一、单项选择题(共29道题,每道题2.0分。)

1、王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点(    )。

正确答案:B

解析:幼儿好奇心强,好模仿,易受教师的影响,所以教师自身的言行是重要的教育手段,对幼儿具有示范作用。材料中的教师模仿大象做出“卷”和“扔”的动作,对幼儿起了很好的示范作用。

2、下表表明,儿童发展具有(   )。                            年龄(月)  细致动作  4  能抓住玩具,握物时长大拇指参与  8  用拇指和食指平夹取物  15  能几页几页翻书  18  能叠2—3块积木  24  会叠6—7块方木,能一夜一夜翻书  36  能叠9—10块方木 

正确答案:A

解析:儿童发展的连续性,是指每一阶段都是前一阶段发展的继续,同时又是下一阶段发展的开始。表中不同的月份有不同的发展要求,而且随着年龄的增长,细致动作连续性的不断发展,故选A.

3、有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法(    )。

正确答案:D

解析:胡老师的做法是正确的,针对家长错误教育幼儿拿水果的事情,给予适时的改正,并用孔融让梨的故事教育幼儿要懂得谦让。遵循了适时性原则。

4、午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是(  )。

正确答案:C

解析:答案A与D中“没吃完不许睡觉”“看看谁还在那墨迹”是对幼儿的变相体罚和不尊重幼儿的行为。B选项中“比比谁吃的最快”会导致部分幼儿的吞咽和消化受到阻碍,不利于幼儿的进餐,故选C.

5、某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法(    )。

正确答案:C

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。幼儿同样享有隐私权,幼儿园将将幼儿的身高、体重等项目的体检结果公示在教室门口,侵犯了幼儿的隐私权。

6、在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是(    )。

正确答案:D

解析:小刚受伤是在幼儿园上学期间所以幼儿园应负相关责任,而事故的直接责任人为小明,小明作为未成年人,没有赔偿能力,故由小明的监护人代小明承担赔偿责任。故选D。

7、良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是(    )。

正确答案:C

解析:A选项中的园方以及B选项中的父母不属于社会保护的范畴,不是在社会层面做出的努力,属于家庭保护和学校保护。D选项中是对违法犯罪未成年人的挽救,属于司法保护。只有C选项国家鼓励研究有利于未成年人健康成长的网络产品属于社会保护。

8、依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业(    )。

正确答案:A

解析:《中华人民共和国教育法》第四条提出教育是社会主义现代化建设的基础,国家要保障教育事业优先发展。

9、观察图2,下列选项中说法正确的是(  )。

正确答案:D

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定,父母或者其他监护人应当创造良好和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。图2中的妈妈让孩子在玩麻将的旁边做作业,还呵斥孩子,没有给孩子提供健康的成长环境。

10、教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某(    )。

正确答案:A

解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑及以上处罚的,不能取得教师资格,已获得教师资格的剥夺教师资格。

11、某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某重伤,对园长的行为应依法(    )。

正确答案:B

解析:《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。题干中,园长找人殴打钱某,并且造成钱某重伤,故应依法追究园长刑事责任。

12、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是(    )。

正确答案:B

解析:《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是坚持以人为本,全面实施素质教育。

13、东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:“如果你是我的儿子,我恨不得打死你。”张老师的行为(    )

正确答案:C

解析:张老师的行为没有尊重幼儿,应先了解事情的原委再耐心公正的教育幼儿,故选C。

14、豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是(    )。

正确答案:A

解析:针对幼儿尿床的现象,教师应了解幼儿尿床的原因,并与家长沟通此事,家园共育,解决问题,故选A。

15、李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该(    )。

正确答案:D

解析:教师要树立终身学习的观念从而跟上时代的步伐并积累教学经验,所以李老师应该参加培训学习,有利于提高教学水平,故选D。

16、“六一”儿童节到了,幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该(    )。

正确答案:B

解析:教师应当为人师表,廉洁从教,所以幼儿园剩下的礼物应该上交幼儿园统一处理,故选B。

17、公元前一千多年,以海上贸易著称的是(    )。

正确答案:C

解析:以海上贸易著称的是腓尼基人。腓尼基人是一个古老的民族,生活在今天的地中海东岸,善于经商和贸易。

18、编写《中国科学技术史》的英国科技史家是(    )。

正确答案:D

解析:编写《中国科学技术史》的英国科技史家是李约瑟。李约瑟英国近代生物化学家和科学技术史专家,其著作《中国的科学技术史》对现代中西文化交流影响深远。

19、电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒(    )帧。

正确答案:B

解析:商业电影通常放映速度是每秒24帧。

20、在进化的过程中,鸟嘴形成了各种不同形状。下图是鹦鹉、鹭鹫、老鹰和金丝雀头部的画像,从嘴型看,金丝雀应当是(  )。

正确答案:A

解析:金丝雀是食谷鸟类,嘴的形状为圆锥状;鹦鹉爱好坚果,嘴较为厚重;鹭鹫是水生鸟类,鸟嘴是细长形状,以便在水中捕食;鹰嘴带尖钩,有利于撕咬。故选A。

21、没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是(  )。

正确答案:B

解析:没有发动机的过山车利用冲下斜坡产生的势能,形成惯性,从而令过山车保持运动状态冲上下一个斜坡。

22、下列音乐术语中,表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是(    )。

正确答案:A

解析:合奏是很多乐器分别按不同声部演奏同一首乐曲;合唱和齐奏是同样的音律;和声是指两个以上不同的音按照一定的法则同时发声构成的音响组合。

23、钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是(    )。

正确答案:C

解析:钟乳石的形成起始于一滴含有矿物的水滴。当水滴落下,留下了很薄的一点方解石圈,并沉淀出更多的方解石,形成了锥形的钟乳石。

24、世界各国动画片中常常以儿童为主角,展示儿童正义、善良、几只、勇敢等品质,塑造出很多经典形象。图3所示的经典形象是(    )。

正确答案:A

解析:图三中的人物头扎双头髻,手拿乾坤圈和混天绫,是哪吒闹海中的哪吒。

25、不属于明朝章回体小说的是(    )。

正确答案:D

解析:《红楼梦》是清朝曹雪芹的作品,不属于明朝的章回体小说。

26、下列选项中,关于word文档“页码”功能的表达中,不正确的是(    )。

正确答案:B

解析:在word文档中左右页边距可以插入页码。

27、在PowerPoint中,对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是(    )。

正确答案:D

解析:在PowerPoint中,对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是超链接点和动作按钮。

28、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“2,4,9,16(),47”空缺的数字是(    )。

正确答案:A

解析:前两个数的和加3为第三个数,即2+4+3=9,4+9+3=16,9+16+3=28

29、下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是(    )。

正确答案:B

解析:“没有做不到”说明不管想不想得到,都可以做到。“只有想不到,没有做不到”的后半句比前半句范围大。没有做不到,排除AD。做到不一定想到,排除C。

二、材料分析题(共3道题,每道题14.0分。)

1、请结合材料,从教育观的角度,评价白老师的行为。

请结合材料,从教育观的角度,评价白老师的行为。

正确答案:

解析: 材料中老师的做法是正确的,值得赞赏的,符合素质教育的要求。  第一,素质教育要求面向全体学生,要促进每一位学生的发展,不能只注重某个人或某部分人的发展。材料中的老师没有因为小楷不爱说话而忽视他的成长,反而特别关注他,在说话方面积极引导他,并给予适时的夸赞。体现了该老师关注班级内每一位幼儿的发展。  第二,素质教育要求要促进学生个性的发展。承认并尊重幼儿之间的差异。材料中的老师抓住小楷说话声音好听的优点,适时的鼓励引导小楷大胆的表达,因材施教,使小楷在说法方面得到充分的发展。第三,素质教育要促进学生全面发展。材料中的老师注重小楷各个方面的发展,并就小楷的不足的地方进行引导,还与小楷家长通力合作,一起促进幼儿的发展,做到了家园共育促进幼儿的全面发展。

2、请结合材料,从教师职业道德角度,评价钟老师的教育行为。

请结合材料,从教师职业道德角度,评价钟老师的教育行为。

正确答案:

解析:1.钟老师的做法体现了关爱学生的教师职业道德,关爱学生是师德的灵魂,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济。做学生的良师益友。保护学生安全,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。钟老师面对幼儿大哭不止,没有大发脾气而是细心的安抚是正确的。2.钟老师的做法体现了爱岗敬业的教师职业道德,爱岗敬业是教师的本质要求,对工作高度负责,善于总结反思,面对教学困难能认真思考并解决问题,不对工作敷衍塞责。3.钟老师的做法违反了为人师表的教师职业道德规范,为人师表要求平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。钟老师接收家长的礼物,没有体现廉洁奉公,所以是不对的。综上所述,我认为钟老师关爱学生,爱岗敬业值得学习赞赏,但接受家长礼物违反为人师表职业道德,是不对且不赞成的。

3、郑振铎翻译的《新月集》"忠实”的特点体现在哪里?请简要概括。

郑振铎翻译的《新月集》"忠实”的特点体现在哪里?请简要概括。

正确答案:

解析:尊重了印度的时代背景;体现了泰戈尔的哲学思想;再现了诗文意境。

三、写作题(共1道题,每道题50.0分。)

1、妈妈问孩子:“棉被放在床上一直是冰凉的,可是人一躺进去就变得温和了,你说是棉被把人暖热了,还是人把棉被暖热了?”孩子一听笑了:“妈妈你真糊涂呀,棉被怎么可能把人暖热了,是人把棉被暖热了。”妈妈又问:“既然棉被给不了我们温暖,反而要靠我们去暖它,那么我们还盖这棉被做什么?”孩子想了想说:“虽然棉被给不了我们温暖,却可以保存我们的温暖,让我们在被窝里睡得舒服呀!”  写作要求:(1)选准角度,置顶立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于800字。

妈妈问孩子:“棉被放在床上一直是冰凉的,可是人一躺进去就变得温和了,你说是棉被把人暖热了,还是人把棉被暖热了?”孩子一听笑了:“妈妈你真糊涂呀,棉被怎么可能把人暖热了,是人把棉被暖热了。”妈妈又问:“既然棉被给不了我们温暖,反而要靠我们去暖它,那么我们还盖这棉被做什么?”孩子想了想说:“虽然棉被给不了我们温暖,却可以保存我们的温暖,让我们在被窝里睡得舒服呀!”  

写作要求:(1)选准角度,置顶立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于800字。



正确答案:

解析:付出才能有回报“虽然棉被给不了我们温暖,但可以保存我们的温暖”,棉被没法主动给予我们温暖,但当我们主动付出时,它却能将温暖回馈我们。奶奶与小孙子关于棉被的讨论语言简单,但内涵丰富,它昭示了世界的深刻哲理——只有付出,才能得到回报。只有付出才能成就事业。很多年轻人初入社会时,都满怀雄心,想要成就自己的事业。然而,过程却颇多波折。究其原因,便在于树立梦想容易,但实现梦想需要的艰苦付出却非人人都能做到。年轻的马化腾在毕业后,投身于互联网创业大潮,研发了一款聊天软件OICQ。满心期待着自己创业梦想的成功,甚至为了推广OICQ还自己扮演女生身份在网上聊天。由于马化腾等人的艰苦付出,产品得到了市场的认可。然而天不遂人愿,创业后的各种意想不到的问题扑面而来,先是美国的ICQ以OICQ侵权为名,要求改名,给正处于推广期的腾讯造成极大冲击。接着由于互联网泡沫,腾讯面临着要不要把QQ卖掉的选择。最终,马化腾决定保留,用心去把QQ养大。当时的付出没有白费,时至今日,腾讯已成为中国代表性的互联网公司之一。付出会得到回报,不努力付出,终将会付出代价。在信息时代到来之前,钢笔曾是这个世界最重要的书写工具之一。很多钢笔品牌应运而生,在上个世纪创造了骄人的业绩,我国的英雄钢笔便是其中的典型代表。在上个世纪,它勇于创新、不断努力,曾一度与世界著名品牌派克钢笔并驾齐驱。然而进入新世纪,它却努力不足,设计模仿、质控不严,最终市场份额被其他品牌瓜分。如今,派克雄风不减,凌美横空出世,万宝龙涅槃重生,而英雄却日薄西山。对比可见,企业的努力与业绩成正比,只有不断努力才能在这个竞争日趋激烈的时代获得持续的发展。由此想到自己。当年考研的经历现在想来仍然历历在目。因为是跨专业考研,在复习的过程中一度不知道考试的重点和方向。在复习过程中,不断传来某某同学通过公务员考试、某某同学被某公司录用、某某同学已经放弃考研了……等等很容易扰人心情的消息。但是因为选择的是自己喜欢的专业,所以仍坚持复习下去,最终皇天不负有心人,考研画上一个圆满的句号。在这个过程中,有很多痛苦的付出,但和付出相比,更多地是满满的收获。一分耕耘一分收获。不论是个人还是企业、政府,都应该抓紧时间,努力付出。相信如此,必然可以在飞速发展的时代中大幅提升实力,收获令人满意的成绩。