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应聘高校辅导员不需要有心理询问师资格证的,但有了这个证更具有竞争力,对当前的职业也有很大的协助。
应聘高校辅导员不一定需要具有心理询问师证书。
辅导员也是教师的一种,所以首先一定要把教员证资格证拿到 啊。心理询问师最好可以考到,这样可以添加成功的砝码。
心理询问师(psychological consultant):是运用心理学以及相关知识,遵照心理学准绳,经过心理询问的技术与办法,协助求助者解除心理成绩的专业人员。
专业的心理询问师的职业主要包括以下内容:历来访者及家眷等信息源取得有关来访者的心理成绩、心理妨碍的材料;对来访者的心理生长、人格开展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事情等停止片面评价,概括心理和生理测查;依据心理开展史和心理生理测查的后果,在心理询问中发现来访者有肉体妨碍或躯体疾病时应及时恳求会诊或转往其他专科。
心理危机干涉
一团体遇到繁重的心理创伤和打击,如理想、目的和事业的丧失、亲人的不测死亡、人际关系的好转等招致急剧的肉体解体时采取的心理询问。
生活成绩询问
包括恋爱、婚姻、家庭及性成绩,升学和工作的选择,顺应不良,学习困难,儿童行为不良,人际关系成绩,以及酒和药物依赖等各种心理卫生成绩。
身心疾病询问
许多躯体疾病,如高血压、冠心病、肿瘤等,其疾病的发作,开展与转归也均与心理社会要素有一定关系,可以及时停止心理询问,从而解除心理压力,以避免躯体疾病加剧。
其他成绩询问
如家庭、群体的心理卫生成绩,亦可停止心理询问。
(1)心理安康辅导员(初级):(具有以下要求之一者)
① 师范院校毕业专科以上学历,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
② 非师范院校本科以上学历,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
③ 从事青少年德育、法律、社区等职业3年以上,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
④ 在大中专、中小学任职职业3年以上,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
⑤ 师范院校三年级以上的在校生,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
(2)心理安康辅导员(中级):(具有以下要求之一者)
①具有心理学、教育学专科及以上学历,从事心理安康相关职业2年以上,心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
② 具有其他专业本科以上学历从事心理安康相关职业2年以上,经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时。
③ 获得心理安康辅导员(初级)资格证书,延续从事心理安康教育职业满2年,经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
④ 具有教员资格中级职称以上,经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
⑤ 获得休息和社会保证部颁发的心理询问师三级以上资格证书,并从事相关职业2年以上,可免修缮论局部课程,其他课程经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
(3)心理安康辅导员(高级):(具有以下要求之一者)
①具有心理教育相关专业硕士研讨生及以上学历,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
② 具有心理学、教育学本科及以上学历,从事心理安康相关职业5年以上,心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
③ 具有其他专业本科以上学历,在教育职业岗位从事管理职业5年以上,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
④获得心理安康辅导员中级资格证书,延续从事心理安康教育职业满5年,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
⑤具有教员资格高级职称以上,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
证书由心理安康辅导员考核认证管理办公室及中国心理卫生协会和中国工作培养训练技术指点中心共同颁发。辨别是《心理安康辅导员资格证书》和《心理安康辅导员职业培养训练合格证书》.
课程设置
1、基础理论
①基础心理 ②社会意理③开展心理④心理安康 ⑤心理安康辅导⑥青少年心理安康个案辅导。
2、办法使用
①自我局部②学习局部③心情局部④人格局部 ⑤行为局部⑥生长局部
3、全部教学材料均由共青团中央少工委办公室、中国心理卫生协会、中国青少年开展效劳中心组织编写.
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应聘高校辅导员不需要有心理询问师资格证的,但有了这个证更具有竞争力,对当前的职业也有很大的协助。
应聘高校辅导员不一定需要具有心理询问师证书。
辅导员也是教师的一种,所以首先一定要把教员证资格证拿到 啊。心理询问师最好可以考到,这样可以添加成功的砝码。
心理询问师(psychological consultant):是运用心理学以及相关知识,遵照心理学准绳,经过心理询问的技术与办法,协助求助者解除心理成绩的专业人员。
专业的心理询问师的职业主要包括以下内容:历来访者及家眷等信息源取得有关来访者的心理成绩、心理妨碍的材料;对来访者的心理生长、人格开展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事情等停止片面评价,概括心理和生理测查;依据心理开展史和心理生理测查的后果,在心理询问中发现来访者有肉体妨碍或躯体疾病时应及时恳求会诊或转往其他专科。
心理危机干涉
一团体遇到繁重的心理创伤和打击,如理想、目的和事业的丧失、亲人的不测死亡、人际关系的好转等招致急剧的肉体解体时采取的心理询问。
生活成绩询问
包括恋爱、婚姻、家庭及性成绩,升学和工作的选择,顺应不良,学习困难,儿童行为不良,人际关系成绩,以及酒和药物依赖等各种心理卫生成绩。
身心疾病询问
许多躯体疾病,如高血压、冠心病、肿瘤等,其疾病的发作,开展与转归也均与心理社会要素有一定关系,可以及时停止心理询问,从而解除心理压力,以避免躯体疾病加剧。
其他成绩询问
如家庭、群体的心理卫生成绩,亦可停止心理询问。
(1)心理安康辅导员(初级):(具有以下要求之一者)
① 师范院校毕业专科以上学历,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
② 非师范院校本科以上学历,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
③ 从事青少年德育、法律、社区等职业3年以上,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
④ 在大中专、中小学任职职业3年以上,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
⑤ 师范院校三年级以上的在校生,经心理安康辅导员(初级)正轨培养训练达规则规范学时数。
(2)心理安康辅导员(中级):(具有以下要求之一者)
①具有心理学、教育学专科及以上学历,从事心理安康相关职业2年以上,心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
② 具有其他专业本科以上学历从事心理安康相关职业2年以上,经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时。
③ 获得心理安康辅导员(初级)资格证书,延续从事心理安康教育职业满2年,经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
④ 具有教员资格中级职称以上,经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
⑤ 获得休息和社会保证部颁发的心理询问师三级以上资格证书,并从事相关职业2年以上,可免修缮论局部课程,其他课程经心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
(3)心理安康辅导员(高级):(具有以下要求之一者)
①具有心理教育相关专业硕士研讨生及以上学历,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
② 具有心理学、教育学本科及以上学历,从事心理安康相关职业5年以上,心理安康辅导员(中级)正轨培养训练达规则规范学时数。
③ 具有其他专业本科以上学历,在教育职业岗位从事管理职业5年以上,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
④获得心理安康辅导员中级资格证书,延续从事心理安康教育职业满5年,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
⑤具有教员资格高级职称以上,经心理安康辅导员(高级)正轨培养训练达规则规范学时数。
证书由心理安康辅导员考核认证管理办公室及中国心理卫生协会和中国工作培养训练技术指点中心共同颁发。辨别是《心理安康辅导员资格证书》和《心理安康辅导员职业培养训练合格证书》.
课程设置
1、基础理论
①基础心理 ②社会意理③开展心理④心理安康 ⑤心理安康辅导⑥青少年心理安康个案辅导。
2、办法使用
①自我局部②学习局部③心情局部④人格局部 ⑤行为局部⑥生长局部
3、全部教学材料均由共青团中央少工委办公室、中国心理卫生协会、中国青少年开展效劳中心组织编写.