幼儿外教英语培训一对一好不好？

在很多幼儿外教英语培训机构，都是采用一对一的方式上课，看似蛮酷的方式，为什么说他是有很强的弊端呢？因为一对一是一种辅导模式，适合水平中等偏下的孩子，进行一对一针对性的短期提升，并不适合长期教学，而幼儿外教英语培训往往是初期的启蒙阶段，需要系统化提升，所以培训机构少儿英语采用的是一对二同伴式互动课堂。　　1、一对一课堂中，课堂角色比较单一，孩子会不由自主的久陷入持续接收信息的状态，不利于孩子对英语知识的吸收和内化。长期下去的话孩子更容易产生疲惫，容易紧张等状况。　　2、一对二课程形式上更像是体验和陪练，更多的是教与授的知识性的传递。　　3、对于成人而言，其实对老师没有什么特别喜厌，只要能提升口语就可以练。小孩子不一样，喜厌特别明显，不喜欢的老师再好也不愿意跟他学，喜欢的老师再差也愿意跟她学，所以一个固定的老师，就给了孩子和老师慢慢熟悉的过程。小孩子还在幼儿英语启蒙和初学阶段，需要是系统化的学习，而不是到处找人练习口语，这个显然意义不大。