心理咨询师的特点和性质

　　心理咨询是一种磋商行为，咨访双方是一种彼此合作的伙伴关系。双方必须有一定程度的相互理解和信任，咨询才能取得成效。心理咨询从某种意义上说，与教育、医疗、交友都有联系，但它又不是真正或纯粹的教育、医疗和交友。

心理咨询师-核心考点体验课

¥0

去领取​

　　心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学。我们分心理过程和个性心理两个方面来加以阐述。
（一）、心理过程
它包括认识过程、情感过程和意志过程三方面。其中认识过程是基本的心理过程，情感和意志是在认识的基础上产生的。
1 认识过程
这是指人在认识客观事物的过程中，为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象。感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理活动，在心理学中统称为认识过程。
2 情感过程
这是指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。“愉快”、“满意”、“热爱”、“厌恶”“欣慰”、“遗憾”等心理活动，在心理学中统称为情感过程。
3 意志过程
这是指由认识的支持与情感的推动，使人有意识地克服内心障碍与外部困难而坚持实现目标的过程。
认识、情感和意志都有其自身的发生和发展的过程，但是，它们不是彼此独立的过程。情感和意志过程中含有认识的成分，它们都是由认识过程派生出来的；情感与意志又对认识过程发生影响，它们是统一的心理活动中的不同方面。认识、情感、意志过程作为心理学研究对象的一部分，被统称为心理过程。
（二）、个性心理
个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象。它扬个性倾向性和个性心理特征两个方面。
1． 个性倾向性
个性倾向性是决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统，是具有一定的动力性和稳定性的心理成分。个性倾向性是个性心理的重要组成部分，它对相关的心理活动起着支配和控制的作用。
2． 个性心理特征
个性心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。它主要包括能力、气质和性格，其中以性格为核心。
心理学研究的基本原则
1.客观性原则
所谓客观性原则，就是对任何心理现象必须按它的本来面貌加以研究和考察，不附加任何主观意愿的原则。人的心理虽是在头脑里进行的活动，但它是客观现实的反映，一切心理活动都是由内外刺激引起的，并通过一系列的生理变化，在人的外部活动中表现出来。研究人的心理，就是要从这些可以观察到的，可以进行检查的活动中去研究。人的心理活动无论如何复杂或作出何种假象与掩饰，都会在行动中表现出来或在内部的神经生理过程中反映出来。因此，在心理学的研究中切忌采取主观臆测和单纯内省的方法，应根据客观事实来探讨人的心理活动规律。
2.联系性原则
人生活在极其复杂的自然环境和社会环境之中，人的第一心理现象的产生都要受自然和社会诸多因素的影响和制约，人们对某种刺激的反映，在不同的时间、环境和主体状况下，反应往往不相同。因此，在对人的某种心理现象研究和实验中，要严格控制要求。不仅要考虑与之相联系的其他因素的影响，而且要在联系和关系中探讨心理活动的真正规律。
3.发展性原则
世界上一切事物都是运动、变化和发展的。心理现象也是如此。这就门槛心理学的研究也要从心理史前发展、意识发展、个性心理发展以及环境和教育要求变化等不同方面，揭示人的心理发生和发展的规律。
4.教育性原则
研究学生心理是为了更好的教育学生，而不是为研究而研究。因此，进行这方面的研究不仅要在课题选择上考虑教育意义，使其结果有助于教学、教育质量的提高，而且要在研究方案的设计上和实际进行的过程中应考虑对学生有良好的教育影响，不做有损学生身心健康发展的事。这个道理极易明白，而常为研究者所忽视，因此研究者应时刻保持“自己是教育者”的意识，把促进学生成长的任务与研究任务协调一致起来。
5.分析与综合的原则
把复杂事物分解为简单的组成部分和把各部分联合成为统一的整体，是任何科学深入认识其对象的有力手段。在心理学研究中贯彻分析与综合的原则，至少包括以下两层意思：其一，心理、意识虽然是很复杂的现象，但可以通过剖析将其分解为各种形式进行专门的考察研究，而后通过综合将其看成为有机联系的整体加以理解；其二，在研究某一种心理形式与现实要求的依存关系时，也可以分别地考察某一要求在其中所起的作用，而后将其揭示的各种规律加以综合运用。综合的观点在心理学中也可以称之为系统论的观点，因此这个原则也被叫做系统性原则。

　　心理咨询还能解决那些问题
1、夫妻关系的不和谐问题
2、亲子关不沟通交流问题
3、人生没有朋友问题，事业不发达问题
4、孩子厌学；
5、学习很努力、分数成绩不好
6、记忆力差、理解力差
7、右脑开发、挖掘潜能
8、强迫症、抑郁症、焦虑症、各种恐惧症
9、学生失去学习兴趣、，学习分数成绩不好，玩**
10、失眠、肥胖害羞、自卑感、内向等
11、恋爱、婚姻、家庭关系、子女教育
12、疾病带来的恐惧和烦恼
13、心理疾病带来驱体疾病
14、突发事件心理创伤
15、工作压力的科学释放。
实例一 男，15岁，在班里50名中排名25名，通过开发潜能，分数成绩达到前五名，并一致保持。（2019年10月追访全班第一名）
实例二 女，11岁在班里50名中排名7名，通过理解力、记忆力调整，分数成绩达到并例第1名，在全校名次推30名，并一致保持。（2019年10月15日追访，进入重点班，全班前二名）
实例三 男，16岁，与父亲关系紧张，不想看到父亲，一见父母就有愤怒的情绪，在学校与老师也有同样的情绪，厌学等。通过催眠心理治疗、沟通后，与父亲关系和解，能和父亲一起出***闹，对学习兴趣随之产生。
实例四 女，48岁，夫妻、家人关系紧张，本人很痛苦并有轻生的念头，有多处躯体疾病。通过心理治疗，深层沟通修复了家人的关系，达到内心的和解，自己感觉身心很轻松，与家人关系开始协调，身体疾病症状也开始减轻。
实例五 女，69岁，失眠半年，总担心自己会老年痴呆，无法解脱执着的想法，本人很痛苦。经过催眠治疗后，失眠也从此消失。
实例六 女，36岁，经常被不好的负面情绪所控制，总感到自己没有能力、无用，对过去的事情很自责，无法从这种消极的情绪中走出来。通过多次的心理治疗、深层沟通、催眠治疗等，从自卑走向了阳光，开始着规划自己的家庭和事业。
实例七 男，37岁，对工作的变动无法做出决定，很迷茫。通过催眠回溯年令技术，充分的渲泄了情绪、使内心的愤闷释放，确定自己目标方向。从此人际关系，工作态度了有质的转变，半年后，被领导重用。

一般人有一个误解，认为找心理医生的人都是“疯子”“精神有毛病”。由于这种偏见，许多人不敢轻易去看心理医生，害怕别人说自己精神不正常，其实精神不正常要去的是***院，心理疾病要找的是心理咨询师。
实际上，心理活动是人类区别与其它动物最根本的标志，人人都有思想，都有心理活动，生活在现代生活中人95%有心理问题，但多数可以通过自我调节，没有形成心理疾病；有的因环境要求差和不能自我调节，才形成心理疾病。心理疾病做为病一般是可以通过咨询师的咨询、调节治愈的。
看心理医生的人之中，有一部分有较严重的心理疾病，但是也有一大部分是正常人。不论是谁，只要你心理上、情绪上有痛苦烦恼，都可以去看心理医生。
并且不仅仅是你的心理和生活出现问题时需要心理医生，当你在发展自己、在事业上遇到一些影响心理的问题时，你都可以去寻找心理医生的指导和帮助。
假如你希望进一步改善自己的性格，也可以去请求心理医生给予指导。
总之，只要遇到和心理有关的问题，你都可以去找心理医生。　特别是你的问题很严重，自己无法解决时，有心理医生的帮助，问题解决得会更好一些。许多对你来说极难解决的问题、长期困扰你的问题，在专家指导下都可以找到解决的办法。
本工作室提供包括儿童早期教育、青少年成长与发展问题指导、认知和行为矫正、心理测验、音乐心理治疗、开发右脑、超级学习记忆、超级学习理解等各类不同性质的健康咨询服务，帮助人们去面对儿童成长教育、少年儿童右脑开发、家庭关系、情感问题、情绪失调和压力缓解等困扰都市人的心理和行为问题，让人们能够以更加从容和积极的态度去面对来自生活和工作中的各种挑战，达到内心的平静与满足，从而收获一个更加成功、更加健康的自我。
心理咨询的方法
一般性心理问题，主要通过正面输导，如聊天、谈话，来排泄心中的郁闷。
较严重心理问题，主要通过心理干预，来解决心理疾病。主通过聊天、谈话、必要的催眠治疗、家族排列等方法来解决。一般需要二个疗程。
严重心理问题，要主通过聊天、谈话了解基本情况，采取必要的催眠治疗、深层沟通、家族排列等方法来解决。一般需要二个疗程以上，有的甚至上百次的治疗。
心理咨询收费
心理咨询为什么要收费这里就不多讲了，目前最低收费标准如下：
1、心理咨询：300元/人.1小时
2、1个疗程：1000-2000元/人.3个小时（含相关心理测验的费用）
3、心理测验：60元/人
4、会员制心理医生服务：
银卡会员（全年27次心理咨询，当年有效）5000元，金卡会员（全年60次心理咨询时间，当年有效）12000元
5、残疾人持本人残疾证、下岗工人和无业贫困人员持有效证明经核查情况属实，可享受七折优惠甚至免费的心理咨询。
接受系统心理咨询时，需双方达成协议一次性预付一个或数个疗程的费用。交费之后请按时咨询，假如因咨方原因不能按时赴约需提前24小时告知，经咨询师同意后可另排其它时间咨询；如因咨客耽误咨询约定时间，一般逾期不补，需自己承担经济损失。
咨询者的心态
心理有问题要找心理医生，躯体有病要到医院找大夫。但由于人们对心理咨询的一般知识了解不多，以至把看躯体疾病的习惯用于看心理医生，影响了咨询效果。所以去咨询，略知些咨询常识最好。
一、咨客本人要有心理咨询的愿望。心理咨询是以语言沟通为基础，这种沟通是建立在咨询者对医生的信任和自愿的基础上。若来访者没有沟通的愿望或是被**好友带领至此，是不会情愿地谈及真实的自我，咨询效果会受到影响。
二、咨询者不必担心谈话的内容外露。心理医生工作的原则之一是为咨客保密，有些咨客因有这种担心，咨询时往往隐去某些问题，不利于医生做出诊断和提供帮助。
三、咨询者要有自助意识。心理咨询除有心理医生的启发引导帮助，还需要咨客积极主动配合。有的咨客没这种意识，在咨询后对医生布置的作业不实施。如对恐怖症患者的治疗是先练习放松法，再进行系统脱敏疗法，这是一个连贯程序，有的咨客回家不练习，总想在医生那里讨一种简单的治疗方法或药物，导致咨询半途而废。
四、咨询者不要急于追求效果，欲速则不达。心理问题、心理疾病不是一天两天形成的，它可能是多种原因造成的。比如人际交往障碍，有的咨客出现障碍的原因是因性格偏内向、口吃、怕别人讥笑、拒绝与人交往引起，咨询时首先要打破这一循环链，使咨客改变自身对口吃的认识，消除紧张焦虑情绪，学习与人交往的方法方法。这是一个积累的过程，并不是短期就能达到的。还有些心理问题或疾患，需要有关人员同步参与咨询，如孩子的问题父母参与，婚姻问题夫妻参与。
五、理解咨询的时间限定。咨询一次约50分钟，若时间长、内容多，不便于咨询者清晰地理解接受主要问题的核心部分。
那些人需要心理咨询
1、当你有明显不平常的感觉和行为时，你应该去看心理医生，例如总听到一个声音指挥、控制你。
2、当你有心理不健康的表现时，你应该去看心理医生。例如，害怕一些并不可怕的事物，害怕花、害怕水、害怕笔、害怕看人等等。再如，脑子里总不停地想一些无意义的小问题，或者不停地洗手、一个动作不自主地重复多次等等。
　 3、当你有一些奇怪的疾病时，你应该去看心理医生。例如，因为精神受刺激等原因，突然瘫痪了，失明了或聋哑了。在医院相应的科室虽查不出病来，又确实发生过奇怪的疼痛、胃肠不适等等。
4、当你情绪极差，难以自拔时，你应该去看心理医生。一般这类常见的情况有过度抑郁或长期抑郁、神经衰弱、对某些事过度紧张焦虑等等。如失恋、离异、长期愤怒、仇恨等带来一系列问题。
5、当某些事引起了你强烈的心理冲突，自己难以解决时，如长时间因一个事或一个人生气，不能自拨，你应该去看心理医生。
6、当你人际关系中出现了较大问题时，如大家都烦你，生活中没有朋友，你应该去看心理医生。
7、当你睡眠不好如失眠、做恶梦或者梦游时，你应该去看心理医生。
8、当你家庭和婚姻中出现难以解决的问题时，你应该去看心理医生。
9、由生理疾病引起的心理问题，或由心理问题造成的生理疾病。如当你听说自己有某种疾病时，身体突然跨下，导致生理疾病加剧。
10、当你的孩子出现各种心理问题时，你可以去找心理医生。例如，孩子学习很努力，但分数成绩总是不好，有一些坏习惯，多动、口吃、情绪低落、胆子太小、网隐等等，都可以去找心理医生帮助解决。
11、当你的事业发展上出现问题时，你可以去找心理医生。如同样的学历、同样的职业，别人升迁了，而你没有升迁；别人发财了，你没有发财等等。
13、当你的自信心缺乏时，你可以找心理医生。如自认为自己不美丽、胸部不丰满、身体曲线不美、没有气质等

　　1.理论来源于系统的观察。
2.理论解释事物的原因和过程。
3.理论在逻辑上有一致性。
4.理论可以产生可供检验的假说。
5.理论可对一些相关现象进行合理的预测。
6.一种理论常与其他理论相互关联。
作为指导心理咨询的理论，除具备上述几点特征之外，还应具备如下几方面特点。
第一，心理咨询理论必须给咨询员提供关于人性的全面描述。
第二，一个好的心理咨询理论必须明确咨询员与来访者之间关系的实质。
第三，心理咨询理论必须给咨询员提供确实可行的技术指导。
最后，咨询理论要能够说明来访者行为的改变过程，并告诉咨询员如何评定来访者的进步情况。

　　心理学基本特征：1、是研究人的心理与行为意识的科学，他是属于一种边缘学科。
2、揭示和描述人的心理现象，理解和说明人的心理活动。
3、强调从人们的日常的一些行为来推测和控制人的心理活动的。
4、由于心理现象的复杂性，因而心理学是从各种不同研究取向加以研究。
5、当代心理学运用了最新科技手段，对心理活动和心理现象进行数字化可量化的分析。

　　用信息加工的观点看待看待人的认知活动，认为人的认知活动也可以看做是对信息进行加工的过程。
　
　它把记忆也看做是人脑对 输入的信息进行编码、存储和提取的过程，并按信息的编码、存储和提取的方式不同，以及信息存储的时间长短的不同，
将记忆分作：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统 　
　
(一) 瞬时记忆 　
　瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆，把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆。 　
　瞬时记忆有如下特点： 　
1. 瞬时记忆的编码方式，即瞬时记忆记住信息的方式，是外界刺激物的形象。因为瞬时记忆的信息首先是以感觉通道内加以登记，因此，瞬时记忆具有鲜明的形象性。 　
2. 瞬时记忆的容量很大，但保留的时间很短。一般认为，瞬时记忆的内容为9~20比特。
3. 假如对瞬时记忆中的信息加以注意，或者说当意识到瞬时记忆的信息时，信息就被转入短时记忆。否则，没有注意到的信息过1秒钟便会消失，也就是遗忘了。 　
　(二) 短时记忆 　
　短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。 　
　短时记忆有如下特点： 　
1.短时记忆的容量有限，一般为7 ± 2，即5 ~ 9个项目，这也就是平常我们所所得记忆广度。假如超过短时记忆的容量或插入其他活动，短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将校的记忆单位组合成大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫做块。例如，将单个的汉字(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记，记忆的容量便扩大了一倍。 　
2. 语言文字的资料在短时记忆中多为听觉编码，即容易记住的是语言文字的声音，而不是它们的形象；非语言文字的资料主要是形象记忆，而且视觉记忆的形象占有更重要地位。此外，也有少量的语义记忆。 　
3. 短时记忆中的信息是当前正在加工的信息，因而是可以被意识到的。在短时记忆中加工信息的时候，有时需要借助已有的知识经验，这时又要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来。因此，短时记忆中即有从瞬时记忆中转来的信息，也有从长时记忆中提取出来的信息，它们都是当前正在加工的信息，所以短时记忆又叫工作记忆。
　4. 短时记忆的信息经过复述，不管是机械复述，还是运用记忆术所做的精细复述，都可以转入长时记忆系统。
　
　(三) 长时记忆 　
　长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。
长时记忆有如下特点：
1. 长时记忆的容量无论是信息的种类或是数量都是无限的。 　
2. 长时记忆的编码有语义编码和形象编码2类。语义编码是用语言对信息进行加工，按资料的意义加以组织的编码。形象编码是以感觉映像形式对事物的意义进行的编码。
3. 长时记忆中存储的信息假如不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。只有当人们需要借助已有的知识经验时，长时记忆存储的信息再被再被提取到短时记忆中，才能被人们意识到。 4. 长时记忆的遗忘或因自然的衰退，或因干扰造成。干扰分为前摄抑制和倒摄抑制两种。

　　首先你需要具备人格要求：
第一，他应该是一个心理相对健康的人；
第二，他应当是一个乐于助人的人；
第三，他应当是一个认真负责的人。
其次是一定的知识要求 :
做好心理咨询工作要有必要的理论知识。
最后你需要必须具备方法要求：
这种方法需要在咨询实际操作中不断摸索体会。