如何提高英语六级成绩?
【摘要】提升英语需正确发音、扩充词汇、掌握语法。备考六级应分题型练习,听力要精听泛听结合,阅读注重真题与技巧,作文背范文积累句子。建立错题集,总结做题技巧,模拟考试提高考试能力。
一、基础能力提升
(一)发音
正确的发音有助于提高口语和听力。很多人英语口语或听力不好,一个重要原因就是发音不正确。所以要从音标开始,做到正确发音,再不断练习,从而慢慢纠正自己的发音,进而提高口语和听力水平。
(二)词汇
1、制定计划背诵
词汇是英语的基础,想要提高英语六级成绩,必须扩充词汇量。可以选择背词典,也可以选择背四、六级的词汇书。要给自己制定一个计划,并且每天坚持完成。
2、掌握背诵技巧
背单词要掌握一定技巧,这样背诵起来才事半功倍。例如可以每天固定背10个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。因为是针对六级考试,可以找到关于六级考试的高频词语,重点背诵一下。
(三)语法
语法是写出正确句子的关键,如果语法不会,就难以写出正确的句子,作文中也会出现很多错误。所以要扎实掌握语法知识,这有助于提高整体的英语能力,尤其是在写作和翻译部分。
二、各题型备考方法
(一)听力
1、日常练习策略
听力部分可以采取从易到难的策略,选择历年真题系列,也可选择听CRI(中国国际广播电台),每次练习时间不要太长,10分钟左右即可,可以安排在晚上睡觉前或其他时间,要循序渐进,避免三天打鱼两天晒网。
2、精听与泛听结合
可以采用精听99% + 1%泛听的策略。例如进行原文跟读,在原文结束后,把刚才听到的原文诵读出来。听第一句原文时要盲听,不要看原文,然后直接跟读出原句,并在语音、语调上尽量模仿录音,立马在脑中分解句子意思,并复述出中文句意。如果原文有障碍,有生词没听出来,在纸上写下来这一整句话,在脑中把除了这个单词外的其他部分的意思分析、复述出来。如果听完第五遍还没有听出来就暂且作罢,开始听第二句,并重复以上步骤。
3、培养听力习惯
每天坚持仔细听半小时到一个小时,如果课间不想聊天,就可以随便找篇文章当作音乐听一听,培养一种听力的感觉。另外,读得好对听力也有帮助,如果时间充裕,可以去练习英语语音语调,让自己读得更有英语的韵味,这样对听力也非常有帮助。
(二)阅读
1、从真题入手
最开始的时候,因为基础可能比较差,太难的文章不适合基础差的朋友。首先是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。
2、增加阅读量与速度
在日常中增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。当基础提升后,可以看看英文新闻杂志,这样既可以提高自己的兴趣,又能增强阅读水平。
3、阅读答题技巧
在写阅读理解前,重点读记第一段和每段段首,快速了解大意,找准中心内涵,同时要重视题干的信息。
(三)作文
1、背诵范文与积累句子
平时可以有选择性的背诵一些范文,如果背诵大量的范文,作文分数一般不会低于6分。在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。
2、写作技巧
中心句放在开头:文章的中心句是整篇文章的主题,是写作的中心。把中心句放在开头,老师就能一眼看出文章的主要思想,起到切中要害的作用,还可以使文章更加清晰、有逻辑性,文章的整体结构也更加合理。当然,主句在作文中也可以起到延续上下文的作用,放在段落的末尾也可以起到总结全文的作用,但对于六级考试,为了减少不必要的错误和损失,尽量把主句放在文章的开头来确保万无一失。
关键词要具体:文章的主体句一般都是通过关键词来表达和限定文章的主要思想,所以为了突出主题,关键词需要写得尽可能具体。具体体现在两个方面:一是要足够具体,以限制和区分段落层次的发展;二是具体的方式,说明段落的发展。
使用设问扩充内容:在确定了主句和关键词后,文章的总体框架就清晰了。这时,可以选取与主题相关的信息资料来填充框架。一种常见的写作方法是在句子展开之前先提问,然后再回答,即“设问解答”法,用问题引出需要的话题,然后给出答案,表达自己的观点,同时紧扣主题。
(四)建立错题集
建立一个错题集是很有必要的。可以把每次作业、考试中出现的错题改正分析后,整理成错题集。可以定期拿出来温习巩固,这对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用,考试之前也可以着重复习错题本。
三、考试技巧与能力
(一)做题技巧
六级考试不仅是英语能力,更重要的是考试能力。因为选择题占六级考试的很大一部分,有时候即使看不懂题,也可以根据前后文猜出答案(不是乱猜,而是有根据的猜),具体方法要通过做题来总结。
(二)模拟考试
多做几道历年真题,然后找一些模拟题来做,最好根据正式考试的时间表来限制做题的时间。每次坚持完成一个题目,校对答案后仔细总结。
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