“中小学生消防案例意识调查报告”的论文怎么分类，...

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【回放】24年一消考后真题解析直播

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　　论文的种类

　　为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：

　　1．专题型论文。

　　这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。

　　2．论辩型论文。

　　这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。

　　3．综述型论文。

　　这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。

　　4．综合型论文。

　　这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

　　编辑本段学年论文

　　学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校，各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。 北京师范大学原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。那么这是一个概念和相关的状况。

　　一、撰写学年论文的目的

　　在本科三年级下学期至大四上学期，学生必须结合自己专业课的学习，练习撰写学术论文（专业调研报告、审计案例或工程管理实务），作为全面提高本科生素质的一个重要环节。其目的是： 1.培养学生综合运用所学的理论和方法，分析解决实践中某一理论问题和实际问题的能力； 2.通过对审计或工程管理过程中某一课题的调查研究和对比分析，进一步了解我国经济管理工作的实际情况，在理论与实践的结合中巩固、充实和深化所学的专业理论知识； 3.通过学习撰写学年论文，掌握调查研究和搜集资料的方法和手段，熟悉学术论文的基本规范和写作方法，掌握案例编写技术。

　　二、撰写学年论文的要求

　　大学三年级或大四的本科生，根据专业培养计划的要求，在该学年末完成一篇研究论文（鼓励撰写调查报告、实证分析或编写案例）。学生要根据自己选定的课题，充分搜集有关信息资料，进行认真分析论证，独立思考，形成自己的见解和观点，然后据此撰写学年论文，并为撰写毕业论文打基础。每篇学年论文不得少于3000个汉字。

　　小学生消防知识竞赛题

　　1.我国大陆通用火警电话号码是（ ） A999 B119 C911

　　 2.**特别行政区火警电话号码是（ ） A999 B119 C911

　　 3.澳门特别行政区火警电话号码是（ ） A999 B119 C911

　　 4.新疆克拉玛依友谊馆火灾是舞台灯光烤燃幕布引起的，烧死中小学生（ ）

　　 A288名 B98名 C135名

　　 5.进入公共场所，一定要注意观察（ ） A安全指示标志 B疏散方向 C疏散通道位置

　　 6.《中华*民共和国消防法》实施的日期是（ ） A1998年9月1日 B1998年4月29日 C1999年9月1日

　　 7.消防车和消火栓的颜色是（ ） A白色 B黄色 C红色

　　 8.教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入（ ）内容。

　　 A宣传教育 B教学、培训 C宣传、培训

　　 9.任何单位、（ ）都有参加有组织的灭火工作的义务。 A公民 B少年儿童 C成年公民 10.公安消防队救火（ ）

　　 A只收救火成本费 B收取所有费用 C不收任何费用

　　 11.楼内失火应（ ）

　　 A从疏散通道逃离 B乘坐电梯逃离 C现场等待救援

　　 12身上着火怎么办？（ ）

　　 A就地打滚 B尽快撕脱衣服 C向身上泼水或用厚棉衣往身上盖

　　 13.到床底、阁楼找东西时，应用（ ）照明。 A手电筒 B油灯 C蜡烛 14.学生外出郊游应注意：（ ） A听从老师的安排，注意防火安全。 B护林防火期间，严禁到山林野炊。 C可以在树林中焚烧枯枝败叶。

　　 15.下列物品在家庭中储存时，（ ）火灾危险性最小。 A汽油 B酒精 C花生油

　　 二、判断题：

　　 16.使用电灯时，灯炮不要接触或靠近可燃物。 A错误 B正确

　　 17.在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。 A正确 B错误 18.拨打火灾报警电话要收费。

　　A错误 B正确

　　19.家用电器发生火灾是应首先切断电源。

　　A正确 B错误

　　20.身处火灾现场时，一般小火可用水浇、灭火器救、土埋、扫把扑打等方法灭火。 A、正确 B、错误

　　21.集体活动遇有火灾，要有秩序地迅速撤离，不要拥挤，更不要乱跑乱藏。 A、正确 B、错误

　　22.学生不宜在教室或宿舍内用电炉煮东西或取暖。 A、正确 B、错误

　　23.学校附近有火灾时，学校或老师应组织学生前往扑救。 A、正确 B、错误

　　24.身处火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面，迅速撤离。

　　A、正确 B、错误

　　25.发现火灾要迅速打火警电话119，向消防队报警。报警时要讲清失火单位名称、地址、报警*姓名及报警使用的电话号码。A、正确 B、错误

　　26.任何*火灾时。都立即报警，严禁谎报火井。 A、正确 B、错误

　　27.没有电话报警时，应向家*、同学和邻居大声呼喊“着火了！”让大家尽早知道失火。 A、正确 B、错误

　　28.遇到山火时，应逆风向没有杂草或杂草稀素疏的地方疏散。 A、正确 B、错误

　　29.学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 A、正确 B、错误

　　30.发现家中燃气泄漏时，打电话告诉家长。

　　A、正确 B、 错误

　　　小学生消防知识竞赛题及答案

　　一、选择题

　　1、消防工作由国务院领导，由(B)负责。A 国务院 B 地方各级*民政府 C 地方各级党政机关

　　2、学校教学楼应配备的灭火器型号是(A)。A ABC干粉灭火器 B BC干粉灭火器 C 泡沫灭火器

　　3、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示(A)。A 正常 B 偏高 C 偏低

　　4、高层楼发生火灾后，不能(A)。A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼

　　5、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(C)喷射。A 上部 B 中部 C 根部

　　6、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是(A)。A 摩丝 B 餐洗剂C 洗发水

　　7、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意(C)。 A 湿度 B 温度 C 通风

　　8、据统计，因火灾亡的*中有80%以上属于(B)A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死

　　9、公安消防队救火(C)。A 只收救火成本费 B 收取所有费用 C 不收任何费用

　　10、楼内失火应(A)。A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹

　　11、到床底、阁楼找东西时，应用(A)照明。 A 手电筒 B 油灯 C 蜡烛

　　12、我国消防工作的方针是(C)。A 群防群治 B 遏制重特大火灾 C 预防为主，防消结合

　　13、当遇到火灾时，要迅速向(C)逃生。 A 着火相反的方向 B *员多的方向 C 安全出口的方向

　　14、燃气用具使用完毕后，(C)。A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门

　　15、火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。A 最不利 B 最有利 C 较不利

　　16、在相对封闭的房间里发生火灾时(A)。A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门

　　17、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 (C)。A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风

　　18、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 大声哭泣

　　19、任何单位、(B)都有参加和组织灭火工作的义务。A 男性公民 B 成年公民 C 包括少年儿童在内的所有*员

　　20、点蚊香时，正确的做法是(A)A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放在蚊账、床单附近

　　21、违反《中华*民共和国消防法》行为，构成犯罪的，应(B)。 A 依法给予行政处罚 B 依法追究刑事责任 C 给予罚款或拘留

　　22、《中华*民共和国消防法》是(B)年颁布实施的。A 1997 B 1998 C 1999

　　23、泡沫灭火器不能用于扑救(C)火灾。A 塑料 B 汽油 C 金属钠

　　24、当液化气罐内的气量不足时，应采用(B)方法获取燃气。A 放在热水中加热 B 换气 C 不断摇晃气罐

　　25、在进行建筑内部装修时，建筑内的消火栓(A)。A 不应被装饰物遮掩 B 可以被移动位置 C 可安装铁门并上锁

　　26、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以(B)。A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难

　　27、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾中的董扬玲的行为构成了(A)。A 纵火罪 B 失火罪 C 重大责任事故罪

　　28、中小学生在发生火灾时，不正确的做法是(A)A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方向撤离

　　29、有些特殊金属遇水会发生燃烧，比如，钾、(B)。A铁 B钠 C铜

　　30、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河南洛阳东都商厦“12.25”特大火灾中的王成太等*在扑救无效后未报警即逃离现场，导致无*及时报警火势蔓延，他的行为构成了(A)。A 纵火罪 B 失火罪 C 重大责任事故罪

　　二、不定项选择

　　31、保险丝不能用哪种材料制成(AB)A 铁丝 B 铝合金 C 铜丝

　　32、收看电视时，不正确的做法是(AC)。A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视

　　33、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是(BC)A 用手拍灭 B 用水或灭火器扑灭 C 用湿毛巾覆盖

　　34、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关

　　35、使用电冰箱时，不可以存放(AC)。A易燃易爆物品 B易冰冻的物品 C易发挥的化学物品

　　36、当发现液化气钢瓶内残液过多时，应送往(C)进行处理，严禁乱倒残液。 A 消防队 B 环保局 C 液化气充装站

　　37、“消讯通”软件传播内容涵盖(ABC)、法律法规、政务公告、消防产品、火情通报等资讯，并可快速链接全国各大门户网站和消防网站。A 消防时政新闻 B 消防知识 C 消防科技

　　38、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时，被困*员未能及时逃生而造成重大*员伤亡的原因包括(BC)A 没有*通知被困*员 B 火灾发生在凌晨，且室内多为易燃 C 迅速蔓延的大火堵住了逃生通道

　　39、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河南洛阳东都商厦“12.25”特大火灾中，四楼歌舞厅娱乐*员重大伤亡的主要原因是(AB)。 A 无*及时报警火势蔓延 B有毒高温烟雾使*在极短时间内窒息昏迷 C 被困人员采取跳楼方式逃生

　　40、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河北唐山林西百货大楼特大火灾案例中，经理兼党支部书记孟玉珍从不过问消防的训练和事故，(BC)。A 她的行为构成了失火罪 B类似她所犯罪责可处3年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的，处3年以上7年以下有期徒刑 C 她的行为构成了重大责任事故罪

　　三、判断题

　　41、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。(√)

　　42、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。(√)

　　43、禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。(√)

　　44、火灾烟气因为温度比较高，通常会集中在室内空间的上部分。(√)

　　45、119电话是免费的，所以不管有没有火警都可以拨打。(×)

　　46、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。(√)

　　47、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。(√)

　　48、消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时，同样受交通指挥信号的限制。(×)

　　49、“消讯通”消防宣传软件具有信息发布、接受、提醒、备份和管理;用户权限分级管理;自定义RSS信息频道、信息更新、查阅、收藏、检索等多项功能。(√)

　　50、法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。(√)

　　51、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意温度。(×)

　　52、油锅起火时应用水扑灭。(×)

　　53、“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是江泽民同志对消防工作的题词。(√)

　　54、当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时，享有申请复议的权利。(√)

　　55、厂房的疏散楼梯的最小宽度不宜小于1.10米。(√)

　　56、消防控制中心的工作人员应当经过消防安全专门培训合格、持证上岗，24小时值班。(√)

　　57、公安消防机构不具备消防监督检查资格。(×)

　　58、新建、改建和扩建的仓库建筑设计，要符合国家建筑设计防火规范的有关规定。(√)

　　59、火灾的发展过程可分为阴燃阶段、 初起阶段、发展阶段。(×)

　　60、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。(√)

　　关于大学生环保调查报告——理想与现实究竟有多远

　　（一）题目意义

　　大学时期是真正认识自我的时期。大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注重对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及理想的我和现实的我。另一方面，由于生活阅历有限，与社会有一定的距离，社会实践能力不强，使大学生在谈论、评价、思考社会问题时，往往带上幻想的色彩，不能十分切合实际。对事物的认识，表现出一定的片面性和幼稚性，还不能深刻、准确、全面地认识问题。

　　基于以上几点大学生，对于环保这一个任重而道远的话题，大学生有着较高的思想觉悟，也因为本身的素质水平能够关注环境保护，并能提出许多有益环保的方法建议。可是太过理想化的我们，有着超出自身能力的构想，却不能很好的“笃行之”。

　　而如今就环保中理想与现实的差距，就调查结果做出属于自己的分析。

　　（二）调查设计

　　众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

　　关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量，使更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识，我们对学校五十个同学进行了调查，其调查结果如下：

　　（三）调查结果及分析

　　一、环境知识的了解和掌握

　　我们的调查结果显示，针对我们所提出的世界环境日的问题有65.8%的同学答对，这样的结果让我惊喜万分，想来大学生对环保知识的掌握有所提高。

　　而剩下34.2%的同学对环境方面的知识了解甚少或者是一点也不了解。虽然未超过半数，但这足以让我们引起重视，现在的学校在加强专业知识教育的同时，应不忘加强对环境知识的教育和宣传，这对环境的发展有着重要的作用。

　　二、环境保护的意识

　　在环保意识方面，我们做了以下调查，其结果如下：

　　1、关于环保

　　我们的调查结果是这样的：有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性，并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好；归根结底，环保的根本目的是改善人类现在的生存环境，满足发展的需要。但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。诚然，政府及环保部门

　　起着引导的作用，可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情，需要所有人共同努力。希望通过本次调查，同学们能够将环保做为力所能及，并为之不断努力的事情。

　　2、环境问题严峻性

　　通过对这一问题的调查，我们发现只有58.7%的同学意识到了环境问题的严重性和环保工作的迫切性，有41.3%的同学感觉一般，这部分的同学并没有意识到环境的严峻性，是环保意识淡薄的体现。

　　基于上述问题，我们又对同学做了日常行为习惯的调查，看看结果又是怎样的呢？

　　3、日常行为习惯

　　对于生活中关于废旧电池的处理，垃圾的分类回收，以及对一次性用品的调查中，很明显的发现，超过半数的同学都明白应该怎么做，但是生活中坚持做到的却是少数。就垃圾分类一项80%的同学表示一般只有想到时才做，甚至有10%的人表示从未做过。理想与现实的巨大差异由此体现。

　　通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境方面，对环境知识的宣传教育，已经让大多数的同学意识到了环保的重要性，但对于具体的环境的保护，我们做得还不够。在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。

　　请关注环境，关注绿色!

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。

　　 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

　　 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　保证毕业论文质量，根据河北大学本科生毕业论文撰写规范，具体规范如下：

　　一、毕业论文撰写结构要求

　　1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

　　2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字；

　　3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。

　　4、目录：写出目录，标明页码。

　　5、正文：

　　专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

　　毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

　　前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

　　本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

　　结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

　　6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

　　7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

　　8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

　　9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。

　　调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

　　根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：

　　一、标题要求

　　标题可以有两种写法。

　　一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

　　另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

　　二、列出调查的主要内容，格式如下：

　　调查时间：

　　调查地点：

　　调查对象：

　　调查方法：

　　调 查 人：

　　调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

　　三、报告正文。

　　正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　你是想调查关于中小学生的什么事 啊，哪方面内容？