广东英语口语听说考试高考时，隔壁桌同学伸头过来我的电脑前几秒钟，录像回放时，或者是被人举报，我会不

明年高中高考，听说考试普通布置在18年，间隔如今还有好几个月，可以应用这几个月努力提升一下口语，打破一下，这个考试难度不是很大，只需多练习，一定会经过的，不要太担忧，假如真实不行，可以报一个班，集中性的训练一下，对考试一定也是有益处的。口语自身就是这样，多听、多说，自但是然分数成绩就下去了，而且口语这块好了，对英语自身的学习也是大有协助的

可以在考试前让同窗们先本人看看听力局部，然后考试的时分宣布听力局部开始，录音开始就不必做什么了

高中高考笔试分五大局部，满分为100分，各大题的得分散布如下：Part One Quick Response 10%Part Two Question Raising 20%Part Three Reading 10%Part Four Topic Talking 30%Part Five Picture Describing 30%第一局部Quick Response(10%)门槛考生针对所听到的情形在规则的工夫内停止应对。例如：—Fineweather,isn’tit(情形)—Yes,itis./Yes,butisn’titabitcold/…(考生)第二局部Question Raising(20%)门槛考生针对所读出的情形在规则的工夫内停止应对，这里门槛考生必需听懂或看懂标题的内容和门槛。历年考试都给出两个情形并门槛考生依据每个情形各提出两个成绩，一个是普通疑问句，另一个是特殊疑问句。假如考生都提普通疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句能否正确，假如不正确则不能给分。此类题型如下：Mary has just returned from Australia.You plan to go there too.Ask her about the countryor anything you are interested in.(情形)●Which place would yourecommend me to visit there(考生)(特殊疑问句)●Is it easy to apply for scholarship in Australia(考生)(普通疑问句)第三局部Reading(10%)门槛考生朗诵所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。第四局部Topic Talking(30%)门槛考生针对所给的话题讲述本人的观念。此类话题往往触及到社会、家庭、学校、环保、品德、网络等方面。这些都是与日常生活亲密相关的或比拟抢手的话题。历年考试中，这些话题和第三局部的朗诵内容有关。第五局部Picture Describing(30%)门槛考生针对所给的图片完好地停止叙说，所给的往往是四副连接的图片，围绕一个主题展开。所以，门槛考生叙说要连接，用词要丰厚，语音语调要正确并有吸引力等。特别提示考试时●留意速答题。因工夫无限，考生应立刻给予应对。假如发现说错，必需及时纠正，不要等很久，录音会中缀。●一旦发现录音原声很轻，应立刻告知监考教员，维护本人的权益。迎考时●克制羞怯心思，应战错误，努力启齿，积极启齿，擅长启齿。可喃喃自语，可与同伴协作，可人机对话(应用录音机、电视机、CD机等)，可模拟电视、电台或录音、录像材料中的英语对话。其实，练习英语的时机无时不有，只需你做个有心人，掌握机遇，你一定会说一口流利的英语。●擅长积聚词汇，词组为先，单词为后，大词靠边。建议考生平常多积聚词组，词组最口语化，有时也很抽象。但不要滥用成语，否则给人的觉得就有些装腔作势了。●强化朗诵技术。高中和初中书后的单词表要按音标正确朗诵。在冤家或教员的指点下，挑选一些代表性的句子，揣摩连读、失爆和语音异化的读法，常常操练。总之，只要一定量的输出，才有一定量的输入。输入的质量又取决于输出的质量，优质的加工顺序也是质量的一大保证。玉石不经过精雕细镂，那来光芒耀眼的质量？口语才能培育的进程亦是如此。希望考生们能从本文中失掉一些启示，在这次高中高考笔试中考出好分数成绩。1、凭高中高考《准考证》、《外语笔试告诉单》到指定考点报四处报到及交考试费用。2、考生进考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高中高考《准考证》、《外语笔试告诉单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸等。 3、考生进入考点，要严厉按任务人员的布置停止有关各项预备。4、考生到点名处支付《外语笔试分数成绩表》后，对照笔试告诉单仔细填写区县(指考生高中高考报名单位所在区县)，笔试语种、笔试号、考生号、姓名、性别等项目。5、考生在备考室按试卷内容预备10分钟，然后随领队进考场笔试。6、笔试时要严肃仔细，积极自动答复笔试教员的发问。7、笔试终了后，立刻加入考场，加入考场后不得与未笔试的考生交谈有关笔试内容，不得在考场左近停留或大声喧哗。第一关：验证入场考生按指定工夫抵达考点之后，排队等候进入考场，此时该当预备好准考证、高中高考笔试条，拿在手中，以方便查验。考生请务必到指定考点参与考试，非指定考点的考试分数成绩有效。入场时请勿携带与考试有关的东西，各考点普通不设存包处。●第二关：领批次号、分数成绩单各考点的笔试都是依照考场数分批停止，所以考生在验证之后需求支付批次号，下面注明了考生所在的考场和批次；支付的笔试分数成绩单是空白的，需求考生在候考时填写交给考官。●第三关：候考考生支付批次号和分数成绩单之后，就进入候考室等候。此时可以填写分数成绩单上需求考生填写的局部。●第四关：备考考务教师会依照批次将考生带进备考教室，并会发给考生人手一份考题。考生有10分钟左右的工夫备考，可以抓紧工夫熟习试题，预备答案。请留意备考室中的试题仅供备考，考生不能带出备考室。●第五关：出口试室由考务教师按每位考生的批次号将考生带入不同的笔试室中。考生将笔试分数成绩单交给考官之后，承受考官发问。每个笔试考场配有两名考官，一人主考，一人监视，以保证评分的公道公正。笔试工夫普通在5—7分钟。●第六关：进休息室笔试完毕后，会由考务教师将考生带入休息室作长久停留，以保证有一段工夫差使考完的考生和未考的考生不能碰面。考场内普通1小时左右会改换笔试试题，所以考生在休息室停留工夫普通在15分钟左右。以上的每一步骤都会有教师跟随、指点，考生不用担忧走错考场，影响考试。其实，高中高考外语笔试的方式与小语种提早招收学生笔试的方式迥然不同。假如你参与过小语种笔试，那么一定可以轻松面对高中高考外语笔试。高中高考生如何预备英语笔试1、考前预备高中高考文明课考试完毕了，考生在参与笔试前的这一段工夫，还应坚持一定的应考形态，别彻底抓紧。考生应无意识地发明说英语的要求，如在路上或家里尝试着说一些复杂的英语，和同窗用英语交谈。可以本人在家或与同窗一同做模仿练习，找一篇350字左右的英语短文，在规则的工夫内默读完短文，然后自问自答或相互发问，模仿考试的情形，练习答复成绩的方法。考生们可以提早预备一些关于你的家庭、校园生活、学习、专业喜好、旅游、假期活动、对社会成绩的看法等等的话题。另外，假如考生不想刻意地预备考试，也可以选择大声朗诵一些英语文章，纠正一下本人的发音，培育英语语感,最重要的是培育一种用英语思想的习气。考前和考时尽量坚持平和心态。考试时着装要小气自然。考生要带齐证件，如有脱漏也不要镇静，应向相关教师征询。家长应该留意的成绩是协助考生反省考试用的证件等能否带齐，考场制止的物品一定提示考生不要带入考场。为避免考试迟到，一定要事前问好乘车道路。2、考中预备第一，合理应用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(留意不要出声读，由于出声会影响对短文的了解)，记下粗心，预备答复教师的发问。读完当前，要特别留意带星号或其他特殊符号的段落，教师会让考生朗诵这一局部。考生预备答复成绩时， “五个W”是最常用的办法， 即 Who-人物？When-工夫？Where-地点？What-事情？How-处理方案。由于工夫无限，所以，遵照这“五个W”准绳，可以在最短的工夫内了解文章的粗心，抓住短文的中心思想。第二，正确应对即兴陈说。首先要条理明晰，留意在陈说时，要运用上面一些词，如firstly， secondly， thirdly，etc.或许是on one hand，on the other hand？ 或许是in the first place，in the second place，etc. 其次，要防止频繁运用同一个词或词组。考生在考试的时分，一定不要频繁运用异样的词组，要不时变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不只可以给教师留下好的印象，而且还可以为本人争取更多考虑的工夫。最初，防止运用长句或复杂句子。3、留意礼节英语笔试，也算是一种面试，第一印象十分重要。 所以，考生要特别留意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候教师，当笔试完毕后，考生应起身说表示感激或再见的话。假如有成绩答不下去时，千万不要坚持缄默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变才能的印象，当然这种状况不宜呈现过多。另外，当听不明白教师的成绩时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请教师反复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”当遇到不会读的单词的时，考生不要自觉乱读，可以用英语直接向教师讯问：“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？”or“Can you tell me how to pronounce this word？”否则，考生会由于单词发音错误，而被扣分。要留意眼睛和手势的运用。在教师发问的时分， 考生要凝视着对方，用眼睛与教师交流，表示你在仔细听教师的发问。在答复成绩时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地凝视每一位主考教师。千万不要抬头自语或许只顾答复本人的成绩，无视教师的存在。笔试最忌讳的是缄默不语，紧张、害怕、怕错，考试中要坚持良好的心态，尽量克制紧张心情。对本人要有决心，入考场前，叮嘱本人一定能行，调整本人的紧张心情，坚持自信，置信本人一定能考出好分数成绩。上海内国语大学校长戴炜栋以为，听力、口语才能的进步有一个积聚的进程，“暂时抱佛脚”是要不得的，高三先生还是应该在平常多下苦功。但是在做好充沛预备的前提下，如何发扬出正常程度，甚至超程度发扬还是有些小诀窍的。他提示考生要留意两点：一是在考场上不要紧张，坚持一颗往常心，这样才干正常发扬；二是要对准成绩来答复。有的考惹事先预备得很充沛，背了少量的范例，这时不论三七二十一就套上去是不对的，应该先听清楚成绩。另外，你的笔试答题中能够呈现一些语法错误，这是正常的，作为一个中国人讲英语不能够不犯错，尽能够“跳过来”，想说什么就说什么，完成整个答题，千万不要推倒重来，招致全军覆没。短期内进步英语笔试程度往年高中高考外语笔试将在3月22日举行（全国卷考生在6月14日左右），凡报名考试外语院校和对外语笔试有门槛的专业，考生都要参与外语笔试。虽然外语笔试分数成绩并不计入总分，但是外语笔试分数成绩的好坏对专业录取是重要的参考，为协助考生进步笔试才能，我们请专家教你秘诀———英语笔试是英语交际才能的测验，它门槛测验者既要听懂英语，又要对其作出疾速而正确的反响。由于设置了笔试，打破了以前哑吧英语的场面，使英语学习者越来越注重英语的使用，从而使英语学习失掉应有的回归———言语是一种实际操作，它是“用”会的，而不是“教”会的。值得留意的是，英语笔试比重正在增大，运用范围也在日渐扩展。上海对高中毕业生停止英语笔试已有多年，测验题型与办法和最后相比已有了许多变化，由考官对先生测验而改为人机对话，更表现了测验的公道，公正。题型内容更趋向实践，难度也有很大添加。让我们看看它的题型，它是由五个局部组成：一、疾速应对5道标题，考生将从耳机中听到标题的录音，然后答复，每题答题工夫5秒。二、情形发问两个情形，每个情形辨别提两个成绩，所发问题中至多有1个特殊疑问句，每个小题答题工夫12秒。三、短文朗诵屏幕上显示一篇英语短文，给考生1分钟工夫预备，然后给30秒工夫以正常语速朗诵。不一定要读完。四、说话考生依据屏幕上显示话题，可以参考前1题短文内容，预备1分钟，然后答题，要至多讲出6个句子，答题工夫也为1分钟。五、看图说话屏幕上显示一组图片和描绘图片的第一句话，考生有1分钟工夫预备，然后给1分钟工夫对图片停止描绘，至多讲6句话，但不包括已给的句子。如今离英语笔试还有10天的工夫，工夫已很紧促，如何在这无限的工夫内进步笔试分数成绩呢？考生无妨从上面几个方面着手停止自我训练预备：一、磁带训练可以用现行的高中高考听力磁带作些变化停止自我训练，如今的高中高考听力磁带的第一局部是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立刻发声答复。第二局部听短文，我们可以仔细听后再停止复述所听的内容，进步我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语才能训练。第三局部信息填词，可以在听了一、两句当前就停下，然后依据所听的句子，发扬本人想像力，发声叙说我们推理或想像当前能够发作的状况，培育我们的言语及言语思想才能。二、英语会话英语笔试无非就是用英语说话的才能的一种测验。因而我们应尽能够养成说英语的习气，怕说英语，以为说英语是很难的事，本质上是心思看法的误区。实践上说英语就像说汉语一样，启齿了就会说了，说得越多，英语口语就越好。考生无妨先与要好的同窗说定，从如今起大家在相遇时用英语交谈，特别是可应用课间和午休工夫或一同回家的路上，互相用英语交流，不限标题，谈什么都行，开始一定很别扭，讲多了就自然流利了。三、录音比拟判别一团体的英语口语程度，他的英语发音很重要，而说话者自身却并不一定认识到本人发音的缺陷，即我们往常说的不准，这儿提供一个很好的方法。就拿我们都有的高中高考听力磁带来训练、进步本人发音。先细心听磁带的规范发音，有对话，有短文，听了后就模拟朗诵，尽能够使语音、语调、节拍都与磁带一样，并停止录音。再把本人朗诵的录音与磁带的发音停止比拟，找出差距，再听，再录音，再比拟，重复停止数次，你的英语发音就会很地道，很规范了。这样训练还有一个很大的益处是，你笔试第三大题短文朗诵很容易获得高分。四、专题预备考生们对英语笔试中感到最难的一题简直都是以所给成绩说话，要围绕成绩停止展开，至多要讲6句话。同窗们无妨如今就作些预备，把我们想到的，笔试中能够考我们的一些成绩，先拟订出来，能够有二三十个吧，然后用英语展开停止答复。因思索范围、学习紧张等而不能够预备太多的成绩，我们可以与同窗交流，扩展专题的面，开辟思想。当然笔试中的成绩不一定能猜得着，但我们的说话才能由于少量训练而失掉了进步，而且此类标题往往是举一反三的。五、互相练习先生群体自身就是一个很好的学习英语的资源。同窗每星期有5天相聚在一同，大家目的分歧，程度相差不多，可以应用课余工夫，互当教师，互相练习。一个先生当考官，另一个当考生，一问一答，进步言语运用纯熟水平，亦可一人读，另一个听，指出朗诵中存在的缺乏，然后听的人再复述，使读的、听的都失掉了训练，使单方读、听、说的才能都有所进步。六、模仿实战在上述各种训练相当纯熟的根底上，我们就进入了最初的模仿实战训练，把考生已置办的往年高校招收学生考试《英语笔试辅导练习》的盘片停止上机练习，以进步笔试应试才能，并熟习电脑笔试操作进程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或交叉于其它训练进程中，视考生团体状况而自定。各区还布置了一次笔试模仿考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些工夫集中训练，补偿本人的缺乏。最初提示一下，笔试那一天，别忘了带好准考证、身份证，早一些到考场。笔试开始时要坚持良好的心态，就像平常做练习一样，按提示门槛停止笔试，说话声响要适中。经过充沛训练，各位考生一定会在英语笔试中获得优良分数成绩。