英语学习中的语法误区有哪些

1.) Subject-verb agreemet:

My sister like One Direction.

主谓一致：(我妹妹喜欢单向乐队。)

英语动词相对简单，只要你记住在现在时中，将he，she和it通过加上-s稍作变动就可以。

✓My sister likes One Direction. [My sister=she](我妹妹喜欢单向乐队。)

✓Giovanni really loves swimming. [Giovanni=he](乔瓦尼真的很喜欢游泳。)

✓That restaurant serves Khmer food. [That restaurant=it](那家餐馆卖的是高棉食物。)

2.) Pronunciation of th

Yes, Isinkso/Yes, Itinkso/Yes, Ifinkso for Yes, Ithinkso.(th的发音)是，我是这么觉得的。

th的发音在英语中很常见，但它是非英语母语人最难发的音之一。他们习惯于采用各种策略来避免它，其中一些也日益被英语母语者来采用。事实上，一些语言学家相信，狡猾的th会在几代人的时间里从英式英语中消失。

3.) Please! in the wrong context

(when giving or offering someone something)

please的位置错误(在给某人某物时)

这是一个学生从自己母语中翻译出please的近义词的经典的例子，please经常单独使用。在英语中，我们一般用please来使得要求或接纳显得柔和。

✓Would you pass me the water, please?(请把水递给我好吗?)

✓Please come this way.(请往这边走。)

✓More coffee? – Yes, please!还要来点咖啡吗?——好的!

在其他的情形中，我们倾向于使用具体的短语。例如，在给某人某物时，我们会说there you are之类的话;在向顾客展示咖啡馆里的座位时，我们可能会说please have a seat;在给客人上菜时，我们会说Enjoy your meal!

4.) Problems with prepositions

particularly: My sister loves listening music.

特别是介词的问题：我妹妹爱听音乐。

介词总是困扰着学生，即使是高年级的学生。因为它们总是随着语言的不同而变化。遗漏掉listen to中的to这是各地英语学习者常犯的错误之一。在英语中，我们通常是listen to 某人或某物(表示阅读书籍则不需要介词)。

✓My sister loves listening to music.我妹妹爱听音乐。

5.) Using -ing instead of -ed:

I was very boring!用-ing形式替代-ed形式：我感觉很无聊!

在一些语境中，这句话是无可指摘的，但是学生们想要表达的意思是：

✓I was very bored!(我感觉很无聊!)

将-ing和-ed弄混会让人摸不着头脑：以-ed结尾的分词描述的是人内心的感受，而以-ing结尾的分词描述的则是造成这些感受的人或物。记住这个差别的一个经验法则就是：

(people) Ed is bored.(人)Ed感觉很无聊。

(thing) Ironing is boring.(物)熨衣服真无聊。

6.) Missing out articles:

Woman goes to school.遗漏冠词：Woman goes to school.

很多语言根本不使用冠词，因此英语中的定冠词和不定冠词就显得出了名的复杂，即使是高年级的学生也很费劲。学生想表达的是The woman goes to school，还是A woman goes to the school，抑或稍有差别的句子呢?

幸运的是，冠词使用错误很少对意义产生影响(这样的例子也很少)，但表达准确点更好。

7.) Mixing up the present perfect and past simple:

将现在完成时和一般过去时弄混：Last year we have been to Thailand.(去年我们去了泰国。)

现在完成时态跟其他语言中使用的方式不同，怎样正确使用也是许多学生头疼的地方。讲英语的人为了同时讨论过去时和现在时，就得像量子论学家一样使用者现在完成时态。

但是，当我们提及一段完整的时间时，例如早晨，去年或者20世纪90年代，我们通常使用过去时。

✓Last year we went to Thailand.(去年我们去了泰国。)

8.) Forming questions incorrectly, particularly:

尤其是：How long you stay?你呆了多久

提问也会导致问题，因为，英语跟其他语言不一样，它经常变换词语的顺序(You are Peruvian变成Are you Peruvian?)或者，在是否类提问时，则需要助动词。(You like chocolate变成Do you like chocolate?)这个说法本身来说是模糊的，学生想表达的真的是这个意思吗?

✓How long are you staying (here for)? (i.e. looking into the future)你在这里要呆多久?(即展望未来)

Or:✓How long have you been here? (i.e. looking into the past)?你在这里呆了多久了?(即回顾过去)

9.) Not using the present perfect continuous:

不使用现在完成进行时：She works here for three years.(她在这里工作了三年。)

这在很多语言中是一个符合逻辑的翻译，但是英语要求用现在完成进行时来描述开始在过去，现在仍在继续的动作。

✓She has been working here for three years.(她在这里工作了三年。)

10.) Using since instead of for:

使用since来替代for：I’ve been living in Tokyo since two months.(我在东京已经住了两个月。)学生们似乎总是将since的用法弄错。

事实上，since是在谈到具体的时间点时使用。

since:自从：1 o’clock(一点钟)

Yesterday(昨天)

my birthday(我的生日)

for是在谈论一段时间时使用

for:a day(一天)

two weeks(两周)