我大学同学准备报中级经济师考试，请问他该如何提高学习效率呢？

我大学同窗和我自己去年都顺利经过了中级经济师考试，因而我对这个考试相当理解，以下是我的一些温习建议，希望对你有协助。一、明白目的一团体做任何事情，一旦对它的目的、义务有明晰的看法，就会进步盲目性，集中留意力。学习也一样，当你真正明白了学习的意义和目的之后，就会树立起一种责任感，自然就很容易集中精神去完成义务了。二、制定一个目的不要一次性就制定一个十分久远的目的，可以先从小目的开始，规则每天本人应该看些什么书，做哪些题，没有完成怎样办，在制定目的的时分一定要依据本人的实践状况来，让目的和工夫来排斥留意力不集中的情形。三、再坚持10分钟当我们不断想着其它的事情，看不出来书的时分，这就是专心了。我们要不时在潜认识外面暗示本人，再坚持非常钟，坚持了非常钟之后再坚持非常钟，在这时期可以过半个小时适当休息五分钟，于是更多个非常钟过来了，我们也可以集中留意力好好学习了。四、分开搅扰源像零食、手机、电视等等都是你专心学习的搅扰源，把这些可以接触到的东西东西都好好的收起来，尽量做到在学习进程中把手机关机，假如是和身边的朋友一同去学习，那么你们单方之间就可以相互监视，或许磋商好谁先同对方讲话谁就受惩罚之类的，不只不会搅扰，还可以起到互相促进的作用。五、坚持心绪安静假如你每天在某个固定工夫段都有学习的方案，最好可以布置一个比拟适宜的工夫，防止在学习之前做一些让心情动摇较大的事情，尽量坚持心境的宁静形态。尽量不要在学习运动，这样之后膂力耗费比拟大，也容易发生疲劳的觉得，是十分不利于学习的。六、增强意志训练在学习的进程中，我们不能够对每一门学科都感兴味，这就要靠意志来控制。这里我给大家引荐一种锤炼意志的办法——冥想法。冥想是经迷信证明的解除压力良方，任何人都可以学。

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有人这么说：

首先是态度的转变

进入大学的校园，你就必需从主动转向自动。在大学里，没有人比你更在乎你本人的职业、学习、生活和将来，你必需成为本人将来的主人，你必需积极地管理本人的学业和未来的事业。积极自动首先表现为对本人的一切担任，不要把不确定的或困难的事情一味放置起来。比方说，有些同窗以为英语重要，但学校不考试就不学英语，我们大三大四已没有英语课了，但我们许多同窗还是坚持进步本人的英语；或许，有些同窗觉得本人需求参与社团磨练人际关系，但是由于害臊就不积极报名；还有的先生看到他人逃课，本人也跟着不去上课。关于这种消极、害怕的作风，你终有一天会付出代价的，所谓出来混，总是要还的，一些缺陷，总要本人去克制，没有人可以帮你，除了你本人。

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其次，自学的才能

我在中学时分就听教师讲过：“假如我们将学过的东西忘得一尘不染时，最初剩上去的东西就是教育的实质了”。当然他是援用教育家的话，但这话讲的很有道理。所谓“剩上去的东西”，其实就是我们的自学才能。上中学时，教师会一次又一次反复每一课里的关键内容。但进了大学当前，教师只会充任引路人的角色，我们必需自主地学习、探究和实际操作。走上职业岗位后，自学才能就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识自身更重要。

大先生该当充沛应用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和办法。假如遇到好的教师，你可以自动向他们讨教，或许请他们引荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教员、硕士生、博士生乃至本人的同班同窗都是最好的知识来源和学习同伴。每团体对成绩的了解和看法都不尽相反，只要互帮互学，大家才干共同提高。比方上胡教师的无机化学时，我们班只要一两个同窗能听懂杂化轨道实际，所以很自然这一两个同窗就成为我们讨论和商讨的对象。

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再次，大学里课程的学习

在科技开展一日千里的明天，只要对根底知识的学习才可以受用终身。另一方面，假如没有打下好的根底，大先生们也很难真正了解深邃的使用技术。普通说来，大学四年需求学习的课程有四五十门，每一个学期学习的课程都不相反。大学一、二年级次要学习公共课程和根底课程，特别是初等数学，初等数学学不好，理工迷信生在大三大四专业课时会遇到过不去的槛，大学三年级次要学习专业根底课和局部专业课，大学四年级重点学习专业课和停止毕业设计、做毕业论文。

大学教员讲课有以下特点：一是引见思绪多，详细解说少。次要讲授重点、难点内容，而且许多教员都运用多媒体授课，授课进度比拟快，一节课能够要讲授一章或几章的内容。二是笼统实际多，直观内容少。三是参考书目多，课外习题少。

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重生必需尽快掌握迷信的学习办法：

首先是要做到自动预习，经过预习，理解课程的前后关系及内在联络，可以大体上对所学知识有一个初步的看法，不门槛都懂，也不必花更多工夫，但预习会很大水平上防止上课听不懂的景象；

其次是要仔细听课，不逃课不打瞌睡，努力进步听课质量，紧跟教师的思绪，适时记载教员上课时所教授的知识和详细的、有特征的解题思绪，不需太详细，但层主要清楚，提纲挈领，突出难点、重点，作笔记一个最大的优点还可以进步留意力，避免精神分散。有时分我们后面的内容没听懂，这是常有的，但不是接上去的内容就不听了，只需把后面的结论当做已知量，接着往下听。

然后是要独立完成作业，大学的作业绝对高中而言，量少而精，着眼于加深对原理的了解和考虑办法的培育，我做作业前普通都会把这次课的书本内容仔细的看一遍再做作业；最初，每隔一段工夫，还要停止一次综合温习，可以画图、画表归结整理，这样你会对整个课本内容有一个片面、概括的理解，有利于加深了解和零碎记忆。打好根底是我们必需做的事情。

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