亲们你们有清楚 心理箱庭的吗，谁清楚 哪家的好啊？

箱庭疗法是来访者在医治者的陪伴下，过关运用所提供的沙箱和各种玩具在沙箱里制造箱庭，到达心理医治的目的。因而，在箱庭疗法中，沙箱、沙和玩具十分重要。制造箱庭的步骤：1、沙箱：一个1)尺寸：内侧的尺寸为国际规范：57×72×7(cm)。2)颜色：外侧涂深颜色，内侧涂蓝色，可以让来访者感到挖砂子会挖出水，这种觉得是很重要的。2、白砂：10公斤3、陈列架：2-3个1)高度：150-42502)宽度：21253)深度：6504)层数：6—7层4、沙箱桌：一个5、沙具：是箱庭器具配置中最为重要的组成局部。1）人物家族、职业人、卡通及故事人物等2）交通飞机、火车、交通标志、船、汽车、摩托车、工程车、公路、轨道、加油站等3、建筑物桥、栏杆、学校、医院、超市、高楼等3）自然景物山、珊瑚、鹅卵石、贝壳、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等4）动物野兽、家禽、牲畜、野生动物、昆虫、水中生物、怪兽等5）植物花草、树木、盆景、水果、蔬菜、草坪等6）军事战车、工事、铁丝网、坦克、枪炮等7）宗教佛、塔、教堂、鬼怪等1313

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作为中国箱庭疗法的第一人，张日升在他的箱庭培养训练 课程中有引见过，通常建议不向箱庭医治进程中向来访者解释箱庭或玩具的象征意义，不对其作品进行剖析和评价，否则可能是来访者发生不安、评价焦虑，障碍其无意识的继续表现，阻断其自我治愈潜能的活动和涌现，作为咨询师最重要的是做一位贴心的、觉得舒适的陪伴者。箱庭作品所表现的是来访者的内心世界，来访者对此即便意识上不了解，其无意识却是了解的，不需要医治者过多的解释、剖析。虽然有些来访者会主动门槛医治者对其作品进行解释、剖析，但大局部人都不太情愿本人的内心世界暴露无遗，因而，医治者过多的剖析、解释可能激活来访者的自我防御机制，发生阻抗，从而使箱庭医治处于停滞形态。卡尔夫以为，可以等到医治完毕时再与来访者一同剖析其心路历程，由于这时来访者曾经有才能承受本人的暗影和已经存在过的消极心理。假如来访者的确十分盼望医治者作些解释或剖析，那么正如我们前面所说的那样，我们应该在来访者多提供的隐含义义范围之内作出点解释，但应尽可能以对话替代剖析。对箱庭作品剖析与评价主要是箱庭医治进程完毕之后，医治者进行个案总结、剖析时需要完成的主要职责。对来访者所完成的箱庭作品的剖析与评价，不应局限于最后完成的作品自身，而应着眼于从箱庭疗法导入到制造、对话的全进程中来访者的一切表现，包括其言语的表现，如向医治者提出难题、解释作品内容、表述主题等方面能否大方、流利等，还包括诸多非言语的表现，如时间的利用、选择玩具的武断与否、挪动玩具的频率、小动作、眼神、面部表情、制造的速度等都是重要的参照体，也尽可能不局限于某次作品，从前后几次的箱庭医治进程可以洞察来访者内心的变化轨迹、内在联络以及开展的可能性。对箱庭作品的剖析与评价，除了玩具、沙箱、空间、主题等的象征意义，以及来访者在承受箱庭医治进程中流显露来的心情情感可能负载的心理内容之外，主要调查箱庭作品所表现的整合性、空虚性、动力性和流利性等方面。一、整合性整合性反响的是来访者人格构造是完好的还是割裂的，是调和的还是矛盾的。整合性主要调查箱庭作品构成局面各个区域与主题的关系。一件作品由一独立的情形组成切只反响一个主题，或许虽有大批几个区域，但各区域之间存在内在联络，如桥、路灯衔接性玩具的运用，个区域共同协作反映一个主题，我们以为其整合性较强。相反，整合性较弱往往表现为一件作品由诸多区域组成，且各区域之间完全没有联络，反映的主题不一致；或许区域之间存在明显的障碍，如栅栏、围墙。屏风等玩具的运用；或许由几个没有联络也没有障碍的区域组成，但区域间相距较远。假如区域众多，缺乏联络，不能表现同一主题，表现了来访者人格的多重性，整合这些人格就是其主要课题。前后几次箱庭作品如能表现出区域数目的减少和内在联络的加强，也就是整合性由弱至强的变化，则反映了来访者人格整合的进程，这也是箱庭疗法发挥作用的表现。二、空虚性一件箱庭作品所运用玩具品种的丰厚状况、数量表现了作品的空虚性。箱庭作品的空虚性反映着来访者内心的丰厚水平。异样以“温馨的家”为主题的作品，一件作品运用的玩具都是家具、人生用品，而另一件作品除了有家具、人生用品之外，还有“家”的主人、主人、家禽牲畜、汽车、花草树木等以表现“温馨”，我们不难感受到二者的区别。有的来访者在制造时进行了长时间的思索，却选用了大批的玩具来表现，这可能表现出其慎重、挑剔的一面，同时也可见其心灵的贫乏、单调。箱庭作品并非运用玩具越多越好，过多的玩具使得作品表现出拥堵不堪、繁杂的特点，这反映了来访者内心激烈的占有欲、心理的暴满、烦乱形态以及完满主义的倾向。也就是说，运用的玩具数量过多。过少都不是理想的心理形态的表，但终究多少是适宜的，多少是过多，这种临界值确实定相当困难。有时来访者可能只制造了一个太极图、一个宇宙星云的漩涡，其运用的玩具可能很少，但表现的心理极端丰厚。因而，箱庭疗法临床运用中，空虚性的掌握没有一个客观量化的评价规范，依托的只能是医治者直觉的判别。当然，假如进行箱庭疗法实证研究需要确定量化规范，那是另一回事，已超越了我们在这里讨论的范围。三、动力性箱庭作品表现的来访者心理是奋进的还是消沉得，是萎靡不振 的还是寂寞凄清的，这是箱庭作品的动力性难题。有些历来访者制造进程中对水的利用、玩具的选用、在此进程中神情的表现以及作品最后局面构成都令人觉得到一种激烈的上进心，我们常将水源、山岳、人物、植物、交通工具、动力性动物及其方向一致性难题看成人的心理能量、生命力的象征。对箱庭作品动力性的评价也是从这些方面来进行的。对水源象征着生命源泉的了解中，还必需思索到是多大的水域，是江河湖海还是小溪或是池塘、游泳池，抑或是一口井，其象征的不同可以看出内在生命源的强弱；山岳在精神剖析或象征世界里有性的象征意义，同时也是努力目标的象征，因此也是动力性的表现，但山脉、单座山峰、假山多表现的动力性就有强弱的区别。交通工具、动物（如狮子、老虎、马）等也可详细剖析，不难想象，一只大狮子和一只小狮子所表现出来的力气感是不一样的，而且，交通工具、动物的方向能否一致也可看出动力性的方向。左右相向的车队、矛盾抵触的动物表现出内心的犹疑、矛盾，其动力性自然会受到减弱。来访者箱庭作品表现出来的动力性不是越强大越好，有些来访者的心理不顺应有时正是由于动力性过于强大，因此与四周世界有隔阂感，或许理想与理想距离的扩展。理想人生中，一个只知开足马力职业而不知休息的人，犹如一张紧绷的弓一样，也是经常使人为其感到担忧的。对箱庭动力性的评价在临床中只能依托医治者的直觉判别，很难像实证研究中那样进行纯客观的量化。如十辆小轿车和一列火车，哪种状况表现的动力性更强一些，这是很难精确评价的。四、流利性箱庭作品的流利性反映了来访者心理能量的流利水平，更精确的说是来访者无意识内容表现得流利与否的反映。评价箱庭作品的流利性，可以从玩具作风婚配、玩具方向、玩具间距、区域空间等方面进行思索。玩具作风婚配方面主要是看玩具能否能反映其所在区域的内容主题，以及玩具大小的对比状况。如一来访者在飞机和汽车旁边放了一架钢琴，玩具作风是不婚配的。有些来访者在表现温馨家园的房子内部局面放一辆坦克，小茶具等家庭日用品与这种充溢攻击性玩具的作风也是不婚配的。玩具方向主要指作品中的人物、动物、交通工具、建筑物等的方向能否一致。当他们大局部或主要的朝向是同一方向时，或相互照应（非矛盾抵触）时，可以以为其作品在方向上是流利的。当它们大局部或主要朝向为分散或矛盾、不连接、不照应情况，则是不流利的表现。置于玩具间距、区域间距的评价也很难有量化的规范。但大体上可以以小玩具的高度为单位来权衡玩具间距的合适与否，过于松懈和拥堵都可能影响作品的流利性。对箱庭总体印象的剖析与评价不同的医治者会有不同的感受，四个方面的评价放在一同也很难确定出统一的客观量化规范，更多的是医治者的主观直觉判别。当然，箱体疗法自身并不完全受制于这种主观的规范，而是更注重其医治进程中医治者为来访者提供、营建了什么样的心理环境，咨访单方的交流互动能否顺利调和，箱庭能否有效地为来访者提供人格整合的方法，医治者能否过关箱庭疗法促进了来访者的生长和开展，能否促进了来访者自我治愈力的发挥，能否促进来访者走向特性化目标等。876

箱庭疗法由北京师范大学教授、博士生导师张日升教授于1998年将箱庭疗法引入中国，多年以来不断努力于箱庭技术的研究和普及推行职业，如今箱庭曾经相当的盛行和普遍，在各个范畴中都有箱庭疗愈协助过的案例：像是在咨询关系中，协助减少阻抗，便于对病人进行更精确的诊断和深层次心理剖析；在学校中，用来提升学生的想象力和发明力，对有学校自闭症、恐惧症、社交困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导；同时可以促进和推进儿童、青少年的心理生长和人格完善。可以促进团队精神的升华，提升团队的凝聚力，培育协作型人才；在家庭中：过关箱庭技术辅佐父母改良家庭教育沟通方式，如父母和孩子协作摆设沙具，过关这个进程促进亲子之间的沟通与交流，进而促进亲子关系的调和。此外，在企业、部队等特殊机构助益：过关个体或集团的方式来进行压力释放，过关集团箱庭提升团队凝聚力、发明力、协作精神，发明安康的团队文明等等。292

心理沙盘也叫做箱庭疗法，是一种十分普及的咨询辅导技术了，它是一种用于心理辅导咨询的技术办法，它出现为一种的发明和象征方式，在所营建的“自在和维护的空间”氛围中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，便是箱庭沙盘的发明和象征形式。如今，由于其有效性和普遍适用性，箱庭疗法在我国已普遍拿到使用尤其是中小学心理安康教育，在儿童心理辅导职业也十分地适用，十分受孩子的欢送，箱庭（心理沙盘）曾经成为学校心理辅导室的必备工具之一了，箱庭疗法关于处理学生的行为难题和开展顺应性难题有很好的效果，它不只仅可以在培育学生自信与人格、开展想象力和发明力等方面发挥积极的作用；张日升教师在博仁开设有系列的箱庭技术课程，其学生、如今中华女子学院使用心理学专业副教授张雯教师开设箱庭疗法的实操课程，就会详细告诉箱庭心理沙盘在学校心理辅导中怎么用，是十分值得学习的课程。438

箱庭疗法是来访者在咨询师的陪伴下，借由心理沙盘的摆放、制造心理沙盘作品的进程来协助心理咨询的一种技术，这种方式比较有趣、容易被来访者所引见，可以有效的减小阻抗，同时也有着十分明显的咨询效果而被越来越多的人所看法和承受，箱庭疗法很有效果，其缘由张日升教师在其箱庭疗法的课程中有引见过，这里总结如下：1．沙盘游戏进程是来访者心理能量再生的进程在最后的沙盘游戏阶段，来访者的沙盘游戏作品反映的多是与其意识层面最接近的情形，但也包括一些难题情境。以首次的沙盘游戏作品为基础，医治者会从中发现来访者内心抵触处理的信号，比方怎样处理，向何处开展等。在接下来的一系列沙盘游戏作品中，作品中的心象开始逾越意识占主导的层面而向意识的深层开展，呈现象征着无意识的内容。此时，这些心象就代表了来访者无意识情结中释放出的心理能量。同时，这种再生的心理能量就要寻求与那些未被情结压制的心理能量到达一种相对的均衡形态，取得心灵的安定。当来访者把不同的心象表现都整合到一个调和、统一的沙盘游戏情境中时，沙盘游戏就到达了唤起来访者自我完成潜能的效果。2．治愈的目标与转化沙盘游戏的目标是治愈，也就是努力使来访者的心理到达一种整合，其前提要求要保证心理能量间的流通是顺畅的。能量间可以相互转化，受压制的能量转化为新的能量，而顺畅的基础是能量间的势差，表现为心理抵触。心理能量也总是从高流向低，到达均衡，处理抵触。从这个意义上来说，沙盘游戏的初次体验提示了来访者无意识中的情结，使其意识化，从而惹起他内心的剧烈抵触，可以把这种抵触了解为来访者面对本人的心灵世界时而发生的一种意识中的紧张。虽然这个“世界”属于他们，但他们又以为这是一个“熟习的生疏世界”。当沙盘游戏作品中呈现这个世界的心象或象征时，难免激起起与此相联络的各种情结，此时情结所压制的能量强度就会增大，于是“流通”就开始。心理能量在这种要求下才可能由消极转化为积极，才有了完成治愈目标的前提。3．沙盘游戏开展的动力──人的自我调理机制人的心理都有一种自我调理机制，只需要求具有，它就会过关各种手段（补偿、投射、转化等）调整心理能量，即重新分配，使其到达相对的平衡形态。沙盘游戏为人们提供了自我调理机制发挥作用的要求，这表如今两个方面。一方面，沙盘游戏为来访者提供了一个平安、自在、接纳的空间，人的心理在这个空间中可以进行自在的操作；另一方面，沙盘游戏是非言语性的，使得来访者可以充沛利用种种非言语的手段，操作深层心理的内容。同时，心理的自我调理进程会以变化的沙盘游戏图景表现出来。从图景的变化中，医治者也在不时调整医治的方案和计划，揣测来访者将来可能开展的趋向。总之，沙盘游戏中蕴涵了丰厚的剖析心理学的理论，是剖析心理学与心理临床实际操作相结合的代表性医治办法，而且，随着沙盘游戏的普遍使用，也必将促进剖析心理学理论的开展和完善。584

心理沙盘的益处主要有：一、心理沙盘作为心理咨询的一个良好平台，协助来访者在简易二丰厚的箱庭世界，将自我的心理抵触和矛盾过关箱庭制造有意无意地进行释放和整理，是无意识意识化，整合自我，从而取得心理难题的处理。二、心理沙盘协助来访者营建出心灵深处意识和无意识之间的持续性对话，以及由此而激起的治愈进程和人格（灵性与自性化的）开展。三、可以协助对学习困难、社交焦虑、自决心缺乏等经常见心理难题的学生进行有针对性的辅导训练，引导心情，改善认知，塑造安康人格，加强自决心;四、可以过关心理沙盘唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会顺应不良、人格开展障碍等难题在沙盘中得以化解。五、心理沙盘协助对被劳教人员进行心情引导，释放不良心情，树立正确信心，完成自我接纳;对干警的自我解压; 扩展材料： 沙盘游戏有两大基本构成要素：沙子和人或物的缩微模型。沙(sand) 是儿童最爱玩的资料之一，简直每一个人儿时都曾有过玩沙的经历，不同国家、不同时期的儿童都简直不例外。沙的活动性和可塑性，使人们可以恣意发挥想象力，可以用它来建造本人心中的城堡、村庄、山川和河流，以及其它任何东西。由于沙粒是由地球外表岩石的风化构成的，沙还被以为是浇注和塑造象征世界的映象物的理想资料；布莱克就在《天真之歌》中写到，我们可以“ 在一粒沙中看到整个世界”。心理沙盘的作用在安静自在的环境下，来访者过关沙盘作品这灵性的活动方式表达真实的内心世界，从沙盘疗法的导入、沙盘作品的制造、作品的了解与对话、作品的剖析与评价这些环节当中都能让咨询师逐渐理解到来访者真正的心理形态。咨询师过关运用沙盘这一非言语性但能心灵相通的工具引导来访者进行自愈，从而到达心理医治的效果。心理沙盘游戏不只具有游戏的基本意义和精神，更推进了游戏医治的内涵和开展。由于沙盘游戏的自然和自发性，关于游戏者的想象力和发明力、人生态度和思想形式等都有积极的协助。在来访者心理沙盘的构成进程中，无论是一帆风顺还是困难重重都会对他们心理的生长提供积极有益的协助。参考材料：350

内在东西外显化，潜意识意识化，还有就是箱庭疗法发明的平安空间219