心理沙盘沙具游戏都有什么型号参数

1、 砂箱：一个 1) 尺寸：内侧的尺寸为国际规范：57×72×7(cm)。 2) 颜色：外侧涂深颜色，内侧涂蓝色，可以让来访者感到挖砂子会挖出水，这种觉得是很重要的。 2、 白砂：10公斤 3、 陈列架：2-3个 1) 高度：150-170cm 2) 宽度：85cm 3) 深度：26cm 4) 层数：6—7层 4、 沙箱桌：一个 5、 沙具：是箱庭器具配置中最为重要的组成局部。 (由京师博仁提供的心理沙盘器具配置，包括以下八大类，初级版500件;规范版1000件;专业版1500件) 1）人 物 家族、职业人、卡通及故事人物等 2）交 通 飞机、火车、交通标志、船、汽车、摩托车、工程车、公路、轨道、加油站等 3、建筑物 桥、栏杆、学校、医院、超市、高楼等 3）自然景物 山、珊瑚、鹅卵石、贝壳、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等 4）动物 野兽、家禽、牲畜、野生动物、昆虫、水中生物、怪兽等 5）植物 花草、树木、盆景、水果、蔬菜、草坪等 6）军事 战车、工事、铁丝网、坦克、枪炮等 7）宗教 佛、塔、教堂、鬼怪等心理沙盘的其他配置心理沙盘除以上基本配置之外，还需要其他一些配置： 1、 箱庭室 建议大约10平方米。(防止面积过大形成来访者压力) 2、 照相机(拍摄来访者箱庭作品，便于对当前的箱庭作品比较之用) 3、 记载本(记载整个箱庭作品制造进程，便于对箱庭作品的剖析)这是关于心理沙盘沙具游戏都有什么型号参数的解答。981

5-12岁孩子养育与学习的问题（回放）

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不受外界搅扰的地方沙盘室通常是在比较安静，环境优雅，来访者的心理不顺应难题也过关沙盘游戏得以缓解、处理，让来访者感到温馨、平安，这样来访者可以将其内心世界过关沙盘的作品自在的表现出来、被接纳的、受维护的心理感受。218

心理沙盘沙箱四方位代表如下：1、左意味着过来、母亲、无意识、内部世界、退行、童年生活等；右意味着将来、父亲、意识到的向往和追求、外部世界。2、上，指“超我”，意味着精神和父亲，是意识的表现，代表着“超我”的力气，如来访者的家庭背景、社会关系、信心等。山、森林、佛像、寺庙、神社、教堂等呈现在沙箱上半局部的倾向较强。3、中间，指“自我”，代表如今及自我完成感，代表评价、知觉、解释、理想形态、不敢面对的理想难题等。4、下，指“本我”’意味着物质世界和无意识范畴，代表着人的欲望、天性、肉体、创伤、童年的经历、情感和母亲关系等。土地和海洋等水域多在下局部呈现。5、左上，是承受，包括信心、宗教、家庭背景、早年亲子关系等。6、左下，是可能性、开展的源泉，代表从内在世界向外在世界、从过来向将来新的可能性开发的进程，往往运用左下角的状况较多。7、右上，代表人生追求方向，希望和逃避的表现；代表着社会化，在学校的关系，与父母的关系，社会上方方面面的关系，等等。象征着人生的目标、希望的归宿等。在右上堆积一座山，山上放置一座塔或寺庙、界石等，可以了解为个体意识中明白的目标，是一种精神上高尚的追求。而放房子或摆放房子内部的结构，可能是其追求内心空虚和丰厚的表现。8、右下，代表洞穴、堕落、物质世界范畴。 一、心理沙盘 沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏医治是国际上很盛行的心理医治办法。在学校和幼儿园，它被普遍使用于儿童的心理教育与心理医治；在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢送。过关唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会顺应不良、人格开展障碍等难题在沙盘中得以化解。 二、概述 沙盘游戏概述：一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件外型，加上医治师的关注与投入，来访者的自在表现与发明，这就构成了沙盘游戏的最基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以出现，心灵的空虚与开展，治愈与转化也取得了可能。这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏医治办法。除了荣格的心理剖析之外，它也被人本主义医治、格式塔医治和整合性动力医治等普遍承受，成为表现性和艺术医治的主流，同时也被逐步运用于学校心理教育与心理医治。 三、医治进程 心理沙盘以是探究心理世界为目的的。沙盘游戏是一种心理引导手段,也是运用沙、沙盘以及有关人或物的缩微模型来进行心理医治与心理辅导的一种办法。在一个自在、受维护的空间，过关在沙盘内用各种模型、玩具摆弄心灵故事，使来访者与无意识接触并表达超言语的阅历和被障碍的能量。这种接触与表达，可促进激活、恢复、转化、治愈、重生的力气，对来访者心理安康的维护、想象力和发明力的培育、人格开展和心性生长都有促进作用。强调发明进程自身的自发性和自主性是沙盘游戏疗法的基本特点,充沛利用非言语交流和象征性意义是沙盘游戏疗法的实质特征。此外,这种疗法的基本准绳在于,它最大限制地给人们以想象的自在,允许人们精心结构和开展本人头脑中恣意驰骋的各种主题。它在国外曾经成为十分成熟和有效的医治办法之一,在心理剖析和心理医治,以及有关的心理教育中拿到了普遍的使用,并构成了一批专业的沙盘心理医治家。沙盘游戏可用于儿童、成人；可以个体独自进行，也可以由家庭或其他方式的集团一同完成；来访者可以自在地完成沙盘，也可以依据一定的主题做主题沙盘。各种方式有其特别的顺序，但是都遵照包容、维护和自在的无意识职业方式，其基本目的和治愈原理都是要过关沙盘游戏的进程来接触无意识，进而到达心灵开展和转化的目的。沙盘游戏医治的进程包括几个步骤：首先对来访者引见沙盘游戏的沙和水的运用，引见各种模具的类别和摆放地位，让来访者感到平安、自在，让他明白有充沛的要求可以选择任何模具来做任何方式的发明。然后医治师协助来访者以一种自发游戏的心态来发明沙盘世界以及自在地表达内在的感受，这就是前面提到的“童心”的唤起。一旦来访者可以以这样的童心来摆放沙盘，他就开始了借助沙盘探究自我的历程。接下来，来访者开始摆放沙盘世界，此时所奉行的是“非言语的医治”准绳，医治师尽可能坚持一种守护性和陪伴性的察看和记载，并努力让来访者本人和沙盘交流。在沙盘摆放完毕后，医治师开始陪同来访者对沙盘世界进行探究，努力对沙盘世界进行深化的体验和阅历，在适当的地方给予共情，以及在必要的状况下给出建议性、隐喻性或发问性的诠释。在这些进程完成之后对沙盘世界拍照记载，这样做的目的是为整个沙盘游戏医治疗程留下记载，也是对心路历程的一种留念。沙盘游戏医治强调非言语性和非诠释性，而且以体验和阅历为主。但是作为心理剖析的医治办法，沙盘游戏依然是在无意识层面上的职业，这也就决议了沙盘游戏运用的是象征性的表达方式。因而，要了解沙盘的信息，就必需学习这种无意识的“言语”。在医治中，医治师不对来访者做出明白的象征性诠释或评论，但是这种象征性层面的了解却是指点医治师职业的重要线索。但是仅仅如此学习象征还是不够的，医治师自己还要阅历相当一段时间的个人沙盘游戏医治，其目的在于在自身阅历上体验每种象征上所依靠的无意识层面，也就是说真正看法这些模具和沙具并和它们树立物质和心灵间的联络。这也是前面讲到的“童心”的基本设置。只要做了这些前期的职业，医治师才可以完成一个沙盘室并真正使它赋予无意识之门的意义。这是关于心理沙盘沙具游戏都有什么型号参数的解答。654

通常来说沙具并没有特定的形状款式，我国箱庭疗法的引进人、北师大博士生导师张日升教授，在心理沙盘师必读书目《箱庭疗法》中写道“必需预备的玩具有人形、动物、树木、花草、各种车船、飞行物、建筑物、桥、栏杆石头、怪兽等”。结合张日升教授共同研发了合适我国实践心理职业状况的10大类57小类外乡化心理沙具。在后期统计中发现，众多品种的沙具中来访者最常运用的有4类——建筑类、人物类、动物类、植物类。这4类沙具往往象征了一个人的人格形态、心理面具以及生命形态，被各种来访者频繁运用。心理沙盘是进行沙盘医治（箱庭疗法）的基础工具设备。沙盘中不同的沙具拥有不同的象征意义，来访者过关摆放沙具表达内心深处的潜意识，并最终在沙盘师的陪伴下取得心理医治。沙具是来访者表达本人的重要工具，是心理沙盘产品很重要的一局部。张日升教授也提到，沙具的预备不是一日之功，基础沙具装备完成后也需要心理沙盘师逐步添加完善，“有的玩具可能是随意制造的，有的则是过关各种途径搜集或置办来的”。436

心理沙盘统一尺寸为57CM*72CM*7CM，底册和边框为蓝色187

心理沙盘游戏室以小学为案例：1、小学心理安康素质中心之建立规范方案办公接待室是心理辅导教师日常办公和接待来访学生，预定登记，接听心理热线电话，整理和放置心理档案或相关怀理材料的场所，是学校心理辅导的接待站。办公接待室配置规范：1、办公桌椅；2、沙发、茶几、空调；3、文件柜、档案书柜、书架、杂志架；4、电脑、数码相机、打印机、电话；5、心理挂图；6、《学校心理安康中心制度》；7、心理学书籍、参考书、报纸杂志；8、学生材料档案袋；9、心理安康职业表格；10、学生心理档案管理系统（小学版）。2、小学心理安康素质中心之建立规范方案以树立可信、平安，受维护的心理咨询环境为目的，为学生来访者提供平安、柔和、温馨的环境，提升咨询效率。个体咨询室配置规范1、温馨软沙发；2、圆形茶几；3、饮水机；4、录音笔；5、钟表；6、心理挂图；7、音响；8、书架；9、心理安康测验。3、小学心理安康素质中心之建立规范方案沙盘游戏疗法，是过关让来访者过关对场景、沙具的摆放以及在这进程中的相互引导、交流，到达医治目的的办法。沙盘游戏疗法让来访者在“自在、平安、维护”的状况下施行，拿到最大的医治效果。沙盘游戏疗法已成为国内外最抢手的医治训练办法之一。北京沐思内心科技有限公司方案，要三儿留散散散起舞三舞 ，方式个体心理沙盘游戏室配置规范：1、沙具成列架；2、个体沙盘；3、沙盘架；4、专业沙具；5、天然海沙；6、沙盘游戏疗法管理软件；7、数码相机；8、心理挂图。4、小学心理安康素质中心之建立规范方案为学校树立心理档案、进行心理危机预警、挑选等全方位的心理测评，为小学生的心理安康职业起到至关重要的测评管理与危机监控作用。学生心理测量室配置规范：1、心理测验软件（小学版）；2、学生心理职业平台（小学版）；3、电脑若干；4、电脑桌和椅子若干；5、心理测量室规章制度；6、心理挂图；7、饮水机；8、时钟。5、小学心理安康素质中心之建立规范方案音乐医治是一个系统干涉进程，比较适用于学校心理安康职业。利用音乐体验的各种方式，在不时地心情体验中到达医治的目的。音乐医治室配置规范：1、反馈型音乐椅；2、音乐医治系统；3、电脑；4、心理挂图；5、音乐医治室规章制度。6、小学心理安康素质中心之建立规范方案为来访者提供一个平安、受维护环境中，在即定的压力指数下，以呼吁、击打等为主题，使来访者在心情释放进程中，有效地进行压力程度监测，同时在宣泄进程中，给予智能的宣泄辅导方案，从而有效消除来访者焦虑、紧张、胆小等不良负面影响，引导来访者积极、向上，进而协助来访者树立自信、找回自我。智能心情宣泄室配置规范：1、智能呼吁宣泄仪；2、智能击打宣泄仪；3、心理挂图；4、时钟；5、宣泄室规章制度。7、小学心理安康素质中心之建立规范方案以集团的方式开展心理辅导活动、集团心理讲座。集团辅导室配置规范：1、集团心理活动工具箱；2、活动手册；3、集团管理软件；4、心理挂图；5、影像设备；6、电脑设备；7、集团小皮凳；8、集团拼装卓；9、饮水机；10、电教系统（包括投影仪、麦克风等）；11、集团辅导室规章制度。8、小学心理安康素质中心之建立规范方案为个体提供一个放松的环境，过关身心放坚实件的运用，理解个体的心理安康形态，进行相应的调理。身心反馈室配置门槛：1、身心反馈软件系统；2、身心反馈医治倚；3、音响；4、投影仪；5、电脑等；6、心理挂图；7、身心反馈室规章制度。9、小学心理安康素质中心之建立规范方案在轻松、安静的气氛中，过关音乐放松来调理人体的紧张形态，协助来访者放松心境、缓解疲劳，掌握自我减压及自我放松的办法。音乐放松室配置门槛：1、非反馈型音乐放松椅；2、非反馈型音乐放松系统；3、考前放坚实件；4、音乐放松辅佐工具；5、心理挂图；6、音乐放松室规章制度。10、小学心理安康素质中心之建立规范方案在学校心理安康中心走廊或醒目地位设计抽象墙，张贴心理安康中心称号及简介、咨询师简介、服务主旨、服务对象、服务时间与大幅心理小知识、小办法等。北京沐思内心科技有限公司提供全套方案！学校心理安康抽象墙配置门槛：1、依据学校详细状况设计大幅抽象墙；2、心理挂图。11、小学心理安康素质中心之建立规范方案为学生提供学习心理学知识与放松休息的场所，配置阅览桌椅、书架，摆放各放心理书籍、心理咨询中心宣传手册，便于来访者与在校学生掌握心理学相关知识。心理阅览室配置门槛：1、心理书籍；2、书架；3、玻璃茶几；4、温馨软沙发；5、饮水机；6、心理挂图；7、心理影视材料。这是关于心理沙盘沙具游戏都有什么型号参数的解答。327

1）幼儿沙盘作品幼儿是指3-6岁的孩子，这一阶段制造沙盘的时间通常都比较长，由于他们制造进程中变化很快。幼儿沙盘的主要沙具包括动物、人物和植物。通常幼儿动沙比较少，或许是由于幼儿在生疏的环境下尚不敢大胆探究游戏环境。（2）小学生沙盘作品小学生的沙盘通常均匀时间在半个小时，作品趋于复杂，他们运用的沙具中动物类、建筑类和交通工具类陈列前三位。(3)中学生沙盘作品制造沙盘的时间通常较短，在6~17分钟。中学生的沙盘通常都是和家庭生活、环境、社会生活有关的主题，其作品更具有次序感。（4）成人沙盘作品成人的沙盘作品通常都具有明显的主题，制造进程中他们也会有比较仔细的构思。青年人的作品通常比较活力蓬勃，经常会呈现竞技局面或许一些生活化的内容。而中年人的作品则显得相对空阔简约，其内容则显得具有宗教意义、笼统和理智，作品经常寄予着本人对人生的一种感受、态度、看法和情感。262