心理学有哪些流派？各有什么特点？

1、精神剖析考试界；2、特质学流派；3、生物学流派；4、人本主义流派；5、行为主义和社会学习理论流派；6、认知学流派832

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精神剖析考试界、行为主义、人本主义心理学影响最大，被称为心理学的三大主要权力精神剖析考试界 弗洛伊德 （以及其后的荣格）精神剖析由弗洛伊德首创，其后被不时修正与开展，影响力远远超出心理学，所以读者群相应更为普遍。要想对弗洛伊德的思想有明晰的看法，还可以读几本引见其思想的著作。查尔斯·布伦纳所的《精神剖析入门》（北京出版社，2000）概括了弗洛伊德的基本 思想与精神剖析的主要内容，论述明白贴切，在同类书中极为难得。《弗洛伊德和马克思》（中国人民大学出版社，2004），论述了精神剖析学与马克思主义的 关系。书虽写于上世纪30年代，却仍不失其价值。观念：精神剖析考试界是弗洛伊德在一生的精神医疗实际操作中，对人的病态心理经过无数次的总结、多年的累积而逐步构成的。主要着重于精神剖析和医治，并由此提出了人的心理和人格的新的共同的解释。弗洛伊德精神剖析学说的最大特点，就是强调人的天性的、情欲的、自然性的一面，它首次论述了无意识的作用，一定了非理智要素在行为中的作用，开拓了潜意识研究的新范畴；它注重人格的研究、注重心理使用。行为主义代表人物 华生 、斯金纳华生创 立的行为主义心理学理论体系在20世纪20年代风靡一时 ，深入地影响了心理学的进程。在其后，行为主义拿到不时开展，以斯金纳最有影响。行为主义是美国古代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。行为主义可以被区分为旧行为主义和新行为主义。旧行为主义的代表人物以华生为首。新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等。华生 以为人类的行为都是后天习得的，环境决议了一个人的行为形式，无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而取得的，也可以过关学习而更改、添加或消除，以为查明了环境安慰与行为反响之间的规律性关系，就能依据安慰预知反响，或依据反响推断安慰，到达预测并控制动物和人的行为的目的。他以为，行为就是有机体用以顺应环境安慰的各种躯体反响的组合，有的表如今表面，有的隐藏在内部，在他眼里人和动物没什么差别，都遵照异样的规律。斯金纳 以为心理学所关怀的是可以察看到的表面的行为， 而不是行为的内部机制。他以为迷信必需在自然迷信的范围内进行研究，其职责就是要确定实验者控制的安慰继之而来有机体反响之间的函数关系。当然他不只思索到一个安慰与一个反响之间的关系，也思索到那些改动安慰与反响的关系的要求，他的公式为：R=f（SoA）哲学背景：20世纪初，把人当作机器的机械唯物主义思潮（包括笛卡尔关于人的身体机制的机械论思想、拉o美利特等把人看做机器的观念），以及以经历现实作为勾销主客观界线的工具的新真实论都对华生有很大的影响。观念：行为主义的主要观念是以为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全统一起来。在研究办法上，行为主义主张采用客观的实验办法，而不运用内省法。人本主义代表人物:马斯洛、 罗杰斯马斯洛的自我完成论 马斯洛以为人类行为的心理驱力不是性天性，而是人的需要，他将其分为两大类、七个层次、好象一座金字塔，由下而上顺次是生理需要、平安需要，归属与爱的需要，尊重的需要，看法需要，审美需要、自我完成需要。罗杰斯让人领悟本人的本性，不再倚重外来的价值观念，让人重新信任、依托机体估价进程来处置经历，消除外界环境过关内化而强加给他的价值观，让人可以自在表达本人的思想和感情，由本人的意志来决议本人的行为，掌握本人的命运，修复被毁坏的自我完成潜力，促进特性的安康开展。观念：人本主义反对将人的心理低俗化，动物化的倾向，反对仅仅以病态人作为研究对象，把人看为天性牺牲品的精神剖析考试界，也反对把人看作是物理的、化学的客体的行为主义考试界。主张研究对人类进步富有意义的难题，关怀人的价值和尊严。158

虽然心理学在中国历史上也有更多记载，但国内的心理学很大水平上停留在看法层面，迷信心理学在我国算是舶来品，那么西方心理学是怎么开展演化的，又有哪些主要的心理学流派呢？迷信心理学的降生受哲学和生理学的影响，哲学被以为是迷信心理的“父亲”，生理学被以为是迷信心理学的“母亲”。1879年，德国心理学冯特在莱比锡大学树立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学脱离哲学的怀抱、走上独立的开展路途，也标志着迷信心理学正式降生。在历史开展进程中呈现了诸多的心理学流派，每个流派都有本人的研究对象和办法以及历史意义，我们一个个来看。第一个降生的心理学流派——结构主义，主要代表人物：冯特、铁钦纳，结构主义的基本观念是心理学应该研究人的直接经历，即意识;人的经历分为觉得、意象和热情三种元素，并组成其他复杂的心理景象。觉得是知觉的元素，意象是观念的元素，热情是心情的元素。主张用内省法研究人类心理，结构主义使心理学摆脱了思辨的羁绊，走上了实验研究的路途，使其成为一门独立的迷信，但研究脱离理想。第二个是机能主义，代表人物：詹姆斯、杜威、安吉尔。该理论的基本观念：以为意识不是个别心理元素的集合，是络绎不绝 的进程。意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择的全体，即“意识流”。心理学要研究个体顺应环境时的心理，即意识的作用与功用。研究办法：景象学办法，对意识进行真实的描绘。机能主义反对把心理学只看做一门纯迷信，注重心理学的实践使用，推进了美国心理学面向实践的开展，包括教育心理学和工业心理学的开展等。此外，詹姆斯的《心理学原理》也成了心理学的经典著作。第三个心理学流派—行为主义。代表人物：华生、斯金纳、班杜拉。1913年华生宣布了《行为主义者眼中的心理学》，宣告了行为主义的降生。华生在这本书里有一句名言：“给我一打安康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可以担保：恣意选择一个，不管父母才干、倾向、兴趣如何，父母职业及种族如何，我都可以依照我的意愿把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至是乞丐或匪徒。”该理论的基本观念：心理学应研究行为而不是意识，其目的是寻觅预测和控制行为的途径;反对运用内省法，主张实验法;行为不是遗传形成的而是环境。主张的研究办法是实验法、察看法、要求反射法、言语报告法和检验法等。该理论主张过于极端，否认意识研究，限制了心理学的安康开展，但强调研究的客观性关于心理学沿着客观迷信的路途走下去有积极作用。第四个是格式塔心理学，主要代表人物：韦特海默、柯勒、考夫卡。该基本观念：格式塔在德文中的意思是“全体”，因而，该考试界主张心理的全体性，强调心理作为一个全体、一个组织的意义。全体不能复原为各个局部、各个元素的总和;局部相加不等于全体，全体大于局部之和，全体先于局部而存在，并制约着局部的性质和意义。倡导运用的研究办法：实验法、自然察看法、景象学研究办法。虽然其理论基础是主观唯心论，但基本观念是正确的;关于知觉、学习及思想等得研究效果至今具有积极意义。第五个是精神剖析心理学。主要代表人物：弗洛伊德、荣格、阿德勒，所持的基本观念：一切个体和社会的行为都会受到潜意识的影响，都本源于内心深处的某种欲望或动机，特别是性欲的激动。欲望以潜意识的方式支配人，并表如今正常和异常的行为中。欲望和动机受到压制是招致精神疾病的重要缘由。研究办法：自在联想、个案法、释梦等。精神剖析注重动机的研究和潜意识景象的研究，但过火强调潜意识的作用。晚期理论具有泛性论的特点，新精神剖析考试界修正了弗洛伊德原有的理论，更强调社会要素对精神疾病和人格开展的影响。第六个是人本主义心理学，其代表人物：马斯洛、罗杰斯。该理论基本观念：心理学应以正常人为研究对象，人的实质是好的、仁慈的，人有自在意志，有自我完成的需要。只需有适当的环境，人就会力争到达某些积极的社会目标。研究办法：反对以办法为中心，以为但凡能处理难题的办法都是可以用的。人本主义心理学冲淡了心理学纯迷信的颜色，被誉为“心理学的第三权力”(依据国内学者叶浩生主编的《心理学史》，第一权力是行为主义，第二权力是精神剖析)，但其理论体系不齐备，许多名词缺乏明白的定义、理论难以拿到检验。第七个是认知心理学。1967年，奈瑟出版了《认知心理学》，标志着古代认知心理学的降生。书中指出：认知是觉得输出受到转换、简约、加工、存储、提取和运用的全部进程。代表人物：奈瑟、西蒙。基本观念：人是信息加工者，一种具有丰厚的内在资源，并能利用这些资源与环境发生相互作用、积极的有机体。环境提供的信息固然重要，但是它是过关支配外部行为的认知进程对其加以编码、存储和操作，并进而影响人类的行为的。相应的研究办法：实验法、反响时记载法、口语报告法、计算机模仿等。认知神经迷信：认知心理学与神经迷信的结合，发生了认知神经迷信，并以认知的脑机制、认知与神经的关系，脑的发育以及认知的开展作为其主要研究对象，在很大水平上促进了心理学的开展。通常采用脑成像技术，如事情相关电位技术(ERP)、功用性磁共振成像技术(FMRI)、正电子发射层扫描技术(PET)、脑磁图(MEG)等。迷信家们相信，理解心理活动的脑机制，特别市认知功用的神经生物学机制，才能真正提醒脑的秘密，理解人的心理功用的特点;在21世纪，认知神经迷信的研究有望成为心理学开展的主流。当然还有更多新兴流派，比方：积极心理学:、进化心理学、超个人心理学等等。但是每个考试界和理论都有其优势和缺乏，我们需要找到合适本人以及理论中可取的地方进行学习和研究。这是关于心理学有哪些流派？各有什么特点？的解答。370

心理学是一门具有久远历史但又很年轻的迷信。由于,早在古希腊时就曾经有了心理学的萌芽,但心理学被确立为一门独立的迷信,还只是一百多年的事情。由于心理景象自身的复杂性,心理学在独立后的一百多年中,呈现了各种心理学流派。 一、迷信心理学的降生及结构主义心理学 冯特于1879在德国莱比锡大学树立了世界上第一个心理实验室,用自然迷信的办法研究各种最基本的心理景象，使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的迷信,它标志着迷信心理学的降生,冯特因而被称为心理学的始祖。 冯特思索到化学把物质分解成各种元素,那么心理学应该也可以异样地过关实验办法分解出心理的基本元素。依据这一思绪,冯特用实验的办法来剖析人的心理构造,冯特的心理学因而被称为"结构主义心理学"(Structuralism)。 结构主义心理学主要研究的是意识的构造,以为意识的内容可以分解为基本的要素,把心理分解成这样的一些基本元素后,再逐一找出它们之间的关系和规律,就可以到达了解心理本质的目的。 这一考试界强调内省办法,以为理解人们的直接经历,要靠被试者本人对经历的察看和描绘,也就是内省。 到20世纪20年代,结构主义心理学的影响逐步衰落。 二、机能主义心理学 机能主义心理学(Functionalism)的开创人是美国著名心理学家詹姆斯(WilliamJames,1842~1910),其代表人物还有杜威(JohnDeway,1859~1962)等人。 机能主义心理学与结构主义心理学都主张研究意识,但结构主义心理学主张研究意识的构造,机能主义心理学强调研究意识的功用。因而,詹姆斯的心理学思想被称为机能主义心理学。 詹姆斯以为意识是像水流一样的,他称之为"意识流"。詹姆斯以为心理学的研究职业不应局限在实验室内,还要思索人是如何调整行为以顺应环境不时提出的门槛的。为此，后来他的一些跟随者们走向了心理测量、儿童开展、教育实际操作的有效性等各种使用心理学方面的研究。 三、行为主义心理学 行为主义心理学的代表人物是美国心理学家华生(johnB.Watson,1878~1958)。 华生以为心理学作为一门迷信,只能研究可察看的行为。这是由于迷信的研究效果必需是可以反复的,而心理带有主观的性质,不能直接察看,也不能反复,这样就不如把心理看作是一个黑箱,我们不用去管里面装了什么和如何活动,只需要清楚输出和输入之间的联络就可以了。在剌激影响有机体的状况下,只要作为反响活动的外部行为是可察看的,因而,心理学应该以行为作为研究对象。于是,华生的研究道路可以用"安慰一反响"公式(S一R)来表示,他坚持心理学是研究行为的迷信。 华生行为主义心理学思想的构成在很大水平上受俄国生理学家巴甫洛夫(IvanPavlov)的要求反射学说的影响。华生以为,我们只需找到不同事物之间的联络和关系,再依据要求反射原理给予适当的强化,使安慰和反响之间树立起结实的联络,那么就可以预测、控制和改动人的行为总之,华生否认心理、意识,强调行为,以为人的一切行为都是在后天环境影响下构成的。 行为主义后期的另一著名代表人物是美国心理学家斯金纳(B.F.Skinner)。由于斯金纳的理论对华生的行为主义有所开展,通常把他的理论称为新行为主义,而把华生的行为主义称为古典行为主义。斯金纳坚持行为主义的基本原理,他明白指出：任何有机体都倾向于反复那些指向积极后果的行为,而不去反复指向消极后果的行为。斯金纳与华生思想的区别,在于他并不否认人的内部心理活动的存在,但是他深信人的一切行为都是由外部环境决议的。 四、格式塔心理学 在美国呈现行为主义心理学的同时,德国也呈现了另外一个心理考试界别,这就是"格式塔心理学"（Gestaltpsychology）,也称为"完形心理学"。格式塔心理学的开创人有魏太默(MaxWertheimer,1880~1943)、考夫卡(Kurt Koffka,1886~1941)、苛勒(WolfgangKohler,1886~1941)等人,这一考试界主要活泼于1912年到20世纪40年代,研究内容主要是意识体验,著名论点是:"全体大于局部之和"。"格式塔"是德文gestalt的译音,其含义是全体,或称"完形"。格式塔心理学明白指出：结构主义把心理活动联系成一个个独立的元素进行研究并不合理,由于人对事物的看法具有全体性,心理、意识不等于觉得元素的机械总和。格式塔心理学着重在知觉的层次上研究人如何看法事物,作为一种考试界注重心理学实验,研究的结果在事先很有影响,尤其是有关知觉的一些实验结果,称为格式塔知觉规律,至今在心理学中占有一定的重要位置。 五、精神剖析考试界 精神剖析考试界(Psychoanalysis)于19世纪后期发生于欧洲,其开创人是奥地利精神病医生弗洛伊德(SigmundFreud,1856~1939)。 这一理论主要源于弗洛伊德医治精神病的实际操作,注重对人类异常行为的剖析,强调心理学应该研究无意识景象。弗洛伊德以为,要用精神剖析的办法来寻觅病人疾病的本源,过关病人的自在联想,对其说话做出剖析,找出其疾病的本源。他还以为人除了有意识的活动--即人所表现出来的行为活动,还有无意识活动。它们经常是一些由于环境的门槛和社会的限制,而不能表现出来的思想意识,由于种种缘由长时期被压制着处在被觉知的意识下层,构成下意识,但关于意识依然发生影响。这些处于下意识中的个人心理抵触,正是发生心理障碍的缘由。 精神剖析主要就是试图用各种办法发现和提醒病人在下意识中存在的难题。由于弗洛伊德过火强调人的性天性在下意识中的作用,以为人在性方面的压制是多种心理障碍发生的缘由，因而在理论上曾惹起争论,在我国更受到过临时的批判。 精神剖析的办法至今在精神病患者的医治中依然继续运用,而且其理论对人格、动机等心理学的研究方面也起到一定积极作用。目前,有些精神剖析的概念,如无意识、下意识、自我等也都曾经渗入到心理学主流之中。 六、人本主义心理学 人本主义心理学(Humanistic psychology)的代表人物是马斯洛(AbrahamMashw,1908~1970)和罗杰斯(Carl Rogers,1902~1987)。 人本主义注重人的共同性,主张人是一种自在的、有理智的生物,具有个人开展的潜能,与动物实质上完全不同。他们以为人的行为主要受自我意识的支配,要想充沛理解人的行为,就必需思索到人们都有一种指向个人生长的基本需要。 人本主义心理学强调人的社会性特点,给人的心理实质做出了新的描画,为心理医治范畴孕育了一条创新的人本主义道路和办法。不过人本主义理论不能用实验来加以证明,它主要是理论上的揣测,运用的是一种思辨的办法,作风与自然迷信研究不同。 七、认知心理学 认知心理学是在更多学者研究的基础上发生的。它吸取了各派的合理成分,兼容并蓄并加以开展。比方它既吸收了"格式塔"的全体观,把人脑的活动视为一个全体来进行研究,同时对行为主义的"剌激-反响"、强化理论也予以承认。 认知心理学家深信,要想充沛理解一个人的行为必需研究他的内部心理活动,由于同一个行为可以由不同的动机惹起且指向不同的目的。认知心理学家还指出内部认知进程是可以运用迷信的办法进行研究的。 古代认知心理学以信息加工观念研究内部心理活动规律,已变成一种思绪,在教育心理学、社会意理学等方面,都根据认知心理学的基本原理去讨论和解释人的心理活动规律,目的是剖析、解释、控制与调理人的多种活动,包括社会交往等等。185

1、精神剖析考试界；2、特质学流派；3、生物学流派；4、人本主义流派；5、行为主义和社会学习理论流派；6、认知学流派第一章 精神剖析人格理论第一节 弗洛伊德的人格理论一、弗洛伊德的人格理论1、脑解剖模型(意识、前意识、无意识)2、构造模型(伊底、自我、超我)3、天性和紧张的缓解4、防御机制压制、升华、替代、拒绝、反响生成、理论智化、投射5、开展的心理智欲阶段6、理解无意识的东西梦、投射检验、自在联想、催眠、象征行为等。二、弗洛伊德人格理论的使用弗洛伊德是精神剖析理论之父，他第一个提出用于医治心理障碍的精神医治体系，即精神剖析。三、人格评价——投射检验1、投射检验的含义2、投射检验的类型3、对投射检验的评价四、弗洛伊德理论的奉献与批判1、奉献 2、批判第二节 弗洛伊德理论的相关研究一、梦的解释二、恋母情结三、幽默四、催眠第二章 新精神剖析人格的理论第一节 新精神剖析的人格理论一、新精神剖析理论的代表人及其观念1、阿尔弗雷德。阿德勒(个体心理学)人物及主要观念引见1)寻求优越；2)父母对人格开展的影响；3)出生顺序。2、卡尔?荣格(人物及主要观念引见)1)集体无意识；2)一些重要的原始意象3、埃里克?埃里克森1)埃里克森的自我概念2)整个生命周期中的人格开展八阶段基本信任对不信任自主性对惭愧和疑心主动性对内疚勤劳对胆小自我认同感对角色混乱密切对孤单繁衍对停滞自我完善对绝望4、凯伦?霍尼(人物及主要观念的引见)在她的研究中，强调文明和社会对人格开展的影响，表现在她对精神剖析办法中的两方面奉献是：1)神经病；2)女性心理学。5、哈里?斯塔克?沙利文1)人格意象；2)开展时期6、艾里克?弗洛姆 (人物简介，主要观念)1)逃避的手段；2)积极的自在二、新精神剖析理论的使用新精神剖析理论与宗教三、人格评价——测量类型1、荣格的心理类型说2、心理类型的测量：迈尔勘斯—布里格斯类型目标四、新精神剖析理论的奉献与批判第二节 新精神剖析人格理论的相关研究一、焦虑与应对战略二、波折和攻击三、依恋类型和成人的人际关系第三章 特质流派的人格理论第一节 特质流派的人格理论一、特质流派1、做为特质维度的人格2、特质流派的主要特征二、重要的特点理论家1、 高尔顿?奥尔波特(Gordon Allport)2、 亨利?莫雷(Henry Murray)3、 雷蒙德?卡特尔(Raymond.B.Cattell)卡特尔的十六个本源特质；大巨人格要素剖析三、特质理论的使用职业岗位上的人格要素剖析四、人格评价——自陈式调查表1、明尼蒙达多项人格调查表。2、自陈式调查表存在的难题。五、特质流派人格理论的奉献与批判第二节 特质流派的相关研究一、成就需要1、高成就需要者的特点2、对成功行为的预测3、性别、文明和成就4、成就动机中的认知变量和归用理论二、社交焦虑三、心情四、乐观主义和失望主义第四章 生物考试界人格理论第一节 生物考试界的人格理论一、汉斯?艾森克的人格理论1、人格构造2、人格的生物学基础二、气质三、进化论人格心理学1、自然选择与心理机制2、社会排挤与焦虑四、生物考试界人格理论的使用儿童气质与学校教育五、人格评价——脑电活动和大脑不对称性六、生物学流派人格理论的奉献与批判第二节 生物学流派人格理论的相关研究一、人格特质的遗传率二、外向——内向性三、进化论人格理论和配偶选择第五章 人本主义流派的人格理论第一节 人本主义流派的人格理论一、人本主义心理学的来源二、人本主义人格理论的代表人物及其观念1、卡尔?罗杰斯2、亚伯拉罕?马斯洛3、乐观体验的心理三、人本主义流派的人格理论的使用以人为中心的医治和职业称心度四、人本主义人格理论的奉献与批判第二节 人本主义人格理论的相关研究一、自我流露二、孤单三、自尊四、独处和隐居的需要第六章 行为主义和社会学习人格理论第一节 行为主义和社会学习人格理论一、行为主义二、行为主义人格理论要求反射原理，斯金纳；巴甫洛夫三、社会学习理论朱利安?洛特的社会学习理论四、阿尔波特?班杜拉的社会——认知理论1、相互决议论2、认知对行为的影响3、察看学习五、行为主义和社会学习人格理论的使用。行为矫正和自我效能感疗法六、人格评价——行为察看法1、直接察看 2、自我鉴控 3、别人察看 4、自我报告测量法七、行为主义和社会学习人格理论的奉献与批判第二节 行为主义和社会学习人格理论的相关研究一、性别角色行为的个体差别二、攻击性的察看学习三、习得的无助四、控制点第七章 认知流派的人格理论第一节 认知流派的人格理论一、乔治?凯利的个体建构论二、人格的认知要素1、认知构造2、自我的认知表象三、使用：认知心理医治1、阿尔伯特?等利斯的理智心情疗法2、自我指点训练四、人格评价——角色建构技术检验五、认知流派人格理论奉献和批判第二节 认知流派的相关研究一、对双性化的再看法：性别图式理论二、认知的复杂性三、抑郁图式四、对习得无助的再看法：归固模型和解释方式来晚了一步!222

心理学有以下考试界：认知心理考试界、结构主义心理考试界、机能主义心理学、信息加工心理学、日内瓦考试界、格式塔心理考试界、反省心理学。1、认知心理考试界认知心理学有广义、狭义之分，广义的认知心理学是指但凡研究人的看法进程的，都属于认知心理学，而目前西方心理学界通常所指的认知心理学，是指狭义的认知心理学，也就是所谓的信息加工心理学。它是指用信息加工的观念和术语，过关与计算机相类比，模仿、验证等办法来研究人的认知进程，以为人的认知进程就是信息的承受、编码，储存、交流、操作、检索、提取和运用的进程，并将这一进程归结为四种系统形式：即感知系统、记忆系统、控制系统和反响系统。强调人已有的知识和知识构造对他的行为和以后的认知活动起决议作用。其最严重的效果是在记忆和思想范畴的打破性研究。2、结构主义心理考试界结构主义心理学是心理学成为一门独立的实验迷信后呈现于欧美的第一个心理考试界，由铁钦纳于1898年正式创建。这个考试界以为心理学的研究对象是意识经历，主张心理学应该采用实验内省法剖析意识的内容或结构，找出意识的组成局部以及它们构成复杂心理进程的规律。该流派在20世纪初的近30年里占有统治位置，而随着铁钦纳的逝世，影响急剧衰落。结构主义心理学虽然消逝了，但是它推进了美国心理学的开展，对觉得的研究以及该考试界严谨的迷信精神给心理学留下了珍贵的财富。3、机能主义心理学机能主义心理学是19世纪末20世纪初呈现在美国的心理流派，是美国第一个外乡心理学流派。广义的机能主义心理学包括晚期机能主义思潮、芝加哥机能主义考试界和哥伦比亚机能主义考试界，代表了美国心理学的基本倾向；狭义机能主义心理学则专指晚期的芝加哥机能主义考试界。该考试界主张意识是连续的全体，强调心理的顺应机能，注重心理学的实践使用，并且主张把心理学的研究范围扩展到动物心理学、儿童心理学、教育心理学、{{BANNED}}心理学、差别心理学等范畴。 扩展材料 研究范畴开展心理学：研究人从胎儿出生到年老死亡的生长和开展的全进程。学习心理学：探究人是如何开展成为如今的形态。研究人类和动物的学习发生进程和缘由。人格心理学：关注包括人格特征、动机和个体差别。觉得与知觉心理学：研究人类怎样感知四周世界，如正在研究人类是如何辨认面孔的。比较心理学：研究和比较不同种系的动物行为。生理心理学：研究行为与生理进程之间的关系，特别是神经系统的活动。认知心理学：主要研究思想难题，试图理解推理、难题处理、记忆及其他心理进程与人类行为的关系。性别心理学：研究男性与女性之间的差别，探究生理要素、儿童扶养进程、教育、社会刻版印象等各种要素对性别差别的影响。社会意理学：研究触及态度、说服、骚乱、依从、指导行为、种族歧视、友谊、婚恋等难题。文明心理学：研究文明对人类行为的作用。进化心理学：研究人类在历史长河中各种进化方式对行为的影响。如男性与女性之间的配偶选择方式。临床心理学：主要研究心理安康和心理疾病。学前儿童心理学：学前儿童心理学是研究从出生到入学前的儿童心理发生开展规律的迷信。行为心理学：研究有机体用以顺应环境变化的各种身体反响的组合立功心理学：研究犯人的意志、思想、意图及反响的学科参考材料： 139

以下是勤考虑研辅导教师为各位报名考试心理学的考生整理总结的主要心理学流派简介，供大家参考！掌握最基础也最重要的知识点，祝大家考研成功！虽然心理学在中国历史上也有更多记载，但国内的心理学很大水平上停留在看法层面，迷信心理学在我国算是舶来品，那么西方心理学是怎么开展演化的，又有哪些主要的心理学流派呢?迷信心理学的降生受哲学和生理学的影响，哲学被以为是迷信心理的“父亲”，生理学被以为是迷信心理学的“母亲”。1879年，德国心理学冯特在莱比锡大学树立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学脱离哲学的怀抱、走上独立的开展路途，也标志着迷信心理学正式降生。在历史开展进程中呈现了诸多的心理学流派，每个流派都有本人的研究对象和办法以及历史意义，我们一个个来看。第一个降生的心理学流派——结构主义，主要代表人物：冯特、铁钦纳，结构主义的基本观念是心理学应该研究人的直接经历，即意识;人的经历分为觉得、意象和热情三种元素，并组成其他复杂的心理景象。觉得是知觉的元素，意象是观念的元素，热情是心情的元素。主张用内省法研究人类心理，结构主义使心理学摆脱了思辨的羁绊，走上了实验研究的路途，使其成为一门独立的迷信，但研究脱离理想。第二个是机能主义，代表人物：詹姆斯、杜威、安吉尔。该理论的基本观念：以为意识不是个别心理元素的集合，是络绎不绝 的进程。意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择的全体，即“意识流”。心理学要研究个体顺应环境时的心理，即意识的作用与功用。研究办法：景象学办法，对意识进行真实的描绘。机能主义反对把心理学只看做一门纯迷信，注重心理学的实践使用，推进了美国心理学面向实践的开展，包括教育心理学和工业心理学的开展等。此外，詹姆斯的《心理学原理》也成了心理学的经典著作。第三个心理学流派—行为主义。代表人物：华生、斯金纳、班杜拉。1913年华生宣布了《行为主义者眼中的心理学》，宣告了行为主义的降生。华生在这本书里有一句名言：“给我一打安康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可以担保：恣意选择一个，不管父母才干、倾向、兴趣如何，父母职业及种族如何，我都可以依照我的意愿把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至是乞丐或匪徒。”该理论的基本观念：心理学应研究行为而不是意识，其目的是寻觅预测和控制行为的途径;反对运用内省法，主张实验法;行为不是遗传形成的而是环境。主张的研究办法是实验法、察看法、要求反射法、言语报告法和检验法等。该理论主张过于极端，否认意识研究，限制了心理学的安康开展，但强调研究的客观性关于心理学沿着客观迷信的路途走下去有积极作用。第四个是格式塔心理学，主要代表人物：韦特海默、柯勒、考夫卡。该基本观念：格式塔在德文中的意思是“全体”，因而，该考试界主张心理的全体性，强调心理作为一个全体、一个组织的意义。全体不能复原为各个局部、各个元素的总和;局部相加不等于全体，全体大于局部之和，全体先于局部而存在，并制约着局部的性质和意义。倡导运用的研究办法：实验法、自然察看法、景象学研究办法。虽然其理论基础是主观唯心论，但基本观念是正确的;关于知觉、学习及思想等得研究效果至今具有积极意义。第五个是精神剖析心理学。主要代表人物：弗洛伊德、荣格、阿德勒，所持的基本观念：一切个体和社会的行为都会受到潜意识的影响，都本源于内心深处的某种欲望或动机，特别是性欲的激动。欲望以潜意识的方式支配人，并表如今正常和异常的行为中。欲望和动机受到压制是招致精神疾病的重要缘由。研究办法：自在联想、个案法、释梦等。精神剖析注重动机的研究和潜意识景象的研究，但过火强调潜意识的作用。晚期理论具有泛性论的特点，新精神剖析考试界修正了弗洛伊德原有的理论，更强调社会要素对精神疾病和人格开展的影响。第六个是人本主义心理学，其代表人物：马斯洛、罗杰斯。该理论基本观念：心理学应以正常人为研究对象，人的实质是好的、仁慈的，人有自在意志，有自我完成的需要。只需有适当的环境，人就会力争到达某些积极的社会目标。研究办法：反对以办法为中心，以为但凡能处理难题的办法都是可以用的。人本主义心理学冲淡了心理学纯迷信的颜色，被誉为“心理学的第三权力”(依据国内学者叶浩生主编的《心理学史》，第一权力是行为主义，第二权力是精神剖析)，但其理论体系不齐备，许多名词缺乏明白的定义、理论难以拿到检验。第七个是认知心理学。1967年，奈瑟出版了《认知心理学》，标志着古代认知心理学的降生。书中指出：认知是觉得输出受到转换、简约、加工、存储、提取和运用的全部进程。代表人物：奈瑟、西蒙。基本观念：人是信息加工者，一种具有丰厚的内在资源，并能利用这些资源与环境发生相互作用、积极的有机体。环境提供的信息固然重要，但是它是过关支配外部行为的认知进程对其加以编码、存储和操作，并进而影响人类的行为的。相应的研究办法：实验法、反响时记载法、口语报告法、计算机模仿等。认知神经迷信：认知心理学与神经迷信的结合，发生了认知神经迷信，并以认知的脑机制、认知与神经的关系，脑的发育以及认知的开展作为其主要研究对象，在很大水平上促进了心理学的开展。通常采用脑成像技术，如事情相关电位技术(ERP)、功用性磁共振成像技术(FMRI)、正电子发射层扫描技术(PET)、脑磁图(MEG)等。迷信家们相信，理解心理活动的脑机制，特别市认知功用的神经生物学机制，才能真正提醒脑的秘密，理解人的心理功用的特点;在21世纪，认知神经迷信的研究有望成为心理学开展的主流。当然还有更多新兴流派，比方：积极心理学:、进化心理学、超个人心理学等等。但是每个考试界和理论都有其优势和缺乏，我们需要找到合适本人以及理论中可取的地方进行学习和研究。这是关于心理学有哪些流派？各有什么特点？的解答。554