学生抑郁学校怎样主动处理?
2021-04-15 16:11
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抑郁症已经是心理疾病中很突出的一类症状了,但是这类疾病还没有得到社会和家长等人的真正关注。那么,学生抑郁学校怎样主动处理?
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1、减少学生们的绝望感。当学生产生一种绝望失落的时候,需要老师的鼓励支持,而不是打压讽刺。因为学生的抗压性相对来说比较低,在遇到绝望的事件时,那时候的心态已经崩掉了,这时候学校方面要懂得保护和引导,从绝望感中走出来。
2、减少并预防焦虑。学生们一般有考试的焦虑、家庭关系的焦虑、同学人际关系的焦虑、师生之间的焦虑等。学校在发现学生有焦虑时,需要及时进行相应的心理辅导,将这种焦虑及时处理并解决,以免后续的更多焦虑情感的累积。
3、减少行为问题的发生。很多学生具有攻击性、侮辱性等行为的出现。出现一例这样的事件,学校需要做到公平公正处理,该要学生承担相应责任的就需要承担相应的责任,给其他学生也是有一个警戒作用,从而避免更多的行为问题出现。
4、健康心理的相关培训。学生是需要教的,学生在学校所接受的知识都是老师们在传播。学校定期安排健康心理讲座,以及教会学生如何预防焦虑和抑郁的发生等。学生们在接受教育的同时,也在反思自己的心理活动,从而更早发现问题、解决问题和处理相关情绪问题。