八年级上学期语文第三课蜡烛.过关老妇人一言不发的心理能概括出老妇人的哪些特点...

老妇人又扑灭了一根蜡烛对红军表示敬意；“庄严”写出了老妇人队红军的敬仰与对战士英勇的行为真诚的谢意。你也是八年级啊，我也是，也学到这里843

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老玛利·育乞西看着那战死的战士，看了许多时候，她很想把这件事告诉什么人。可是左近一带，不必说人，连一个活东西都没有，甚至陪伴她在地窖里过了4天的那只猫也被炸起来的砖石碎片砸死了。老妇人想了半天，然后，伸手在她那独一的衣包里摸出些什么东西来，揣在怀里，渐渐地爬出了地窖。她不会匍匐前进，也不能快跑，干脆直着身子，一摇一摆，渐渐地向方场上走去。一段还没有炸断的铁栏杆拦在她前面，她也不计划跨。她太衰老了，跨不过来，因而渐渐地绕过了那段铁栏杆，走进了方场。德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹落在老妇人的近旁。她穿过方场，到了那战死的苏联战士身边，用力把那尸身翻过去。看见他的面孔了，很年轻，很惨白。她悄悄理好了他的头发，又费了很大的劲，把他那一双早已生硬的手臂弯过去，穿插地覆在他的胸前。然后，她在他旁边坐了下来。德国人还在开炮，可是跟先前一样，炮弹落得离老人很远。这样，她静静地坐在那里，约有1小时，也许两小时。天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂，没有任何声响。她终于站了起来，离去了那死者。走了不多几步，她马上找到她需要的东西了：一个大的炮弹坑。这是几天之前炸出来的，如今，那坑里曾经积了些水。老妇人跪在那坑里，用手掌往外舀水。舀几下，她就得休息一会儿。她总算把坑里的水全舀干了，于是又回到那死者旁边，两手抄在死者的腋窝下，把他拖走。路并不远，一共不到10步，可是她太衰老了，不得不坐下来休息了3次。最后，她总算把死者拖到炮弹坑里。她曾经筋疲力尽了，又坐在那里休息了好久。休息够了，老妇人跑到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。然后，她双手捧起炮弹坑周围的浮土，一捧捧渐渐地放在死者身上。不久死者曾经完全被泥土盖住了。老妇人还没有称心，她要做一个名副其实的坟堆。又休息了一会，她又捧起土来继续盖上去。几小时的功夫，她一捧又一捧地居然堆起了一个小小的坟堆。德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。做好了坟堆当前，老妇人就从她那黑色的大围巾底下摸出离去地窖的时候揣在怀里的东西——一支大蜡烛。这是45年前她结婚的喜烛，她不断舍不得用，收藏到今天。她又在衣袋里摸了半天，摸出些火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这天晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇摆。老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂穿插抱在胸前，披着那黑色的大围巾。炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。老妇人就取出火柴来，很耐性地再把蜡烛扑灭。天快要亮了，蜡烛也快要燃尽了。老妇人在地上四处找，终于找到了一片带锈的洋铁。她用瘦弱的手指用力把这片洋铁弯成了半圆，插在蜡烛旁边的泥土中，作为挡风的屏障。布置好了，她站起身来，依旧渐渐地穿过方场，绕过那一段没有倒下的铁栏杆，回到地窖里去了。黎明前，契柯拉也夫所属的那一连红军在猛烈的炮火掩护下，直奔方场，占领了这座桥。隔了一两个小时，天色曾经大亮了。红军的步兵紧跟着坦克过了桥，战役在河的对岸进行着，再没有炮弹落在方场上。这时候，连长派了几个战士去找契柯拉也夫的尸体，计划把他和今天早上战死的战士一同掩埋。那几个战士四处找也找不着。忽然，有一个战士吃惊地大声叫了起来：“看呀！”大家都朝他指的方向看。在被破坏的铁栏杆左近，屹立着一个小小的坟堆。坟堆上的一支蜡烛有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快被蜡泪吞没了，但是那一朵小火花仍然在闪烁。站在坟堆旁边的红军战士们立刻脱下了帽子。他们围着这坟堆，静默地站着，看着渐渐昏暗下去的烛光。这时候，一个披着黑色大围巾的高身体的老妇人渐渐走来。她默默地走过那些红军战士的身边，在坟旁跪下，从黑色大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着了，插在那老地方。她站起来的时候，举动很困难，离她最近的红军战士小心肠把她扶了起来。但是即便在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，非常庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了，没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些战士。红军战士们目送着她走远后，小声地议论着，似乎怕惊扰那庄严的空气。接着，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入了战役。在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏联年轻战士的坟头。这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。这是关于八年级上学期语文第三课蜡烛.过关老妇人一言不发的心理能概括出老妇人的哪些特点...的解答。562

对“黑围巾”的屡次描写，表现了沉痛哀悼的严肃情感，渲染了庄严氛围，突出了老妇人与牺牲的苏联红军战士之间跨越国界的深沉而激烈的母亲般的爱。老妇人饱受德法西斯匪徒侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，他盼望解放，盼望和平，她对苏联红军满怀敬意。375