学生睡眠被教育部纳入考核 学生睡眠时间如何保证
【导语】据悉,加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,研究出台相关政策文件成为教育部2021年工作要点之一。作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,看似小事,但都是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长的烦心事,那么学生睡眠被教育部纳入考核,学生睡眠时间如何保证呢?
1、作业管理上
对各学段作业明确要求,小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,共同引导孩子自主完成、自我管理作业。
2、睡眠管理上
要把家庭和学校的边界划出来,研究学校的发力方式,提出学校怎么配合家长的具体方式。要监测考核,总的要求是确保孩子们睡眠充足,按中国孩子成长过程中、生理发育过程中平均睡眠时间标准来考核。
3、对于手机管理
要疏堵结合、对症下药,直面差异、分类管理,禁止将手机带入课堂,同时通过多种方式满足学生应急通话需求。“要把学校作为信息管理的一片静土,还学校安静的读书氛围。”
4、体质管理
健康的体质是中小学生成长成才的基础。“这件事不能简单地归结于体育教育,要作为学校管理内容,全面提高学生身体素质和心理素质。”
5、学生睡眠时间如何保证
(1)推迟早晨上学到校时间,让孩子们可以多睡一会,并且有时间吃一份营养丰富的早餐。目前杭州的一些区域已经实行学生推迟半小时到校,反响也比较好。
(2)减轻学生的课外负担,不要给学生安排太多的家庭作业和辅导班,给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好,同时拥有更好的睡眠。
(3)让孩子们就近入学,减少孩子们在路上耗费的时间,让学生不必为了上学而早起,从而获得更多的睡眠时间。
(4)教育部门要规范学校的作息时间,并且经常性地抽查学校的执行情况,严格处理侵占学生休息时间的做法。
学生睡眠被教育部纳入考核,所以学生睡眠时间要好好保证,当然课外读物和教辅管理同样是个大问题,要以推荐目录为主,注重内容管理和推荐方式的管理,具体用什么东西由家长去选择,教育部门主要是把好关。
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