教育学学术型硕士考研总分多少啊考试科目有哪几门一...

　　考研一般总分为500分，也有满分300分的，跟考研的专业有关。

　　硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。

　　教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。

　　体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。

　　会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分，200分。

　　教育学学术型考研总分为500分，分别是：政治100分，英语一100分，教育学专业基础综合300分。

　　教育学专业基础综合分两种情况：

　　一是全国统考

　　（1）试卷满分300分，考试时间180分钟，答题方式为闭卷、笔试。

　　（2）考试内容结构

　　必答题270分

　　教育学原理 100分

　　中外教育史 100分

　　教育心理学 60分

　　教育研究方法 70分

　　必选题30分为教育心理学和教育研究方法的内容。

　　教育学全国统考已经历时三年，教育学的统考的出题模式、出题风格、出题重点都已经基本成型，2010年教育学统考大纲与2009年相比，没有任何变化，但我们不难发现，教育学统考对学生的要求也越来越高，出题越来越灵活，越来越与教育实际相结合。新大纲规定的考试内容体现出注重基础知识、考查实践能力、联系现实生活、体现时代气息等特点。

　　统考院校有：山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学、聊城师范大学、山东中医药大学、青岛大学、鲁东大学、中石油大学、南京大学、南京师范大学、东南大学、中国矿业大学、苏州大学、河海大学、南京理工大学、江南大学、江苏师范大学、江苏大学、扬州大学、西南大学、重庆大学、中南大学、湖南大学、湖南科技大学、河南师范大学、河南大学、安徽大学、安徽师范大学、山西大学、山西师范大学、南昌大学、江西师范大学、江西科技师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学、漳州师范学院、深圳大学、华南师范大学、华南理工大学、汕头大学、广东技术师范学院、广西师范大学、广西师范学院、云南大学、云南师范大学、云南民族大学、贵州师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、西北大学、陕西师范大学、西安交通大学、西安外国语大学、西北工业大学、西安电子科技大学、第四军医大学、西北农业大学、宁夏大学、西北师范大学、兰州大学、青海师范大学、新疆师范大学、喀什师范学院、石河子大学、西藏大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学、北华大学、东北师范大学、东北财经大学、大连大学、大连理工大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、清华大学、中央民族大学、北京航空航天大学、北京语言大学、中国石油大学北京、复旦大学、华东理工大学、上海师范大学、同济大学、上海外国语大学、上海交通大学、天津师范大学、天津大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学、天津体育学院

　　二是院校自主命题，考的内容基本与统考一致，可能其中偏重略有不同。请关注各校具体信息。

　　自主命题的院校有： 西安理工大学、延安大学、西安建筑科技大学、西北民族大学、黑龙江大学、东北石油大学、吉林大学、吉林农业大学、吉林师范大学、延边大学、长春师范学院、渤海大学、北京理工大学、首都师范大学、北京工业大学、北京师范大学、中国地质大学、华东师范大学、南开大学、扬州大学、重庆师范大学、四川大学、四川师范大学、西华师范大学、武汉大学、湖北大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学武汉校区、中南民族大学、湖南师范大学、湖南农业大学、国防科技大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、河北科技师范学院、郑州大学、江西农业大学、东华理工大学、赣南师范大学、宁波大学、浙江工业大学、厦门大学、福建师范大学、中山大学、广州大学

　　国家线不高310，自主划线的学校则多在340左右。

　　教育学考研参考书目

　　1、教育学原理

　　王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印

　　黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版

　　孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印

　　成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版

　　叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印

　　袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版

　　十二院校版，《教育学原理》

　　2、教育史

　　王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版

　　孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版

　　吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版

　　3、教育科学研究方法

　　叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版

　　裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版

　　袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版

　　4、教育心理学

　　陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

　　三人行考研跟北师大老师合作，你愿意的话，可以关注一下。

　　学科教学属于专业型硕士，而教育学属于学术型硕士。区别主要是学制不同，专业硕士一般是2年，学术型的3年。考试科目大致相同，考政治、英语和教育学综合。但内容又不完全相同。目前来看，学科教学难度低一些。如果考教育学的话，可以到我主页看一下，里面有详细的介绍。搜“透明空间教育学”就找到了

　　1、学术型硕士研究生入学考试科目设置除教育学、历史学、医学门类设置三个单元考试科目（思想政治理论、外国语、基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分）外，其他各学科门类考试科目均设置四个单元（思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分）。入学考试初试科目总分为500分。

　　 2、 专业学位研究生招生初试科目设置总体上按照与学术型专业研究生招生“科目对应，分值相等，内容区别”的原则进行设置，一般为思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课四个单元（少数专业学位设置思想政治理论、外国语、基础课三个单元或外国语、管理类联考综合能力两个单元）。入学考试初试科目总分一般为500分，其中公共管理硕士、工商管理硕士初试科目总分为300分。

　　自主大势所趋 教育学总分500 分数线今年a区310 至于好考不好考 还在于所报的院校 和你自身的能力 祝你好运

　　学校考研应用型和学术型的录取标准要求是不一样的。一般高校在给出分数线的时候也会分学术学位和专业学位两种情况，在列出招生计划时，也会分学术学位和专业学位。例如，下表是北京大学2015年研究生入学考试进入复试的基本分数线要求。

　　两个不具有可比性。虽然全日制专业硕士学位录取分数线经常低于学术型硕士学位录取分数线。因为两者考试的科目不一样。前者的专业课是国家统考，统一评卷；而后者的专业课是主考单位出题和评卷，题目的内容范围、难易程度和评卷标准都是不一样的。