心理咨询摄入性谈判 留意 事项？？？

多重选择性难题，本质是封锁式发问。如：“你有什么觉得，是懊丧还是生气？”在心理咨询时要防止多重选择性难题。因这类难题具封锁性，咨询师获取信息受限制。1010

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一、辩论准绳：专家说的都是对的！面对质疑要谦虚承受！二、辩论方法：全体的脉络一定要清楚：（1）复杂描绘下来访者的难题？（2）你的评价诊断根据是什么？（三准绳、神经症与严重及普通心理难题的区分规范）（3）采用了哪种咨询办法，根据是什么，这些办法的定义和要点是什么？（运用的咨询办法的定义；步骤；留意事项）（4）各类咨询技术的含义（5点基础、参与性技术、影响性技术）？（5）咨询之后来访者发生了什么变化？如何证明你的咨询是有效的？（咨询效果评价——三评两改一比较）（6）测评分数的解释要清楚（测评分数的解释，前后的改善，什么是减分率）？三、经常见难题：1三准绳：（1）主观世界与客观世界的统一性准绳（2）心理活动的内在协调性准绳（3）人格相对固定性准绳2神经症与严重心理难题的区分内心抵触的性质：神经症心里抵触属于变形，与理想处境无关，没有社会品德意义；严重心理难题心里抵触属于常形，与理想处境有关具有品德意义病程上：神经症大于3个月；严重心理难题不间断或间断大于2个月小于6个月内容泛化水平：严重心理难题曾经泛化（相似、相关的安慰也能惹起症状反响）；神经症完全泛化（无关、不相似的安慰持续惹起症状反响）社会功用受损水平上：严重心理难题已招致社会功用轻度受损；神经症已招致社会功用严重受损。3常形与变形的特点常形的特点：一是它与理想处境直接相联络，触及大家公认的重要生活事情；二是它有明显的品德性量变形的特点：一是它与理想处境没有什么关系，或许它触及的是生活中的鸡毛蒜皮的失去；二是它不带明显的品德颜色。4严重心理难题与通常心理难题区分与鉴别诱因：通常心理难题由理想要素激起；严重心理难题由理想的安慰（激烈、对个体威胁较大）激起。病程：通常心理难题不间断持续一个月，间断持续二个月；严重心理难题间断或不间断持续两个月以上、半年以下。水平：通常心理难题心情反响在冷静控制之下，不严重毁坏社会功用，不泛化；严重心理难题辛苦难以自行摆脱，社会功用受到一定影响，反响对象被泛化。5共情是指体验他人内心世界的才能，包括三个方面的含义：咨询师借助求助者的言行，深化对方内心去体验他的情感、思想；咨询师借助于知识和经历，掌握求助者的体验与他的阅历和人格之间的联络，更好地了解难题的本质；咨询师运用咨询方法，把本人的共情传达给对方，以影响对方并获得反馈。正确了解和运用共情，应留意以下几点：咨询师应走出本人的参照框架而进入求助者的参照框架。咨询师必要时要验证本人能否做到共情。三，表达共情要因人而异。表达共情要擅长运用躯体言语。表达共情要擅长掌握角色。表达共情应思索到求助者的特点和文明背景。6请表述一下什么叫做面质技术？求助者的苦恼和不安一局部来自其矛盾心理，求助者往往不能很好地自知；或虽然自知但纠缠不清，也可能不情愿面对，或面对的力气不够，办法不当。求助者在咨询进程中，有意无意会掩盖、粉饰一些东西，障碍了自我表达，障碍了咨询关系树立，障碍了咨询师的影响力。咨询师要提醒这种矛盾，并让求助者清楚。在咨询师协助下，面对矛盾，面对理想，促进咨询进程，促进求助者改动。7求助者咨询效果的评价（1）求助者对咨询效果的自我评价。（2）求助者社会生活顺应情况改动的客观理想（3）求助者四周人士特别是家人、朋友和同事对求助者改善情况的评定。（4）求助者咨询前后心理测量结果的比较。（5）咨询师的评定。需要阐明的是评价的内容应以咨询目标为主，只要目标内容的改善，才是咨询的直接成效。8有几种谈判法？运用的根据？（1）摄入性谈判：搜集材料的。过关谈判理解病史，理解安康情况、职业情况和家庭情况等。（2）鉴别性谈判法：过关交谈和察看确定运用什么检验和鉴别措施（3）医治性谈判法：针对心理难题和行为难题所进行的谈判，这类谈判往往是心理医治的一种。（4）咨询性谈判：这类谈判触及的往往不是病人而是安康人的某些难题，如职业选择、人员的人用和辞退、家庭关系难题，婚姻恋爱的难题、子女教育培育难题等。（5）应急性或叫做危机性谈判的：这是一种特殊状况，当求助者发生不测时，如遭遇强奸、想自杀、忽然遭受精神创伤的时候，心理咨询师用谈判法给予协助的状况。9咨询进程中，目标确定的根据有效咨询目标七个要素：详细、可行、积极、单方可以承受、属于心理学性质、可以评价、多层次统一。10选择适宜的咨询对象1、智力正常 2、年龄适合 3、内容适宜 4、人格正常 5、动机正确 6、信任度高 7、举动主动 8、婚配性好11心理测量工具的运用及其根据SDS：评定抑郁症状的轻重水平及其在医治中的变化，特别适用于发现抑郁症病人。依照中国常模，规范分的分界值为53分，其中53-62分, 为轻度抑郁，63-72分为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。SAS：评定焦虑症状的轻重水平及其在医治中的变化，适用于焦虑症状的成年人。规范分的分界值为50分，其中50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，70分以上为重度焦虑。SCL-90：在精神科和心理咨询门诊中，作为理解就诊者或受咨询者心理卫生难题的一种评定工具。在综合性医院中，常以SCL-90理解躯体疾病求助者的精神症状，并以为结果称心。使用其调查不同职业群体的心理卫生难题，从不同正面反映各种职业群体的心理卫生难题。依照全国常模结果，总分超越160分，或阳性项目数超越43项，或任一因子超越2分，可思索挑选阳性，需进一步反省。这是关于心理咨询摄入性谈判留意事项？？？的解答。269

多重选择性难题是指在发问中对难题的答复进行了限制，属于封锁性发问。改动的方法是去掉选择的局部。比方“你有什么觉得，是懊丧还是生气？”改为“你有什么觉得？”192

摄入性谈判是在心理咨询中咨询师和来访者之间的一种谈判。可以在心理咨询师技术教学材料中找到。摄入性谈判： 是说话法的一种，就是为搜集材料而进行的一种谈判，即过关谈判理解病史，理解安康情况、职业情况和家庭情况等。职业顺序： （一）确定谈判的目标、内容与范围 1、求助者主动提出的求助内容。 2、在接待中察看到的疑点。 3、根据心理测评结果的初步剖析发现难题。 4、上级咨询师下达的谈判目标。 5、确定谈判的内容与范围，把难题分清前后、主次，再顺次发问，进行摄入性谈判。 （二）确定发问方式，通常应运用开放式发问，特殊状况下，可运用半开放式发问。 用哪种发问方式，是根据谈判目标、搜集材料的性质和内容来确定的。 （三）倾听 不是不动脑筋的听，而是全神贯注地倾心肠听。不能随意打断求助者的话，不能插进本人的评价。摄入性谈判规则不能在交谈中加入咨询人员评论。倾听，不单是听，还要留意考虑，迅速判别求助者的说话能否符合常理，能否符合逻辑。 （四）控制谈判内容与方向 谈判必需是在咨询的控制下进行，谈判的方向、所触及的难题及会变时间，都必需是有计划、有目的的。 控制和转换话题的方法，最常用的办法是“释义”，就是征得求助者的赞同后，把求助者的话反复一下并做解释，解释完后，立刻特地提出另一个难题。再一个方法就是“间断”，在谈判中暂时休止一下，当求助者心情冲动或思想混乱而三言两语 的时候，可采用，不可以硬行中止。 为控制谈判方向，也可运用“情感的反射作用”，即有意识地激一下求助者，使他把谈判转向某类难题。但，初次谈判时尽量不要运用，往往会惹起求助者的心情紊乱，一时难以控制。 咨询师有足够的经历而且足够机警的时候，最常用的是“引导”，由目前的话题引向另一个话题。引导不是直接建议转换话题，而是由原来的话题引申出新话题。这样的引导比直接提问要自然一些。 （五）在咨询交谈中，通常状况下不能做笔录、更不能录音和录像，除非拿到求助者的赞同。所以，摄入性谈判中触及的难题和求助者提供的信息大局部靠咨询人员的临场记忆，依托回想写成文字资料： 1、个人生长、开展中的难题（禁受的波折或不良行为等）。 2、理想生活情况 3、婚姻情况 4、人际关系中的难题 5、身体方面的主观觉得（主观症状） 6、心情体验、生活态度 7、其他 （六）完毕谈判，完毕时必需声明和承诺的话。这是关于心理咨询摄入性谈判留意事项？？？的解答。336

摄入性谈判是一种有目的的交谈，指在心理咨询中心理咨询师与求助者间的交谈。咨询师可以围绕求助者主要提出的难题和在接待中察看的疑点进行交流。在谈判中耐性的听比说更重要。673

1．态度坚持中性：不可暗示诱导以免丧失客观信息。2．发问防止失误：不能随意发问以转移求助者说话。3．绝不讲题外话：除发问和引导语外，不讲题外话。4．改变谈判内容：不以责备性言语阻止求助者说话。5．不给肯定结论：摄入性谈判后不应给出肯定结论。6．诚实完毕谈判：不能僵硬话语完毕以免惹起误解。224

谈判法依照不同目的来分类，可分为摄入性谈判，鉴别性谈判，医治性谈判，咨询性谈判，应急性或危机性谈判等。摄入性谈判是指过关交谈理解求助者的客观背景材料，理解安康情况，职业情况和家庭情况，等等。过关谈判理解求助者以后的感受，形态，咨询动机和希冀等。鉴别性谈判指过关交谈和察看确定运用什么检验和鉴别措施。等等~449