转载请联系作者获得授权,并标注“文章作者”。
商务俄语其实跟经贸俄语差不多,使用俄语比这个范围要广一点,触及面广
使用俄语(师范类)
一、专业培育目的
本专业次要培育可以顺应21世纪社会、经济、科技与文明开展需求,德、智、体、美片面开展,具有扎实的根底知识和言语使用才能,具有较纯熟的俄语听、说、写、译才能,掌握经贸实际和外贸实际操作知识,有责任感和事业心,具有创新认识和实际操作才能的俄语使用型人才。
二、专业培育门槛
本专业先生次要学习根底俄语、俄语会话等课程,承受俄语听说等方面的根本训练,具有停止笔译和对外贸易的根本才能。毕业生应取得以下几个方面的知识和才能:
1.掌握规范的俄语语音、语调、正确朗诵、了解俄语文章;
2.掌握根本的俄语听、说、读、写、译技术;
3.掌握俄语函电及局部使用文写作,会运用俄语文字处置工具;
4.理解我国国情及俄罗斯的社会与文明的根本概略;
5.具有相应的言语与文字表达、人际沟通、信息获取的根本才能;
6.学习根底俄语,理解初级商务俄语;
7.具有对外贸易根本才能,为从事外贸任务打下较好根底。
三、课程设置
普使用俄语专业课程设置次要以社会岗位对人才的需求为根据,同时注重对先生将来开展和岗位提升才能的培育,在教学进程中,次要从知识、才能和素质构造三个要素动身,依照突出职业性、实际操作性、开放性的准绳。次要课程:根底俄语、初级俄语、俄语语法、俄罗斯概略、外贸俄语函电、外贸俄语会话、俄语翻译、俄语泛读、俄语写作,旅游俄语会话、俄语视听说、商务俄语会谈,饭店俄语,文秘俄语,商务接待礼仪,国际商法、国际贸易实务。
四、毕业生应取得以下几方面的知识和才能
先生经过学习可以掌握扎实的俄语听、说、读、写、译技术,可以胜任旅游、涉外酒店、涉外游览社、涉外企事业单位中与俄语相关的根本效劳或管理任务,并能与时俱进,具有构建新理念,学习新内容,掌握新办法,处理新成绩的创新肉体。
五、失业方向
在政府机关、科研机构、企事业单位、外经贸部门、外资企业、教育等各行业从事研讨管理、翻译、商务、公关、教学等任务;出国留学、自主创业等。
六、宣传特征
增强实际操作环节,突出适用性,强调技术和实战才能,实习实训与失业亲密相连。
p.s.:言语学是很有用的学科,也很好失业。假如好好学的话就过下初级笔译,月薪上万根本不成成绩,至于专升本的成绩,过了高口也就不是成绩了,想升升一下,不升也能失业。
我是学商务的 商务你假如做生意 在一些中俄公司 或对外贸易下班的话这个比拟好
使用你在俄生活的话学这个比拟好
大狗
关注
安卓版
iPhone版
多个标签请以空格隔开!
商务俄语其实跟经贸俄语差不多,使用俄语比这个范围要广一点,触及面广
使用俄语(师范类)
一、专业培育目的
本专业次要培育可以顺应21世纪社会、经济、科技与文明开展需求,德、智、体、美片面开展,具有扎实的根底知识和言语使用才能,具有较纯熟的俄语听、说、写、译才能,掌握经贸实际和外贸实际操作知识,有责任感和事业心,具有创新认识和实际操作才能的俄语使用型人才。
二、专业培育门槛
本专业先生次要学习根底俄语、俄语会话等课程,承受俄语听说等方面的根本训练,具有停止笔译和对外贸易的根本才能。毕业生应取得以下几个方面的知识和才能:
1.掌握规范的俄语语音、语调、正确朗诵、了解俄语文章;
2.掌握根本的俄语听、说、读、写、译技术;
3.掌握俄语函电及局部使用文写作,会运用俄语文字处置工具;
4.理解我国国情及俄罗斯的社会与文明的根本概略;
5.具有相应的言语与文字表达、人际沟通、信息获取的根本才能;
6.学习根底俄语,理解初级商务俄语;
7.具有对外贸易根本才能,为从事外贸任务打下较好根底。
三、课程设置
普使用俄语专业课程设置次要以社会岗位对人才的需求为根据,同时注重对先生将来开展和岗位提升才能的培育,在教学进程中,次要从知识、才能和素质构造三个要素动身,依照突出职业性、实际操作性、开放性的准绳。次要课程:根底俄语、初级俄语、俄语语法、俄罗斯概略、外贸俄语函电、外贸俄语会话、俄语翻译、俄语泛读、俄语写作,旅游俄语会话、俄语视听说、商务俄语会谈,饭店俄语,文秘俄语,商务接待礼仪,国际商法、国际贸易实务。
四、毕业生应取得以下几方面的知识和才能
先生经过学习可以掌握扎实的俄语听、说、读、写、译技术,可以胜任旅游、涉外酒店、涉外游览社、涉外企事业单位中与俄语相关的根本效劳或管理任务,并能与时俱进,具有构建新理念,学习新内容,掌握新办法,处理新成绩的创新肉体。
五、失业方向
在政府机关、科研机构、企事业单位、外经贸部门、外资企业、教育等各行业从事研讨管理、翻译、商务、公关、教学等任务;出国留学、自主创业等。
六、宣传特征
增强实际操作环节,突出适用性,强调技术和实战才能,实习实训与失业亲密相连。
使用俄语(师范类)
一、专业培育目的
本专业次要培育可以顺应21世纪社会、经济、科技与文明开展需求,德、智、体、美片面开展,具有扎实的根底知识和言语使用才能,具有较纯熟的俄语听、说、写、译才能,掌握经贸实际和外贸实际操作知识,有责任感和事业心,具有创新认识和实际操作才能的俄语使用型人才。
二、专业培育门槛
本专业先生次要学习根底俄语、俄语会话等课程,承受俄语听说等方面的根本训练,具有停止笔译和对外贸易的根本才能。毕业生应取得以下几个方面的知识和才能:
1.掌握规范的俄语语音、语调、正确朗诵、了解俄语文章;
2.掌握根本的俄语听、说、读、写、译技术;
3.掌握俄语函电及局部使用文写作,会运用俄语文字处置工具;
4.理解我国国情及俄罗斯的社会与文明的根本概略;
5.具有相应的言语与文字表达、人际沟通、信息获取的根本才能;
6.学习根底俄语,理解初级商务俄语;
7.具有对外贸易根本才能,为从事外贸任务打下较好根底。
三、课程设置
普使用俄语专业课程设置次要以社会岗位对人才的需求为根据,同时注重对先生将来开展和岗位提升才能的培育,在教学进程中,次要从知识、才能和素质构造三个要素动身,依照突出职业性、实际操作性、开放性的准绳。次要课程:根底俄语、初级俄语、俄语语法、俄罗斯概略、外贸俄语函电、外贸俄语会话、俄语翻译、俄语泛读、俄语写作,旅游俄语会话、俄语视听说、商务俄语会谈,饭店俄语,文秘俄语,商务接待礼仪,国际商法、国际贸易实务。
四、毕业生应取得以下几方面的知识和才能
先生经过学习可以掌握扎实的俄语听、说、读、写、译技术,可以胜任旅游、涉外酒店、涉外游览社、涉外企事业单位中与俄语相关的根本效劳或管理任务,并能与时俱进,具有构建新理念,学习新内容,掌握新办法,处理新成绩的创新肉体。
五、失业方向
在政府机关、科研机构、企事业单位、外经贸部门、外资企业、教育等各行业从事研讨管理、翻译、商务、公关、教学等任务;出国留学、自主创业等。
六、宣传特征
增强实际操作环节,突出适用性,强调技术和实战才能,实习实训与失业亲密相连。
p.s.:言语学是很有用的学科,也很好失业。假如好好学的话就过下初级笔译,月薪上万根本不成成绩,至于专升本的成绩,过了高口也就不是成绩了,想升升一下,不升也能失业。
我是学商务的 商务你假如做生意 在一些中俄公司 或对外贸易下班的话这个比拟好
使用你在俄生活的话学这个比拟好