新概念英语最新版是哪年的？哪版最好？

我晓得有93版和02版，也就是新版和旧版。内容大局部是相反的，但第四册，fluency in english 前面有不同的。网上还有分美语和英语版的。老版新概念英语好。

《新概念英语》进入中国市场以来，先后由世界图书出版社和外研社出版。外研社出版的《新概念英语》（新版）是其进入中国第一次推出的新版本。新版保存了《新概念英语》得以成为世界出名英语教程的一套根本准绳，同时又包括了以下重要特征：

 一切课文和练习中有关时势的内容都已更新；

 一切过时的课文都已改换，由新课文和配套的新练习、新插图取代；

 原有的教学法经过调整，以有利于进步先生的交际才能。从第一课开始就布置了无效的听力训练；

 教学材料更简约精练，过来作为补充资料独自出版的句型训练和笔头练习均已取消，其精髓归入主干教程；

 为了协助中国的英语学习者，新版添加了英汉对照词汇表、课文正文、冗长的练习解说和课文的参考译文；

 版面加大，在能够状况下，每课书绝对独立，以方便课堂教学

 作者为中外威望，中方作者是北外付校长何其莘教授。

另外，还有《新概念英语》先生用书盒装版 可以选择。这个盒装版包括《新概念英语》（新版）先生用书和配套的CD光盘或许磁带产品，包装在盒子里销售。盒装版中的录音是英音版。

读者可以依据团体的需求选择不同的版本。无论哪个版本，最重要的是是选择适宜本人的级别，坚持学下去，这样才干到达预期的学习效果。

　　《新概念英语》是1997年由外语教学与研讨出版社和培生教育出版中国无限公司结合出版的一套英语教学材料，一共有四册，辨别是：

　　第一册：

　　学习英语的根本语音、语调（包括一切的音标、连读、异化）及英语中的根本语法、词法、句法及句型构造知识。

　　学好第一册，是练好英语根本功的关键，合适于英语根底差，欲在短期内掌握英语根底的学习者。掌握后，可以参与中考一类考试。

　　第二册：

　　在掌握一册语法知识的根底上，由浅入深、逐渐解说语法要点，使你轻松掌握单调的语法。

　　经过对句型想方设法的剖析及对词汇、短语的解说，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参与高中高考一类考试。

　　第三册：

　　着重剖析句子之间内在的逻辑关系，使你看法到句型的精炼、优美、适用与可模拟性，从而将其无机地运用于英语写作之中；教师将进一步扩大解说词汇、短语及语法的实战运用。

　　具有3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可停止《新概念英语》第三册的学习。

　　第四册：

　　四册涵盖了文明、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心思学、社会学、教育学、伦理学、地理学等三十多个学科门类，言语文字精巧独到，句型构造复杂多变而又不失简约酣畅。

　　 扩展材料：

　　一、各册的顺应人群

　　1、教学材料：新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First）

　　合适人群：零终点或英语根底差、欲在短期内掌握英语根底的学习者。

　　2、教学材料：新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress）

　　合适人群：已掌握《新概念英语》第一册，但语法根底单薄，需零碎学习语法的学员。

　　3、教学材料：新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills）

　　合适人群：已掌握《新概念英语》第二册，具有一定的英语语法、词汇及句型构造的学员

　　4、教学材料：新概念英语第四册拓展英语词汇

　　合适人群：已掌握《新概念英语》第三册，想进一步进步英语阅读才能的学员

　　二、相关书籍

　　1、《新概念英语青少版》

　　《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教学材料分为3个级别，每个级别的先生用书和练习册分为A、B两个分册。

　　《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的根底上，愈加强调语法纲要的渐进性，讲授新的语法构造之前，都会不时地循环温习后面学过的语法知识。

　　此外，教学材料针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习亲密相关的言语资料。

　　课文以一个英国度庭以及他们的冤家的故事为主线，言语精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习协助青少年扎实地掌握各项英语知识和才能，使他们可以逐渐充溢自信地运用英语停止交流。

　　2、《新概念英语1根底词汇步步为赢》

　　《新概念英语1根底词汇步步为赢》是针对《新概念英语》（新版教程）词汇同步学习而精心设计，囊括《新概念英语》每册单词表一切单词及课文中的重要词汇。

　　从词语用法、精彩例句、语法知识、词组短语、词语辨析、谚语俚语、联想记忆等角度，协助读者彻底记忆和掌握每一个单词。

　　本书能无效补偿教学材料生词表中仅给出词义的缺乏，强化先生对生词的了解，供读者检验和稳固所学知识。

　　参考材料来源：