英语口语很差，我是成人，难道还要从英语音标开始学习吗？？

零根底就是要从音标学习起，

我所选的就是这样的

而且是经过七天试学后，才用领取宝付的款

关于零根底学习者来说，打牢根底是最重要的事情，毕竟，这决议了能否可以对这门言语发生决心，也决议了当前能否有才能持续向着更高层次的英语学习发起冲击。

除此之外，英语口语学习，无非就是要掌握两个局部：“听”和“说”。可以听清楚不同语速的英语，可以说动身音规范的英语，那么英语口语根本曾经在合格的水准之上了。因而，在英语口语学习力，这两点是最为关键额。

搞清楚下面所说的一点，不难发现，英语口语要想说的溜，务必得平常多听英语，以各种方式听，听播送，听歌曲，疾速地听、慢速地听。在听完英语，晓得该如何正确地道发音后，又得多说英语，异样也是以各种方式说，本人对本人说，找人说、疾速地说、慢速地说。

当然，假如觉得本人学习进度比拟慢的话，也可以依据本身经济实力选择能否要经过英语培训辅导来提升，在选择的培训辅导机构的时分也得看看能不能为本人提供一个“听”和“说”丰厚的环境，能不能顺应本人的学习习气和作风，能不能为本人提供一个可实际操作性的方式。毕竟，每团体的学习体验都是不同的，“萝卜白菜各有所爱”，找到可以真正协助到本人的就是好的。

有关系，而且很重要·。

千万不要由于才开始学英语而不勇于启齿，要晓得，那些口语说得顺顺溜溜的人，都是从最复杂的开始，一点点练习过去的哦。

第一步：掌握音标

音标是英语学习中最根本的要素，学好音标可以协助你正确发音。更多初学者都不注重这个环节，以致于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习气曾经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不论你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!

首先，重复练习朗诵音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以精确读出之后，接上去就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最初就是句子的练习了，找一些复杂的日常对话来朗诵。建议大家将本人的朗诵录上去，回过头去听，找出读得不好的中央增强练习。音标——单词——句子，这是个按部就班的进程，也是发音练习最根本的步骤。

第二步：夯实根底

虽说英语口语中并不过火拘泥语法，但口语句子的组织并不是芜杂无章的，词也不能过于为所欲为，所以打好英语根底还是很必要的。良好的功底可以协助你更正确地组织语句，丰厚的词汇量可以使你的表达更灵敏，口语知识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。所以更多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教学材料打根底。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比拟根底的句式和日常对话，在学习知识的进程中可以积聚常用的口语句子，夯实根底和学习口语两不误!

第三步：养成英语思想习气

置信大家对“中式英语”不生疏，更多人在说英语的时分直接依照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思想习气形成的。那么如何防止“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的办法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用契合英语的习气表达出来就好。此外还要启齿说，或许一开始你说出的甚至不是一个完好句子，但是不要保持，坚持练习。

第四步：锤炼听力培育语感

在英语口语中，“听”是很重要的一局部。只要听懂对方说什么，才干给出正确回应。那么应该怎样听?初学阶段不必听太复杂、太难的资料，往常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎样用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有更多口语和俚语，可以协助我们积聚一些句子和知识。工夫久了你就会渐渐能听懂一些复杂的表达了!

最初：找对适宜的教师

说了这么多，笔者也清楚在初级阶段自学口语确实有相当的难度。所以假如你对本人的发音没有掌握，或是抽不出工夫来本人规划、自学，那么选择一个适宜的教师、或是适宜的课程也很重要。记得选择的互动性较强、着重听说的课程。引荐《剑桥国际英语》，它的级别分得比拟细、也比拟迷信。一级、三级都很合适零根底到初级的口语学习者。

广州有啊。广州西方英文书院就有开设从零开始学英语的培训辅导班，特别侧重日常生活和涉外英语口语的强化训练，他们曾经做了17年的全封锁成年人英语口语培训辅导了，十分有教学经历，由于有17年的培训辅导经历，培训辅导效果失掉了充沛的保证，而不是像刚起步办学的培训辅导机构，教学设备不完善，教学没经历，熟手教师为主，老板是经商人士。广州西方英文书院的校长早年毕业于广州本国语学院（如今的广东外语外贸大学），有40年研习英语的沉淀，35年教授英语的经历，这在英语培训辅导界十分少见，而且他还不断坐镇在教学第一线，督导教学任务，是一个十分担任任的校长，只需你输出“黄奇虎”校长的名字，就可以在各大搜索引擎找到他的事迹和报道。他出过国留过学当过翻译，编著有十本英语教科书，有的在全国各大书店有售，很受欢送。