通至多需要5~6次，每次50分钟。心理询问并不能协助你处理理想成绩，也不能消除你所面临的危机和苦楚，但可以缓解你的焦虑，影响和改动你对苦楚的看法，将消极的、主动的生活观念转变为积极的、主动的进取态度，并自我决策、自我举动，来处理本人的成绩。心理询问和临床其他疾病的最大区别在于，心理询问是一个互动的进程。心理成绩的处理更多在于来访者的求助愿望，与询问师的配合以及本身的努力。而不是像患了肠梗阻，等着医生来麻醉、做手术就行了。假如来访者本身不做出相应努力，询问起不到应有的作用。

可以理解了一下，先学习，朝阳产业。