我是经济思想史的,不知道二级建造师是地方还是全国命题
2019-11-01 13:38
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我是经济思想史的,不晓得二级建造师是中央还是全国命题
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二级建造师执业资历全国一致考试,全国一致考试由政府一致组织命题和考试。二级建造师考试合格规范由各省划定,每年各地各科目合格规范均不同。另外说一句,我也是经济思想史的哦 哈哈
1、经济哲学是哲学的分支学科,次要研讨经济范畴的普遍规律。
2、经济思想史是实际经济学的分支学科,次要研讨经济思想演化的规律。
经济史是经济学的一局部。但经济史与经济学并非互相包括或融为一体,而是互相提供办法论。所以说,经济史又是与经济学互相独立并平行的两个分支学科。经济史与经济学说史不同,经济学说史是经济学自身的开展历史,可以说它是经济学的流,而经济史是经济学的源。
经济史研讨的是历史,它和经济学是并行的学科。经济思想史研讨的是经济学实际开展的进程,它是经济学的一个小分支或许说是小局部,研讨经济思想、实际、学说、观念以及政策、制度等面前的学说与思想等。
以下是关于上海财经大学考研科目的相关引见:
针对专业称号 研讨方向 初试科目 复试参考书目等四个方向辨别做的相关引见。
政治经济学
01 中外制度经济实际
02 社会主义市场经济实际与政策
03 马克思主义经济思想史
①101 思想政管理论②201 英语一③301 数学一④801
经济学或 807 实变函数与数 理统计
《古代政治经济学》程恩富,上海财经大学出 版社(2000 年)
经济思想史 01 中国经济思想史
①101 思想政管理论②201 英语一③301 数学一④801
经济学或 807 实变函数与数 理统计
《中国经济思想史简编》胡寄窗,中国社科出
版社(1987 年)
经济史 01 中国经济史
01 中外制度经济实际
02 社会主义市场经济实际与政策
03 马克思主义经济思想史
《中国的货币金融体系 1600-1949》燕红忠,
国人民大学出版社;《经济增长的机密》E.赫尔 曼,中国人民大学出版社(2019 年)
东方经济学
A 组:01 微观经济学
02 微观经济学
03 实验经济学
①101 思想政管理论②201 英语一③301 数学一④801
经济学或 807 实变函数与数 理统计
《计量经济学导论——古代观念》伍德里奇
(Jeffrey M. Wooldridge),第 3 版
1、首先,考研的专业选择次要看本人的兴味和根底,同时思索工作竞争的优劣。
2、考研报名考试经济史或许经济思想史专业的人不多,次要是由于这两个专业的工作面绝对来说比拟窄,由于根本上都是到高校、科研所等从事教学与研讨职业,专业人才的需求量不大招致研讨生毕业后的工作难。
3、经济史或许经济思想史作为实际经济学的二级学科,绝对其他经济学科来说属于比拟冷门的专业,所以通常假如有明白的工作去向则可以思索,否则能够不太好工作,除非是本人特别有兴味或许计划研讨生毕业后从事其他经济类的实践职业。
史学是社会迷信的一个部门。研讨和论述人类社会展的详细进程及其规律性的迷信。是一门反思的迷信,是对各种详细历史研讨及其内在规律的探究的迷信。其也是一门具有特殊性、综合性、全体性、真实性的详细的和实证的迷信。
中国经济史研讨以各个历史时期社会经济形状的发作、开展、演化进程为本人的研讨对象,讨论传统经济的古代化进程与树立中国特征市场经济之间历史的延续性,力图提醒社会经济开展的特点及规律。中国经济史学从创建至今,阅历了近百年的开展,获得了辉煌的效果。
经济史只是历史学的一局部,其由于它的特殊性而被人们提出来独自研讨。
附:经济史的研讨办法 (相关材料)
史学研讨必需以历史材料为根底,同时又要运用正确的研讨办法,因而"办法论该当占有与历史材料同等重要的位置"(注:吴承明:《经济学实际与经济史研讨》。)。由于经济史的特殊性,历史学和经济学的办法是经济史研讨的两大根本办法。
(一)历史学办法
熊彼特明白地说经济史"只是通史的一局部,只是为了阐明而把它从其他的局部别离出来"(注:熊彼特:《经济开展实际》,第65页。)。由于经济史是史学的一局部,因而史学办法当然也是经济史研讨的根本办法。详细而言,是由于以下缘由:
首先,传统的史学善于景象描绘,因而也被视为"艺术"而非"迷信"。而将过来的经济实际操作清楚地描画出来并展现给世人,乃是经济史研讨的次要目的之一。在此方面,没有其他办法可取代传统的史学办法。
其次,经济制度、经济事情等是经济史研讨的重要内容。在这些研讨中,定性剖析是次要的办法,而这恰恰又正是史学办法之所长。对经济制度、经济事情等的研讨是理解过来经济实际操作的根底,因而分开了史学办法就谈不上经济史研讨。
再次,历史学的根本办法--史料学和考证学的办法,对经济史研讨也具有极为重要的意义。胡适曾批判中国的传统史学说:"中国人作史,最不考究史料。神话、官书都可以作史料,全不问这些资料能否牢靠。却不晓得史料若不牢靠,所作的历史便无信史的价值。"(注:胡适:《中国哲学史纲要》上卷,台湾里仁书局1982年版,第19页。)傅斯年愈加强调史料学的重要性,甚至以为"史学便是史料学",缘由是"史学的对象是史料,……史学的职业是整理史料,不是作艺术的建立,不是做疏浚的事业,不是去扶持或推倒这个运动或那个主义"(注:傅斯年:《史学办法导论》,收于《傅斯年选集》第2册,台北联经出版事业公司1980年版,第5、6页)。吴承明则指出:史料是史学的基本,相对尊重史料,言必有证,论从史出,这是我国史学的优秀传统。治史者必需从治史料开始,不治史料而径谈历史者,非史学家。由于史料并非史实,必需经过考证、整理,庶几接近史实,方能运用,因而史料学和考证学的办法可以说是历史学的根本办法。从乾嘉考试界到兰克考试界,中外史家都力图经过考证剖析,弄清历史记载的真伪和牢靠水平(注:吴承明:《论历史主义》,《中国经济史研讨》1993年第2期。)。经济史研讨只能以历史材料为根据,因而史料学和考证学的办法也是经济史研讨的根本办法。无论何人研讨经济史,都必需掌握历史学的根本办法(注:例如赵冈估量南宋中国城市人口在总人口中所占比重高达1/5,而该估量的根底次要是霍林斯沃斯(T.H.Hollingsworth)依据《马可?波罗游记》中所说的杭州胡椒消费量对南宋杭州城市人口作出的一个揣测(即杭州城市人口多达500万甚至600-700万)。麦迪森借助于史学家谢和耐(Jacques Gernet)和巴拉兹(Etienne Balaz)对南宋杭州人口数量所作的考证,指出霍氏之说严重不符史实,因此赵氏据此所得出的结论也"证据极端缺乏"(Angus Maddison,Chinese Economic Performance in the Long Run,p.25)。)。
运用以上办法停止研讨,并不触及社会迷信和自然迷信的实际。这种不重实际的做法,是传统史学办法的根本特征之一。这种不重实际的做法,也具有其特殊的价值,由于能否需求实际,乃是由研讨的对象与目的所决议的。希克斯指出:在史学研讨中,能否运用实际,在于我们究竟是对普通景象还是对详细经过感兴味。"假如我们感兴味的是普通景象,那么就与实际(经济学实际或其他社会实际)有关。否则,通常就与实际有关";而"历史学家的本行,不是以实际术语来停止考虑,或许至少供认他可以应用某些不连接的实际作为出路来解释某些特定的历史进程"(注:John Hicks,A Theory of Economic History,p.2.)。因而关于任何一个经济史学家来说,传统的史学办法都是必需掌握的根本办法。
但不容否认的是,传统史学办法也有其后天缺乏。巴勒克拉夫总结20世纪上半叶国际史学的开展时,把事先占主导位置的历史主义考试界的缺乏作了归结(注:杰弗里?巴勒克拉夫:《当代史学次要趋向》,上海译文出版社1987年版,第15-25页。)。吴承明对此作了进一步讨论,总结为以下五个方面:(1)史学是叙说式的,缺乏剖析;又常是事情和史例的罗列,或用单线因果关系将它们联络起来,而缺乏全体性、构造性的研讨;(2)强调历史事情、人物和政府的特殊性和特性,而不去研讨普通形式和存在于过来的普遍规律;(3)在调查史料时采用归结法和实证论,这种经历主义的办法不能在逻辑上一定看法的真实性;在解释史料和做判别时,由于缺乏公理准绳和强调特性,就次要凭史学家的客观推理和直觉:(4)或是依据伦理、品德取向来评议是非、臧否人物,或是以为一切是受工夫、地点和历史环境决议,无相对的善恶;(5)脱离自然迷信和社会迷信来研讨历史,以为历史学的唯一目的是真实地再现和了解过来(注:吴承明:《论历史主义》,《中国经济史研讨》1993年第2期。)。
由于传统史学办法存在上述成绩,只依托它们是难以深化研讨经济史的。如吴承明所指出的那样,即便做到所用史料都正确无误,依然不能保证就可得出正确的结论。传统史学所运用的根本办法是归结法,而归结法自身有缺陷,其中最突出的是:除非规则范围,所得结论都是单称命题,难以概括全体;虽然可以用概率论办法作些弥补,但难用于历史。因而不求助于其他学科的办法,是无法深化研讨经济史的。
(二)经济学办法
从对《检讨》的反响来看,在一些学者心目中,经济学的办法次要就是统计学的办法。这种想法屡见不鲜。希克斯说:"但凡一种历史实际能够适用的历史景象,从我们对其兴味而言,都可以为其具有统计学特征。经济史上的大少数景象(无论我们如何普遍地看),都的确具有这些特征。我们要问的经济史的成绩,大都触及那些可以具有此特征的类别。"但是希氏接着指出:"从实质下去说,这并非经济史与其他历史之间的差异",由于"在史学的任何分支中,我们都会发现本人在寻求统计学上的分歧性。区别在于我们是对普通景象还是对详细经过感兴味"(注:John Hicks,A Theory of Economic History,p.4.)。因而把经济学办法同等于统计学办法的看法是很不片面的。关于那些可以取得少量数据的研讨对象(注:例如王业键所搜集的清代的米价数据、李中清所搜集的清代人口数据,都数以十万计。),只要依托统计学办法,才干停止研讨。但是关于那些数据不丰的研讨对象,统计学办法就难以见效了,因而有的学者以为经济学办法关于现代经济史研讨并无多大用途。但是我们要强调:经济学办法决不只只是统计学办法,而经济史研讨中可以应用的经济学办法也有多种。在许多状况下,其他一些办法能够比统计学办法更为重要。
首先,经济学办法之所以重要,是由于经济学为经济史研讨提供了次要的实际框架。凯恩斯说:"经济学与其说是一种学说,不如说是一种办法,一种思想工具,一种设想技术。"(注:转引自吴承明《经济学实际与经济史研讨》。)假如没有经济学提供的思想办法和设想技术,是无法停止经济史研讨的。一些经济史学者回绝经济学实际,但实践上他们也在不盲目地运用某种实际。至于这些实际能否正确,他们却并不去思索。正因如此,他们往往在有意之中会得出一些错误的结论。典型的例子如亩产量与休息消费率之间的关系。在我国人口稀疏的东部地域,自清代中期以来,由于可耕地开垦殆尽,添加农业产量只好次要依托进步亩产量。不少学者囿于这种习以为常的观念,把进步亩产量作为进步休息消费率的唯一手腕(注:在《检讨》中讨论休息消费率时,我以粮食亩产量添加作为判别休息消费率进步的次要目标。这样做的缘由及其特定要求,拙文中已作了清楚的解释。有的学者无视了我所作的阐明,从而对拙文发生曲解,以为我所说的休息消费率就是粮食亩产量。其之所以会如此,次要缘由即如上所述。)。而从经济学观念来看,亩产量与休息消费率并非同一事。休息消费率的进步取决于休息、资源、技术等要素互相关系的变化。在耕地资源丰厚的状况下,休息消费率的进步也可以经过"广种薄收"的办法到达。相反,在休息力供应过多的状况下,亩产量虽然到达很高的程度,但却能够恰恰表现了"内卷化"(或"过密化")下休息消费率的下降(注:伊懋可的"高程度均衡机制"和黄宗智"农业过密化"实际,都说的是这种状况。见伊懋可The Pattern of the Chinese Past,第16章,以及同氏The High-Level Equipment Trap:the Causes of the Decline of Invention in the Traditional Chinese Textile Industry(in Mark Elvin,Another History-Essays on China from a European Perspective,Wild Peony,1996);黄宗智 The Peasant Economy and Social Change in North China,第8、9章, Stanford University Press,1985,以及同氏The Peasant Family Economy and Rural Development in the Yangzi Delta,1350-1988,第3、16章。)。
其次,从经济学的普通原理动身,我们可以对经济史上的一些成绩作出更为合理的判别。例如在宋代江南,能否由于有了"最好的耕犁"(江东犁)和因"人多地少"招致的充足的休息力,就会招致"精耕细作的开展到了一个新的高度"呢?(注:漆侠:《宋代经济史》,上海人民出版社1987年版,第110、178页。在剖析精耕细作的开展成绩时他还指出:"这种耕作办法除犁需求改良和添加鋫刀这个垦田利器外,还必需有充足的休息力,这两条短少任何一条都是不能成功的。")从经济学的普通原理动身来看,"精耕细作"指的是休息密集的耕作方式,而江东犁则代表了一种节省休息的技术。休息力的供应与休息密集型的耕作之间通常是一种相反相成的关系,而与节省休息的消费工具之间则通常是互相排挤的关系(注:大卫?勒旺(David Levine)对此作了明白的阐明:"由于休息廉价而且供应充沛,人们不愿停止资本投资以进步休息消费率。由于工资低,原始的消费技术仍是最有利可图的;低程度的技术,招致休息集约化。"见David Levine,Family Formation in an Age of Nascent Capitalism,Academic Press,1977,p.14。)。普通而言,在"人多地少"的状况下,农民通常采用的是节省土地的技术,而非运用节省休息的技术(注:白馥兰也指出:"技艺趋向型"技术和"机械型"技术都能添加单位农田的产量,但前者可视为土地的替代物,后者则可视为休息的替代物。要在二者之间作出合理的选择,必需思索在一种详细的状况下,何种投入可以最大地进步产量(Francesca Bray,The Rice Economy:Technology and Development in Asian Societies,pp.115,156)。)。农民在运用江东犁时,首先会计算运用的本钱与收益,并与被运用这种耕犁而被节省上去的休息的收益停止比拟。假如比拟的后果是不合算,那么就不会运用之(注:这一点,明末宋应星已说得十分明白。他指出:牛耕的效率大大高于人耕,但是在苏州一带,"会计牛值与水草之资,窃盗死病之变.不若人力亦便"(见《天工开物》乃粒第一卷稻工》。)。此外,假如没有兴旺的乡村工业,运用江东犁节省上去的劳力也就没有了出路。在此状况下,农民为什么要运用江东犁呢?
再次,关于比拟详细的成绩来说,经济学办法也十分重要,舍此即难以停止研讨。亩产量成绩是许多学者在读了《检讨》之后议论最多的话题之一。这里我们就以此为例来讨论一下运用经济学办法停止研讨的成绩。
依照范赞登(Jan Luten von Zanden)的总结,近年来欧洲经济史学界研讨近代以前亩产量所运用的次要办法有以下几种:(1)在意大利和东欧,次要是运用种子与产量之比的资料停止剖析;(2)在法国、西班牙、瑞士、匈牙利等国,次要是运用什一税作为农业消费率的目标;(3)在英国以及法兰德斯,越来越集中于从遗言中取得的有关材料来估量作物亩产量和作物规划;(4)也有一些研讨不断把地租材料作为农业消费率的一个目标(注:Jan Luten von Zanden,The Development of Agricultural Productivity in Europe,1500-1800.)。简言之,次要的差异在于材料类型的不同。至于所采用的研讨办法,次要仍是统计学办法。现实上,研讨近代以前中国的亩产量的根本材料(田税、地租、家谱、分家文书、农书等),大体也属于上述类型。因而在中国亩产量研讨中,统计学办法也是一种重要办法,但适用范围非常无限,缘由是有关数字不够丰厚,而且许少数字本身存在着各种成绩。宋代亩产量记载不多,更难运用统计学办法研讨亩产量,因而必需求助于其他的经济学办法。
柏金斯(Dwight Perkins)研讨中国粮食亩产量时,运用了一种微观剖析办法:首先对一个地域人口和耕地的数量、种植制度以及人均粮食消费程度、用作交纳赋税的粮食的数量以及输入入的粮食的数量等逐个停止研讨,然后以所得后果为据,求出一个均匀亩产量。很分明,只需人口等各种数据没有大错,那么这个均匀亩产量也不会分开实践状况太远。同时,又从各种史料中少量搜集亩产量数字并加以考证,选出其中比拟牢靠者,与下面失掉的后果停止比拟,并依据详细状况加以调整和修正,从而得出一个最接近实践状况的数字(注:Dwight Perkins,Agricultural Development in China,1368-1968,Aldine Publishing Company,1969,pp.14-23.我曾用这种办法对明前期(1620年左右)和清中期(1850年前后)江南的水稻亩产量停止了研讨,得出的后果是:明前期(17世纪初期)江南的水稻亩产量大约为1.6石米,清中期(19世纪中期)则约为2.3石米;亦即后者较前者添加了0.7石,增长幅度大致为44%(参阅李伯重Agricultural Development in Jiangnan,1620-1850,pp:125-127、130-132)。这个结论与许多学者得出的结论差异颇大。)。虽然这个数字也不能够相对精确,但是比起用其他办法得出的后果来说,该当是更接近实践状况。这种办法关于研讨宋代江南粮食亩产量一定也会很有协助。宋代江南是一个以自然经济为主的社会,而在这种社会中,人们次要追求的是产品的运用价值而非价值,即便剥削也有一定限制。农民消费出来的产品不能够大大低于和超越社会对这些产品的运用价值的总需求。这就为宋代江南亩产量的估量确定了一个能够的范围。假使我们的估量超出了这个能够的范围,那么一定是有成绩的。
最初,我还要指出:经济学办法也有本身的适用范围,不能用它去完成其不能胜任的职业。例如计量剖析是经济学的优势,但并非任何经济景象都可以"量化"的。有的学者读了《检讨》之后问:为什么你不为"什么是经济反动"提出一个明白的"量化"规范呢?我的答复是:为"经济反动"提出一个"量化"的规范很困难,由于"经济反动"的次要内容之一是严重技术提高的呈现,而严重技术提高自身并非一种可以"量化"的景象。此外,宋代江南有关史料匮缺,也使得计量剖析十分困难(注:例如麦迪森已指出:8-13世纪中国农业中心转移到北方水稻地域并实行多种作物种植,招致中国人的生死水平进步,但是究竟进步了多少,由于材料缺乏,无法量化。见Angus Maddison,Chinese Economic Performance in the Long Run,第4页。)。因而要对宋代江南的经济停止"量化"研讨,能够曾经超出经济学力所能及的范围。
海财经大学东方经济学专业2019年考研招收学生简章招收学生目录
专业代码:020194
考试科目
A组:
01微观经济学
02微观经济学
03实验经济学
B组:
04数理金融经济学更多研讨方向 A组:
①101思想政管理论
②201英语一
③301数学一
④801经济学或807实变函数与数理统计
B组:
①101思想政管理论
②201英语一
③301数学一
④801经济学
复试科目、复试参考书
复试:
专业知识、外语及综合才能
参考书目:
《计量经济学导论——古代观念》伍德里奇(Jeffrey M. Wooldridge),第3版