英语新概念是怎么一回事?

【导读】新概念是针对语法、词汇、句型、阅读等基础性方面做提升的，比如说对一些零基础的同学来说，想要打牢基础，或者需要在以后的生活或者学习分析英语长难句、解读英文文章的话，就选择新概念吧!我为什么要推荐给大家英语新概念呢?主要有以下几点，接着往下看。

首先是有很多传闻，某某人背了新概念英语，就把英语学的如何如何好。应该不叫传闻，其实是事实。受这种现象的影响，好多人都想跃跃欲试。试的人越多，成功的人就越多，成功的人越多，这样的传说也就越多，这样就形成了良性循环。

《新概念英语》本身的魅力。我学这套教材已经有很多年了，但仍然不觉得它枯燥，依然觉得它有意思，可以说是百读不厌。究其原因可能就是那些文章都说实话。不忽悠，让你感觉那些话说的很实在，或者很有趣。不像其它的文章，充满了教育意义，或所谓的正能量。不是说有教育意义或正能量不好，但缺乏了真实性的教育意义或正能量就让人觉得不舒服。就不愿意看。

英语新概念另一个好处就是它文章较短，但生词密集，平均生词比例是百分之八左右，这是现在的很多教材所不具备的，而且生词分布均匀。尤其是前三册。感觉就是为学外语的人专门设计的。一般一篇二百五十字的课文，基本都是二十多到三十个左右不等的生词。这是我做过认证统计的。

一篇文章有太多的生词，那就会难度太大，你可能读不下去，如果超过百分之二十的生词，一般人就会放弃了，每五个词就有一个生词，根本看不下去。但如果生词比例太小，不到百分之三，那就太简单了，没有挑战性，读起来会很乏味。百分之八到十是恰到好处的生词量，有点难度，又不至于把人吓跑，而且，背熟一篇课文就有百分之十的单词受益。可以说是收获颇丰。但如果生词太多，你能背下来当然收货更多，但你读不下去啊，所以也就谈不上去背了。单词太少，你费了九牛二虎之力，却没有太多的收获，感觉是在浪费时间。不划算。

英语新概念这套课本的优秀之处就是，它自己形成了一个重复的系统。从新概念2开始，前面学习的内容会在后面反复的以一种新的形式重复出现，然后在这种新的形式的基础上再引申出新的知识。所以，才会有很多老师都要求学生把新概念2,3册的课文都背下来。只要你熟悉了这些内容，高考英语，大学英语四六级，考研英语，专业英语四级，基本上都没问题。