自学法语有能够到达A2程度吗？

你好。。

自学任何一门言语都是有能够到达很高境界的，当然，自学还得与别人(无机会找本地人）交流，多看书，多看报。

A2程度还是建议你做做TCF测验，你才晓得本人如何。但分数也不是相对的。

法语入门时期，初学者很容易与英语混杂， 你有学习法语2年的阅历，应该也有这集体会，这混杂会随着你学的深化而渐渐变淡。 所以我觉得同时掌握好英法应该是可以统筹的，假如国际失业，建议你 主英语，毕竟英语还是最普遍的。

关于你本人的，学法语关于当前找任务的想法，我觉得是很好的。就说个最不好的例子，假设法语没法给你加分，但你在学习的进程中，也会潜移默化的对你发生很好的协助。

多点优势总是好的。

依照欧洲言语共同参考框架(CECR)的门槛,A2的程度描绘是

- 能听懂一些短语和一些关于自我的常用的词汇（如家庭、购物、左近地域、任务）。能体会一些告示和复杂、明晰的留言。

- 能读很冗长的文章，能在日常的材料中如广告、小册子、菜单和工夫表中找到所需信息。能明白冗长的公家函件。

- 在熟习的主题和话题上能复杂直接的和别人交流。能做一些冗长对话，虽然时常由于无法充沛了解别人的语义而不能持续对话。

- 能以一系列的句子或词组，以复杂的话语，描绘本人的家庭和其别人，生活要求，学业和如今或以前的职业生涯。

- 能写冗长的条子和留言。能写一封很复杂的公家函件，如感激信。

分数的规范取决于你参与的考试类型.比方TCF考试满分699分,A2的区间在200 到299 分;TEF满分900分,A2区间为204 到360 分.

考什么还是看考试类型,口试是一定少不了的,语法,阅读听力等,写作看考试类型而言.

零根底有人可以1个月到达A2,也有人不OK.取决于你的学习强度(有人报名脱产班,而且也看言语学校的教学质量),课后温习工夫和效率,以及对言语的掌握才能(比方有人英语曾经过了6级,有人一门外语都不会,学起法语来进度自然不同)等等.

看团体程度啦，我们学校由于太复杂都不必这个教学材料了，引荐你看上海内国语大学法语综合教程1至4册，这套教学材料质量比拟高

　　1.等级A2所需言语才能：先生可以了解表述复杂活动的独自的句子和常用的词组（团体和家庭信息，买东西，熟习的环境，任务）。

　　2.先生可以在完成复杂和习气性的义务时，关于熟习和习气性的内容停止复杂和直接的信息交流。先生可以用复杂的表达办法描绘本人的学习阅历，所在环境以及罕见的生活需求。

　　3.团体领会大约相当于英语二级的程度，走遍法国1一些根本的语法差不多学完了，但还有一些语法没有触及到，比方要求式如今时。

　　法语 [fǎ yǔ]

　　法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立言语。罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。

　　法语是继西班牙文之后，运用者人数最多的罗曼言语独立言语之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他2.85亿人运用它（包括把它作为第二言语的人）。法文是更多地域或组织的官方言语（例如结合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。

法语分A1，A2，B1，B2，C1，C2。A2可以阐明具有了根本的法语知识并能停止根本性的对话。普通在法国念书的话需求至多B2的程度。当然需求提示的一点是，到了法国你回发现，那边关于言语程度的概念跟国际相差更多。比方说，我是学完B2过来的，但是到那边上的是A2的班，由于根底知识是有了，但是没法说。其实，在那边A2班的更多本国同窗都能用法语很流利地对话了。而且他们那边以为你到了某个程度并不是只是语法，你的听力、口语等等都抵达了那个程度才算是那个程度。

　　A2级别并不难，属于初等级别。次要教学义务是引导先生初步接触、理解法语及法国文明，且到达A2级程度学习者应具有的“生活”才能。也就是说可以在日常生活的语境中绝对独立地用法语交流互动的才能。

　　 A2程度根本门槛先生词汇量需在3000以上，纯熟运用1200个以上的中心词汇。理解熟习法语根底语法体系。TCF分数到达200-299分，或许TEF分数到达204-360分者为A2程度。

　　 依据《欧洲言语学习一致规范》在口语方面，A2级别应具有以下才能：

　　首先在口语了解上，可以识别语速迟缓、发音明晰的讨论主题；能掌握冗长、明晰的告诉或音讯的要点；可以了解触及日常题材的录音片段并从中提取关键信息。详细来说，A2法语程度的先生可以掌握普通的交谈主题；可以了解火车上的播送告诉；能了解电台的播送旧事。

　　 在TCF考试中，A2水平的听力标题，普通以成绩的方式呈现，然后在四个选项里选出最契合听到的成绩的答复。例如：

　　Situation :A. C’est gentil de me la rapporter. Merci!

　　B. J’ai acheté des chaussures dans le centre commercial près de Montparnasse.

　　C. Dans une petite boutique près d’ici. Je t’emmène si tu veux.

　　D. J’ai besoin du ticket de caisse pour me faire rembourser.

　　 依据听到的录音成绩：“Où est-ce que tu as trouvé ton écharpe?”（你在哪里找到的这条围巾？）以及以上四个选项，我们可以选c选项.：Dans une petite boutique près d’ici. Je t’emmène si tu veux.（在左近的一家小店里。假如你想的话，我可以带你去。）

　　 其实，依据《欧洲言语学习一致规范》，它还规则了在口语表达和口语互动方面的规范，虽然在TCF和TEF考试中没有表现。但是出于言语学习的最终目的思索，也希望同窗们能门槛本人做到一下这些门槛。

　　在口语表达方面，A2程度的先生应该可以运用一系列词句短语来表达复杂的人、事、生活要求及其目前的学习或职业生活。而在口语互动方面，A2程度的先生应该能胜任冗长的日常对话；会收回和承受提议、约请、抱歉；可以复杂地讨论日常生活遇到的成绩、组织见面活动及其准备等。

　　 而在笔语方面，《欧洲言语学习一致规范》规则A2程度先生应具有以下才能：

　　首先在笔语了解上，A2法语程度的先生应该可以了解用极为罕见的词语写成的短小而复杂的文章；可以识别通常规范书信（日常熟习主题）的次要类型；可以在日常的普通文字资料中找到特定的，可以意料的信息；可以在大少数日常的书面资料（书信、宣传册、报纸的叙事短文）中识别相关信息；能了解复杂的规章（平安指令等）；会依照日常电器的运用阐明书操作。

　　在TCF考试中，A2水平的阅读了解标题普通也会以图片题呈现。例如呈现一副提示语，很复杂的。成绩将会问你“图片针对的对象是谁？”“图片属于哪类标语？”等成绩，然后先生选择答案。

　　 《欧洲言语学习一致规范》也异样规则了A2程度先生在笔语表达和笔语互动方面的规范。A2程度的先生应该可以在日常生活中撰写复杂的笔记或留言，也可以写复杂的日常公家函件。这些虽然在TCF，TEF考试中没有相关笔头标题，但是还是十分重要的具有A2法语程度的先生所必需具有的才能。

　　所以依据《欧洲言语学习一致规范》里以上这些言语使用的门槛，也就规则了具有A2法语程度的先生必需对法语语法的根本构架都能有所看法。他们必需掌握足以让他们这个法语程度得以交流的根底语法知识，比方根本的时态，介词，指示代词、比拟级、最初级等等的用法。当然在语法构造里，1200个中心词汇，以及3000左右的根底词汇也是非常必需的。

　　在TCF考试中，A2水平语法标题知识点的门槛普通比拟明白。比方：

　　--- Vous parlez l’anglais?

　　--- Oui, un peu, mais mon collègue parle ______ l’anglais que moi.

　　A. meilleurB. mieuxC. moinsD. pire

　　这道标题明白考我们比拟级的特殊用法。标题需求我们答复“我的同事英语说得比我好”。而在法语的比拟级中是没有plus bien的说法的，bien的比拟级应该是mieux。所以本题应该选B。

　　而A2水平的词汇标题则普通还是比拟日常的，口语中非常常用。比方：

　　Tu peuxme passer ton______, s’il te plaît. Le mien ne coupe pas.

　　A. couteauB. cuillerC. fourchetteD. personnes

　　本题题干的意思是“你可以把刀递给我么？我的不能切了。”所以只能选A. Couteau是“刀”的意思。

　　

　　这便是《欧洲言语学习一致规范》里对A2法语程度先生的一些详细的门槛以及在TCF和TEF考试中的一些表现。希望对学习法语的同窗们了解A2是怎样的程度有所协助。当然其中一些详细的才能更多的靠同窗们平常的积聚。

法语A1代表你刚刚涉足法语，刚学会了法语的字母表及法语词汇的复杂拼读，复杂问候语表达等。

法语A2代表你可以与人停止法语的复杂沟通来表达本人的意志，掌握根本听力和口语方法，能复杂阅读广告、信函等短篇文章了。