主要考查考生运用相关知识评析、解释、说明所给材料的综合性能力。要求考生能够准确处理和解决材料(案例)与问题间的关系。材料(案例)包括教学实录、教学方案、学生作业、教学反思记录、教研论文、教材内容节录、教育教学热议现象等,材料(案例)以文字、图表、多媒体等多种形式呈现,试题答案比较开放,是各科目普遍使用的题型。
转载请联系作者获得授权,并标注“文章作者”。
材料分析题的命题特点是呈现一则教育教学情境的材料,让考生运用相关的理论知识评析或分析该材料。
材料分析题:考试特点
(1)看近年考试真题,试题均以两问的形式——注意答题的层次性
(2)教育学方向和心理学方向各占一题
(3)多使用涵义+基本要求\涵义+教育启示\影响因素+作用的考点组合——锁定有该组合特点的考点
(4)总结考点:德育原则、德育方法、学习动机等
二、对症下药(掌握试题作答方法,熟识考试热点考点)
(一)作答方法
1.审题方法——明确理论
先读题干
(1)回答什么——分析、评述、建议;有几问;
(2)运用什么知识——中学德育、中学教学、中学生学习心理
2.分析方法——筛选理论,准确定位
(1)找到关键信息——教师行为、学生行为、其他人行为
(2)根据材料筛选知识点
3.作答方法——分条列点,结构完整清晰
呈现答案
(1)答题模板——原理+原理解释+分析材料
(2)答题要求——分条列点,标志词明确,字迹工整
黄生义
关注
助教李老师
19:00-20:30 19:00-20:30
教资1小时通关秘籍
教师资格
立即预约
19:00-19:50 19:00-19:50 12月19日 19:00-19:50
教资1小时通关秘籍(二)
安卓版
iPhone版
多个标签请以空格隔开!
材料分析题的命题特点是呈现一则教育教学情境的材料,让考生运用相关的理论知识评析或分析该材料。
材料分析题:考试特点
(1)看近年考试真题,试题均以两问的形式——注意答题的层次性
(2)教育学方向和心理学方向各占一题
(3)多使用涵义+基本要求\涵义+教育启示\影响因素+作用的考点组合——锁定有该组合特点的考点
(4)总结考点:德育原则、德育方法、学习动机等
二、对症下药(掌握试题作答方法,熟识考试热点考点)
(一)作答方法
1.审题方法——明确理论
先读题干
(1)回答什么——分析、评述、建议;有几问;
(2)运用什么知识——中学德育、中学教学、中学生学习心理
2.分析方法——筛选理论,准确定位
(1)找到关键信息——教师行为、学生行为、其他人行为
(2)根据材料筛选知识点
3.作答方法——分条列点,结构完整清晰
呈现答案
(1)答题模板——原理+原理解释+分析材料
(2)答题要求——分条列点,标志词明确,字迹工整