如何对孩子停止幼少年儿童英语启蒙？

　　孩子的记忆力特别好，假如家长想在这时分对孩子停止英语启蒙，是最好的。我家宝宝如今快到三岁了，对英语特别感兴味，看法26个英文字母，也会本人写出个大约，一些复杂的单词也能说出来，也能用英语数数。我把我的经历跟大家交流一下吧。

　　1.要先看看孩子对英语感不感兴味。兴味是启蒙的关键！最开始的时分我们没有刻意的对孩子停止英语启蒙，就是发现他喜欢听字母歌，然后本人就跟着学会唱了。后来给宝宝买了一些字母的硬卡片，每个卡片都有一个英文单词，宝宝就问这怎样说，我们就一点点从字母过渡到了单词。这一点我想说的是我们不要硬逼着孩子学什么，要抓住孩子的兴味喜好。

　　2.生活中处处都可以是英语课堂。带孩子出去玩的时分，看见天空，车就可以通知孩子天空怎样说车怎样说。我家孩子用英语数数就是上楼梯的时分一点点教的，走一步数个数，孩子没有担负还很感兴味。

　　3.大人要多用英语跟孩子交流。这一点我想说的是，不要小瞧孩子的模拟才能，我家孩子有段工夫总让我们给他给英文字母，我们不耐烦的一遍又一遍的给，忽然有一天惊奇的发现孩子会写了。所以假如你家孩子对英语有兴味，抓住时机，孩子会一点点给你更多惊喜的。

　　最初附一张我家孩子这的英文字母，全是模拟大人写的。

　　如何对孩子停止幼少年儿童英语启蒙

　　第一、兴味是最好的教师

　　首先引导孩子学习英语感兴味，假如没有兴味，孩子学着苦楚，家长更苦楚我觉就没什么意义了，

　　第二、学习转变为游戏

　　比方教孩子单词，可以买一些单词卡片，下面有一些艳丽图片的那种，可以依照指令去拿去指定的单词卡片，可以以竞赛的方式，孩子一定比拟喜欢。

　　幼少年儿童学习英语尽量把启蒙学习变为游戏，最好的教育是润物细无声的，不能机械的灌输，否则只是学几个单词或许短语 得到了英语作为交流的意义。

　　第三、辅佐多媒体

　　可以让少年儿童听一些英语歌曲或许动画片，孩子普通对动画都会比拟感兴味，这样在有形中孩子也会模拟不知不觉的就可以学会一些东西。

　　第四、选择培训辅导班

　　假如家挺环境无限，可以给孩子找一些幼儿英语课外班停止学习，这样能够会专业一些，普通这种幼儿英语课外班也是寓教于乐。

　　第五、假如孩子就是没有兴味，孩子太小，应该以玩为主，不宜特别早的灌输，对孩子也有益处。

　　都说每一个成功的男人面前都有一个优秀的女人。我想说，每一个优秀的孩子面前都有一个坚持的妈妈。

　　我已经带女儿参与了一个亲子阅读的沙龙活动，让我颇为震惊。

　　5岁男孩现场为观众阅读全英原版绘本，声情并茂，抑扬顿挫，语音语调都非常地道，迎来一切人的热烈掌声。

　　在他的惊人词汇量和流利的阅读才能面前，是妈妈十年如一日的坚持。

　　这位妈妈说，她儿子的言语开展比拟慢，到2岁3个月才启齿说话叫爸爸妈妈，但是她不以为孩子的言语开展有成绩。

　　于是就每天给孩子读英文绘本，每天半小时雷打不动，家里各种绘本都堆成山，两年多的工夫曾经读了近千本。

　　这位妈妈分享的孩子英语启蒙的经历和办法是：

　　1. 海量阅读

　　坚持给孩子阅读，各种题材各种主题什么都看，不论有没无效果，不论孩子能不能听懂，一定要保证量。

　　2. 坚持每天都读

　　她这样坚持了一年多，到孩子3岁多才有一点反响，偶然会蹦出几个英文单词。

　　但是一年后，从3岁到4岁的阶段，就能发现孩子在英语学习上完成了由质变到量变的飞跃。然后从4岁到5岁，就是飞速开展的阶段。

　　3. 置信孩子的言语才能

　　她说，英语绝对数理化来说，是十分容易学的。更何况，孩子的言语才能是与生俱来的，尤其是在3到7岁。

　　她深信，只需付出就一定会有后果。

　　所以，没有教不会的孩子，只要不会教的妈妈。好妈妈胜过好教师，不是说说而已，是实践存在的。