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通常 来说,专科毕业需要写毕业总结而不是毕业论文,本科也是一样,需要毕业总结。但是本科还需要写毕业论文。字数上面没有太大门槛 ,通常 来讲学士2--5万字,硕士5--10万字,博士10--15万字
《言语 论》内容精要:全书共28章,系统讨论了言语 学的研究和用处 ,言语社团、世界上的言语 、音位的类型和变异、语音构造 、语法方式 、句子类型、句法、词法、形状 类型、替代法、形类和词汇、文字记载、比较法、方言地理学、语音演化 和类型、类推和语义变化、文明 上和方言间的借用,以及使用 和展望 等。重点阐述 以下几个主题:(1)关于言语 的研究:布龙菲尔德以为 ,言语 在人们的生活中起着重要的作用。言语 的功用 很大,这是人类有别于其他的动物之处。近百年来,人们用迷信 的办法 ,察看 研究言语 。言语 学或许 说对言语 的迷信 研究,目前还处于萌芽时期。从历史上看,古希腊人大胆地猜想 言语 的来源 ,言语 的历史和言语 的构造 。古希腊人以为 希腊语的构造 能表现 人类思想 的普遍方式 。希腊学者过来 把言语 看成是上帝的恩赐,到18世纪,他们提出“言语 是古代英雄所创造 的”或是奥秘 的“人民精神”的产物,也有人以为 言语 的来源 是人们模拟 各种音响而发生 的。罗马人仿照希腊人,编写了拉丁语法。中世纪的学者以为 ,言语 就是古典拉丁语。除欧洲学者研究言语 外,一些国家在考古学的基础上,也开展 了言语 研究。印度的梵语对欧洲言语 研究影响较大。16、17世纪,梵语和印度语法知识传到了欧洲。梵语首创 了不同言语 间互作比较研究的可能性。人们还从印度语法中看清了言语 的构造 。
作者以为 ,过关言语 比较,提醒 了古代各种言语 方式 ,各种民族的迁移进程 和各民族与风俗 的来源 。欧洲言语 学家大多知晓 拉丁语、希腊语和日耳曼语。梵语语法使他们从一些较熟习 的言语 里联想起相似 的特点。印欧语的历史比较研究已成为19世纪欧洲迷信 中一项重要职业 ,也是最成功的职业 之一。
(2)言语 的用处 :人类讲多种的言语 。运用 同一个言语 符号系统的一群人,称为一个言语 社团。显然,言语 的用处 ,就在于人们以异样 的方式来运用 它。每一个社汇集 团的成员必需 在适当的场所 发出适当的语音,而且当某人听到别人 发出这样一些语音时,也必需 作出适当的反响 。他必需 说得他人 懂,而且也必需 懂得他人 说的是什么。甚至不开化的社群,也是如此。文字不是言语 ,而是用符号记载 言语 的一种办法 。一切言语 简直 都是不会读书写字的人运用 的;不会读书写字的民族的言语 和会读书识字的民族的言语 异样 的固定 、规则和丰厚 。为了研究文字,人们必需 懂得一些有关言语 的知识,但是并非必需 有文字的知识才能研究言语 。从文字记载可以清楚 过来 言语 的状况 。迷信 技术的开展 ,先进的传递和复制言语的手段,增强 了言语 的作用。人类门槛 很多 地用言语 来相互交往。言语 研究是从比较实践 的难题 开始的,譬如文字的运用 ,较古文献的研究。
(3)音位、句法与词法:①音位。言语 学的两个主要研究项目之一是语音学。“调查 说话人的发音动作、声波和听话人的耳膜活动,研究的是言语现实 ,不论 它的意义”,称为语音学。研究有意义的语音就是音位学或称适用 语音学。音位学必需 思索 意义。记载 某种言语 的每一个音位,都要有一个符号。这就是音标。
依照 一个音位用一个符号的准绳 ,学者设计了许多标音字母。贝尔的“见字知音”是其中最著名的一种。叶斯柏森的“非字母标音法”也是脱离传统的一种方案。本书所用的国际音标,是由艾利思、斯威特、帕西和琼薪等人设计的。斯威特除“见字知音”外,在拉丁字母的基础上又设计了一个方案与之并用,他称之为“罗米克标音法”。目前使用 最广的国际音标就是从“罗米克标音法”开展 而来的。
②句法。一种言语 的词和短语在较大的自在 方式 (短语)里呈现 ,是按变调、变音、选择和语序这些语法单位来安排的。任何有意义的、反复 呈现 的这些成套的语法单位就是句法构造 。布龙菲尔德的句法理论主要研究方式 类别和成分构造 ;方式 类别虽与传统的词类并不同等 ,但却相似。同一方式 可属于一个以上的方式 类别。
③词法。一种言语 的词法,意思就是粘附方式 呈现 于组成成分中的构造 。这种合成方式 也许是粘附方式 ,也许是词,但决不是短语。词法包括 词和词的一局部 的构造 ,而句法包括 短语的构造 。词法构造 比句法构造 更为繁琐。变音和变调往往是不规则的。词法有两种言语 分类法,一种是把很少运用 粘附方式 的剖析 语跟很多 运用 粘附方式 的综合语区别开来。一种极端,是完全的剖析 语,如古代 汉语。另一种极端,就是高度的综合语,如爱斯基摩语,这样的言语 把长串的粘附方式 联成单词。另一种分类法是把言语 分红 4种词法类型:孤立的、粘附的、多形综合的和屈折的。孤立语是那些像汉语一样的言语 ,不运用 粘附方式 ;在粘附语中,是把粘附方式 一个接一个地加上去,土耳其语就是例子;多形综合语利用粘附方式 来表示语义上的重要成分,如爱斯基摩语;屈折语是把语义上的不同特征表现 在一个单一的粘附方式 中或是兼并 在多个结合的粘附方式 中,如拉丁语。
作者希望树立 一种普遍通用的言语 ,也就是国际间相互交际的共同媒介。它会给人们带来种种利益和方便。他以为 ,一种国际言语 并不意味着任何人要放弃他的母语,也只是在每一个国家里有许多说国际语的外国人。人们只需 共同一致地采用某种言语 ,每个国家都仔细 地加以学习,难题 是不难处理 的。但是,无论采用哪一种言语 都有困难。多少可能取得 成功的独一 类型就是简化的拉丁语或罗曼语,特别是世界语。假定是世界语,要全世界有足够众多的人来学习,政治上也许会遇到很大的困难,以致 敌不过某种自然言语 。树立 一个国际普遍通行的言语 运动,是希图 添加 言语 使用 的广度和深度。
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本科的毕业论文的门槛 :毕业论文无论在内容或方式 上都有一定的门槛 ,这也是考核论文分数 的基本根据 之一。关于毕业论文写作的详细 门槛 ,在当前 的有关章节中将作详细阐述 ,这里先说说毕业论文写作的一些准绳 门槛 。一、坚持理论联络 实践 的准绳 撰写毕业论文必需 坚持理论联络 实践 的准绳 。理论研究,特别是社会迷信 的研究必需 为理想 服务,为社会主义古代 化建立 服务,为两个文明建立 服务。理论来源于实际操作 ,又反作用于实际操作 。迷信 的理论对实际操作 有指点 作用,能过关人们的实际操作 活动转化为宏大 的物质力气 。迷信 研究的职责 就在于提醒 事物运动的规律性,并用这种规律性的看法 指点 人们的实际操作 ,推进 社会的进步和开展 。因而 ,毕业论文在选题和观念 上都必需 注重联络 社会主义古代 化建立 的实践 ,亲密 凝视 社会生活中呈现 的新状况 、新难题 。坚持理论研究的理想 性,做到理论联络 实践 ,就必需 迈开双脚,深化 实践 ,进行社会调查研究。这也是我们正确看法 社会的基本途径。人们只要 深化 到实践 中去,同客观事物普遍 接触,取得 很多 的理性 资料 ,然后运用迷信 的逻辑思想 办法 ,对这些资料 进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制造 ,才能从中发现有理想 意义而又合适 本人 研究的新课题。在我国变革 开放的实际操作 中,新状况 、新难题 、新经历 层出不穷,需要研究的难题 遍及 社会的方方面面,只需 我们对理想 难题 有浓重 的兴味 和高度的敏理性 ,擅长 捕获 那些生动而具有典型性的理想 资料 ,过关深化 的考虑 和研究,就能从中引出有利于社会主义古代 化建立 的规律性看法 ,提升 毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题非常 普遍 ,并不只限于理想 生活中的难题 ,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必需 贯彻理论联络 实践 的准绳 ,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于理想 社会开展 的经历 教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经历 和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些根据 。贯彻理论联络 实践 的准绳 和办法 ,必需 仔细 读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联络 实践 ,绝不意味着否认 读书的重要,恰恰相反,更要仔细 地读,重复 地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联络 实践 ?”(《求是》杂志1989年第24期)仔细 读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具有 专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要要求 。经历 告诉我们,只要 具有 了相应程度 的知识积聚 ,才能了解 一定深度的学术难题 ;同时,也只要 具有 了某一特定的知识构造 ,才能对某学科中的难题 进行研究。正如黑格尔所说,在讨论学术难题 之前,必需 “先有具有 某种水平 的知识”,否则,“没有凭仗 作为讨论动身 的依据 ,于是他们只能彷徨 于模糊空疏以及毫无意义的状况 中”。(小逻辑》第三版序文 )二是要仔细 学习马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观念 和办法 剖析 难题 、处理 难题 。马克思主义正确地提醒 了自然界、人类社会和思想 开展 的最通常 规律,成为无产阶级和革命人民看法 世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的看法 工具,虽然并不直接提供处理 各种详细 难题 的答案,但它对我们如何正确地发现难题 ,剖析 和处理 难题 提供了正确的立场、观念 和办法 ,因而 ,大学毕业生在撰写毕业论文时,该当 努力学习和掌握马克思主义基本理论,主动 地用马克思主义的立场、观念 和办法 来指点 毕业论文的写作。二、立论要迷信 ,观念 要创新(一)立论要迷信 毕业论文的迷信 性是指文章的基本观念 和内容可以 反映事物开展 的客观规律。文章的基本观念 必需 是从对详细 资料 的剖析 研究中发生 出来,而不是主观臆想出来的。迷信 研究作用就在于提醒 规律,探究 真理,为人们看法 世界和改造世界开拓前进的路途 。判别 一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观念 和内容的迷信 性如何。文章的迷信 性首先来自对客观事物的缜密 而详尽的调查研究。掌握很多 丰厚 而切合实践 的资料 ,使之成为“谋事之基,成事之道”。其次,文章的迷信 性通常取决于作者在察看 、剖析 难题 时能否坚持实事求是的迷信 态度。在迷信 研究中,既不允许 夹杂个人的成见 ,又不能人云亦云,更不能不着边沿 地凭空臆想,而必需 从剖析 动身 ,力争做到照实 反映事物的原本 面目。再次,文章能否 具有迷信 性,还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上,运用前人提出的迷信 理论去探究 新的难题 。因而 ,必需 精确 地了解 和掌握前人的理论,具有广博而坚实的知识基础。假如 对毕业论文所触及 范畴 中的迷信 效果 一无所知,那就基本 不可能写出有价值的论文。(二)观念 要创新毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,通常 来说,就是门槛 不能复杂 地反复 前人的观念 ,而必需 有本人 的独立见地 。学术论文之所以要有创新性,这是由迷信 研究的目的决议 的。从基本 上说,人们进行迷信 研究就是为了看法 那些尚未被人们看法 的范畴 ,学术论文的写作则是研究效果 的文字表述。因而 ,研究和写作进程 自身 就是一种发明 性活动。从这个意义上说,学术论文假如 毫无发明 性,就不成其为迷信 研究,因此 也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生迷信 研究才能 的基本训练,但发明 性仍是其着力强调的一项基本门槛 。当然,对学术论文特别是毕业论文发明 性的详细 门槛 应作正确的了解 。它可以表现为在前人没有探究 过的新范畴 ,前人没有做过的新标题 上做出了效果 ;可以表现为在前人效果 的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,构成 一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的资料 或观念 重新加以概括和表述。文章能对理想 生活中的新难题 作出迷信 的阐明 ,提出处理 的方案,这自然是一种发明 性;即便 只是提出某种新景象 、新难题 ,能惹起 人们的留意 和考虑 ,这也不失为一种发明 性。国家科委效果 局在1983年3月发布的《创造 奖励条例》中指出:“在迷信 技术成就中只要 改造客观世界的才是创造 ,……至于看法 客观世界的迷信 成就,则是发现。”条例中对“新”作了明白 规则 :“新”是指前人所没有的。但凡 公知和公用的,都不是“新”。这些规则 ,可作为我们权衡 毕业论文发明 性的重要根据 。依据 《条例》所规则 的准绳 ,结合写作实际操作 ,权衡 毕业论文的发明 性,可以从以下几个详细 方面来思索 :(1)所提出的难题 在本专业学科范畴 内有一定的理论意义或实践 意义,并过关独立研究,提出了本人 一定的看法 和看法。(2)虽是他人 已研究过的难题 ,但作者采取了新的论证角度或新的实验办法 ,所提出的结论在一定水平 上可以 给人以启示 。(3)可以 以自已有力而缜密 的剖析 ,廓清 在某一难题 上的混乱看法。虽然没有更新的见地 ,但可以 为他人 再研究这一难题 提供一些必要的要求 和办法 。(4)用较新的理论、较新的办法 提出并在一定水平 上处理 了实践 消费 、生活中的难题 ,获得 一定的效果。或为实践 难题 的处理 提供新的思绪 和数据等。(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定水平 上处理 本学科中的难题 。(6)用新发现的资料 (数据、现实 、史实、察看 所得等)来证明已证明过的观念 。迷信 研究中的发明 性门槛 对前人已有的结论不盲从,而要擅长 独立考虑 ,勇于 提出本人 的独立见地 ,勇于 否认 那些陈旧过时的结论,这不只 要有勤劳 的学习态度,还必需 具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处置 承继 与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的效果 为基础。因而 ,我们要仔细 地学习、研究和吸收前人的效果 。但是这种学习不是不加剖析 地生吞活剥,而是既要承继 ,又要批判和开展 。三、论据要翔实,论证要严密(一)论据要翔实一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观念 是不够的,它还必需 要有充沛 、翔实的论据资料 作为支持。旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于通常 性谈论 文的明显特点。通常 性谈论 文,作者要证明一个观念 ,有时只需对一两个论据进行剖析 就可以了,而毕业论文则必需 以很多 的论据资料 作为本人 观念 构成 的基础和确立的支柱。作者每确立一个观念 ,必需 思索 :用什么资料 做主证,什么资料 做旁证;对本人 的观念 能否 会有不同的意见或背面 意见,对别人 持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文门槛 作者所提出的观念 、见地 切实在 实是属于本人 的,而要使本人 的观念 可以 拿到 他人 的承认,就必需 有很多 的、充沛 的、有说服力的理由来证明 本人 观念 的正确。毕业论文的论据要充沛 ,还须运用妥当 。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究职业 所得,古今中外的现实 事例、精辟的阐述 、一切 的实际操作 数据、察看 结果、调查效果 等全部援用 进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者。论据为论点服务,资料 的复杂 堆积不只 不能证明论点,强有力地论述 论点,反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的觉得 。因此 在已搜集 的很多 资料 中如何选择必要的论据显得非常 重要。通常 来说,要留意 论据的新颖性、典型性、代表性,更重要的是思索 其能否有力地论述 观念 。毕业论文中援用 的资料 和数据,必需 正确牢靠 ,经得起琢磨 和验证,即论据的正确性。详细 门槛 是,所援用 的资料 必需 经过重复 证明 。第一手资料 要公正,要重复 核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保存 其客观的真实。第二手资料 要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。援用 他人 的资料 是为本人 的论证服务,而不得作为篇章的装点 。在援用 别人 资料 时,需要下一番挑选 、鉴别的功夫,做到精确 无误。写作毕业论文,应尽量多援用 本人 的实际操作 数据、调查结果等作为佐证。假如 文章论证的内容,是作者本人 亲身实际操作 所得出的结果,那么文章的价值就会添加 许多倍。当然,关于 掌握知识有限、实际操作 时机 较少的大学生来讲,在初次进行迷信 研究中难免反复 他人 的劳动,在毕业论文中较多地援用 他人 的实际操作 结果、数据等,在所难免。但假如 全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合,很少有本人 亲身 动手拿到 的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。(二)论证要严密论证是用论据证明论点的办法 和进程 。论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说,作者提出难题 、剖析 难题 和处理 难题 ,要契合 客观事物的规律,契合 人们对客观事物看法 的顺序 ,使人们的逻辑顺序 和看法 顺序 统一同 来,全篇构成 一个逻辑全体 。从部分 来说,关于 某一难题 的剖析 ,某一景象 的解释,要表现 出较为完好 的概念、判别 、推理的进程 。毕业论文是以逻辑思想 为主的文章款式 ,它诉诸了解 很多 运用迷信 的语体,过关概念、判别 、推理来反映事物的实质 或规律,从已知揣测 未知,各种毕业论文都是采用这种思想 方式 。社会迷信 论文往往是用已知的现实 ,采取归结 推理的方式 ,求得对未知的看法 。要使论证严密,富有逻辑性,必需 做到:(1)概念判别 精确 ,这是逻辑推理的前提;(2)要有层次、有条理的说明 对客观事物的看法 进程 ;(3)要以论为纲,真假 结合,反映出从“实”到“虚”,从“事”到“理”,即由理性 看法 上升到理智 看法 的飞跃进程 。此外,撰写毕业论文还应留意 文体式样的明白 性、标准 性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有本人 的特点,在写作办法 上不能相互 混淆 论文选题的准绳 要可以 正确而恰当地选题,首先要明白 选题的准绳 ,明白 了选题准绳 ,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又契合 本人 志趣,合适 个人研究才能 ,因此 较有成功掌握 的标题 。通常 来说,选择毕业论文标题 要遵照 以下几条准绳 。 一、理论联络 实践 ,注重理想 意义毕业论文的题材非常 普遍 ,社会生活、经济建立 、迷信 文明 事业的各个方面、各个范畴 的难题 ,都可以成为论文的标题 。马克思主义看法 论告诉我们,理论来源于实际操作 ,理论为实际操作 服务。因而 迷信 研究的选题首先要留意 理论联络 实践 。第一,留意 选题的适用 价值,选择具有理想 意义的标题 。所谓论文的适用 价值,就是指我们选的标题 ,应是与社会生活亲密 相关、为干百万人所关怀 的难题 ,特别是社会主义古代 化建立 事业中亟待处理 的难题 。这类难题 反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,是与广阔 人民群众的利益息息相关的。我们运用本人 所学的理论知识对其进行研究,提出本人 的见地 ,讨论 处理 难题 的办法 ,这是很有意义的。这不只 能使本人 所学的书本知识拿到 一次实践 的运用,而且能提升 本人 剖析 难题 和处理 难题 的才能 。有理想 意义的标题 大致有三个来源:一是社会主义古代 化建立 事业中急需答复 的严重 理论和实际操作 难题 。如树立 古代 企业制度,抑制通货膨胀,精神文明建立 ,民主法制建立 ,增强 廉政建立 等等。二是本地域 、本部门、本行业在职业 实际操作 中遇到的理论和理想 难题 。如从事农业职业 的同志就会遇到诸如乡村 土地规模运营 难题 ,乡村 基层党组织建立 难题 ,乡村 青少年的教育难题 ,乡村 社会治安综合管理 难题 ,乡镇企业的技术改造难题 ,等等。三是作者自己 在职业 实际操作 中提出来的理论和理想 难题 。如职工的思想政治职业 难题 ,指导 办法 和指导 艺术难题 ,职业品德 教育难题 ,等等。 选择具有理想 意义的标题 ,要留意 三个方面的难题 :一是与党和国家或与国计民生有关的严重 难题 。这类难题 关系国家开展 方向、速度,是社会大众 关注的热点,因此 有普遍的社会意义。如党的十一届三中全会前后,关于实际操作 是检验真理的独一 规范 ,党的职业 重心转移,乡村 联产承包责任制,吸收外国的经历 和技术,引进外资,严厉打击刑事立功 等难题 。在以后 贯彻十四大和十四届四中全会精神中,要留意 树立 和培育社会主义市场经济,深化变革 扩展 开放,变革 、开展 与固定 的关系,增强 法制建立 ,反腐倡廉,增强 党的建立 ,增强 对邓小平建立 有中国特征 社会主义理论的学习、研究和宣传,等等。二是群众普遍关怀 的难题 。这类难题 虽不是全局性的,却是人们关注的、或期待处理 、或有疑虑需要进行理论讨论 和解答的难题 。如经济体制变革 中的一些详细 政策,像工资变革 、劳动工作 和社会保证 制度的变革 、公费医疗制度的变革 、物价的调整、住房制度变革 、城镇建立 、社会治安、法制教育等等。还有各行各业的经历 总结、变革 预测、研究决策等。另外,有些题材看似详细 小事,却关系着干家万户,也可作为选题。如城市居民的菜篮子难题 ,独生子女的教育难题 ,节俭 持家难题 等。三是虽属详细 又未惹起 社会注重 ,却代表一定倾向的难题 。一种?且庖迳形幢蝗鲜叮?髡哂美砺酃鄣惴治觥⒃ぜ?剿?纳??ΑH缗┐逋恋叵蛑痔锬苁肿?疲?∷团┐宕寮陡刹可洗笱В??┐迮嘌?赂淮?啡说龋换蛟げ獾轿:Α⒍窆??笆碧岢鑫侍猓??鹕缁嶂厥印H缗┐甯欠俊⑿薹丶氛计苹蹈?兀?〕钦蚪ㄉ枞狈ν骋还婊???∩枋┎慌涮祝?┗б?帧⒁??獾夭?凡痪?谐〉鞑椋?缓宥?希?鹊取A硪恢质侨褐谝槁鄯追祝?从澈艽蟮模??鞒隼砺鄯治觯??颊?范源?H缭诜峙湮侍馍闲?屎凸?剑?雀缓秃蟾唬?炊云骄?饕逵忠?乐沽郊?只??鹊取?br> 第二,要留意 选题的理论价值。我们强调选题的适用 价值,并不等于急功近利的适用 主义,也绝非倡导 选题必需 有直接的效益作用。作为论文,无论是方式 还是内容都和职业 总结、调查报告有着区别。通常 说来,它由论点、论据、论证三大要素构成,文章要以逻辑思想 的方式为展开的根据 ,在现实 的基础上展开严谨的推理进程 ,得出令人服气 的结论。它着重讨论 和研究事物开展 的客观规律,论述 本人 对这些规律的理解 与看法 ,给人以看法 上的启迪。因而 ,选择理想 性较强的标题 ,还要思索 其有无理论和看法 上的价值,即有无普遍性的意义,能否能进行理论的剖析 和综合,从个别上升到通常 ,从详细 上升为笼统 。有些标题 也并不一定直接与理想 挂钩或有直接的实践 用处 ,如对历史难题 、典籍难题 、外国难题 的研究等。但从开展 的目光 看,这些题材可以 表示某种趋向 ,或对理想 有借鉴的作用,因此 也就具有理论价值,这样的标题 当然也是可以选的。我们所要反对的只是那种脱离理想 、咬文嚼字、繁琐考证、追求时髦等毫无意义的东西。 二、勤于思索,刻意求新 毕业论文成功与否、质量高低、价值大小,很大水平 上取决于文章能否 有新意。所谓新意,即论文中表现本人 的新看法、新见地 、新观念 。有了较新颖的观念 (即在某一方面或某一点上能给人以启迪),文章就有了灵魂,有了存在的价值。对文章的新意,可以从以下几个方面着眼:第一,从观念 、标题 到资料 直至论证办法 全是新的。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类标题 ,作者须对某些难题 有相当深化 的研究,且有扎实的理论功底和写作经历 。关于 毕业论文来讲,限于要求 ,选择这类标题 要非常 慎重。第二,以新的资料 论证旧的课题,从而提出新的或局部 新的观念 、新的看法。如职工思想政治职业 这个题材,是前些年研究的“热点”难题 之一,已出了很多 的研究效果 ,可以说是老题材了。可有的人敏锐地抓住了企业实行股份制后,职工思想呈现 的动摇 和变化,搜集 了很多 新的第一手资料 ,写出了《股份制企业职工思想政治职业 的特点及办法 》一文,读后使人有耳目一新之感。第三,以新的角度或新的研究办法 重做已有的课题,从而得出全部或局部 新观念 。好像 样是职工思想政治职业 这个题材,有的学员针对近几年来纺织行业很多 运用 农民合同工,职工队伍构造 发生变化的状况 ,从自然半自然经济向商品经玫淖???有∩??呦虿?倒と说淖???优┐逑虺鞘械淖??炔煌?慕嵌龋?治雎壑ち伺┟窈贤?さ乃枷胩卣饕约岸哉?鲋肮ざ游樗枷氲挠跋欤?剿魉枷胝?喂ぷ鞯姆椒ê痛胧??庋?奈恼峦??哂行乱狻?br> 第四,对已有的观念 、资料 、研究办法 提出质疑,虽然没有提出本人 新的看法,但可以 启示 人们重新考虑 难题 。以上四个方面并不是对“新意”的全部概括,但只需 能做到其中一点,就可以以为 文章的选题有了新意。要发现有新意的标题 ,首先要擅长 察看 。社会生活就像一个一成不变 的“万花筒”,各个范畴 、各个方面的事物及其矛盾都在不时 地运动、变化、开展 着,旧的矛盾处理 了,新的矛盾又发生 。在以后 社会主义古代 化建立 事业中,我们面临新旧体制转换、市场经济的开展 、党风和社会习尚 等许多新状况 新难题 ,不只 原有的理论要再看法 、再开展 ,而且需要创建 许多新的理论。我们要擅长 察看 ,勤于思索,从大处着眼,小处入手,在事物的运动、开展 中寻觅 合适 本人 撰写的具有新意的毕业论题。其次,要擅长 积聚 和剖析 材料 。歌德已经 说过,理论是灰色的,生活之树常青。过来 曾经 构成 的理论,包括教科书上的一些观念 ,随着实际操作 的开展 ,研究的深化 ,还可以进行再看法 。这就门槛 我们平常 留意 搜集 材料 、积聚 材料 、剖析 材料 。对有关方面的难题 要弄清楚他人 写过什么东西,有些什么论点,有何争论及分歧的焦点是什么,目前国内外对这个难题 研究的进展状况 以及开展 趋向 如何,等等。在深化 研究已有效果 的基础上,将搜集 到的资料 作一番加工整理的职业 ,把他人 看法 的效果 作为本人 的起点,在前人和别人 看法 的基础上写出有本人 见地 的论文。 三、知己知彼,随便 适中 ( 一)知己知被,量力而行毕业论文是对学员学习知识相效果 的综合性考核,选题的方向、大小、难易都应与本人 的知识积聚 、剖析 难题 和处理 难题 的才能 ,写作经历 相顺应 ,要做到“知已知彼”。所谓“知己”,首先,要充沛 估计到自已的知识储藏 状况 和剖析 难题 的才能 。由于 知识和才能 的积聚 是一个较长的进程 ,不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行,客观地分桥和估计本人 的才能 。假如 理论基础比较好,又有较强的剖析 概括才能 ,那就可以选择难度大一些、内容复杂一些的标题 ,对本人 定下的规范 高一些,这样有利于锻炼本人 ,增长才干;假如 本人 觉得综合剖析 一个大难题 比较费劲 ,那么标题 就应定得小一些,便于集中力气 抓住重点,把某一难题 说深说透。其次,要充沛 思索 本人 的专长 和兴味 。该当 看到,大学生的学问 程度 是有差距的。有的可能在面上广博些,有的可能在某一方面有较深的研究 ,有的可能在这一方面高人一筹,而在另一方面则较为逊色。在选题时,要尽可能选择那些能发挥本人 的特长 ,学有所得、学有所感的题材。同时还要思索 到本人 的兴味 和兴趣 。兴味 深沉 ,研究的欲望就激烈 ,内在的动力和写作心情 就高,成功的可能性也就越大。所谓“知彼”,一是要思索 到能否 有材料 或材料 来源。材料 是论文写作的基础,没有材料 或材料 缺乏 就写不成论文,即便 勉强写出来,也缺乏说服力。材料 又可分为第一手材料 和第二手材料 。第一手材料 是指作者亲身 考察 取得 的,包括各种察看 数据、调查所得等。第二手材料 的主要来源是图书馆和材料 室的文献材料 。二是要理解 所选课题的研究动态和研究效果 ,大致掌握写作中可能遇到的困难,以防止 自觉 性和无效力 动。要留意 在已有的研究效果 中寻觅 单薄 环节,即别人 研究中存在的疑点、破绽 或缺乏 。有疑点、破绽 的难题 ,不少是重要的学术论题,以此作为研究的打破 口,在理论上修正、补充或丰厚 已有的结论。只需 做到了知己知彼,就能选择一个比较适宜 的毕业论文标题 。譬如,政治专业中从事党政职业 的学员,写“精神文明建立 和思想政治职业 ”方面的标题 ;党史、党建学得好的,写党的基本道路 、党的建立 、党的指导 、反腐倡廉和党纪党风等难题 ,就容易写好。学经济专业的,在经济部门或企业职业 ,写“经济体制变革 和经济开展 ”方面的标题 ,写社会主义市场经济、企业产权制度的变革 、树立 古代 企业制度、经济管理、企业管理等,在流通部门职业 的写市场体系与社会主义市场竞争、流通体制变革 、价钱 体系、清算 三角债等,在外?诚低彻ぷ鞯男炊酝饪?藕投酝饷骋椎龋?惨鬃嘈АT谂┐骞ぷ鞯模?葱〕钦蚪ㄉ琛⑼恋匚侍狻⑾缯蚱笠滴侍狻⒓忧看寮蹲橹?ㄉ栉侍獾龋?踩菀仔吹降阕由稀?br> (二)难易适中,大小过度 要选好毕业论文的标题 ,掌握 “适中”的准绳 是很重要的。 首先,标题 的难易要适中。选题既要有“知难而进”的勇气和决心 ,又要做到“量力而行”。许多人在选择毕业论文标题 时,跃跃欲试,想过关论文的写作,将本人 几年来的学习所得充沛 地反映出来,因而 着眼于一些学术价值较高、角度较新、内容较奇的标题 ,这种敢想敢做的精神是值得一定 的,但假如 难度过大,超越 了本人 所能承担的范围,一旦自觉 动笔,很可能堕入 中途写不下去的主动 地步 ,到头来迫使本人 另起炉灶、改换 标题 ,这样不只 形成 了时间、精神 的浪费,而且也容易使本人 失去写作的自决心 。反之,本人 具有 了一定的才能 和要求 ,却将论文标题 选得过于容易,这样也不能反映出本人 真实的程度 ,而且也达不到过关撰写毕业论文锻炼本人 ,提升 本人 的目的。其次,标题 的大小要过度 。通常 来说宜小不宜大,宜窄不宜宽。标题 太大掌握 不住,思索 难以深化 细致,容易泛泛而论。由于 大标题 需要掌握很多 的资料 ,不只 要有部分 的,还要有全局性的,不只 要有某一方面的,还要有综合性的。而写作毕业论文的时间有限,业余学习的学员还要受到职业 、家务等连累 ,要在短时间内完成很多 的材料 搜集 职业 是比较困难的。另外,大学的几年学习,对学生来讲还只是掌握了一些基本理论,而要独立地研究和剖析 一些大难题 ,还显得理论预备 缺乏 。再加上缺乏写作经历 ,对很多 的资料 的处置 也往往驾驭不了,容易形成 资料 堆积或过于散乱,写得通常 化。选定小标题 ,有两种方式,一是直接选个小标题 ,二是在大标题 中选定小的论证角度。比方 ,有这样三个标题 :《论妇女权益的保证 》、《论妇女经济权益的保证 》、《论妇女财富 承继 权的保证 》,第一个标题 显然太大,由于 妇女权益包括 的内容非常 普遍 ,有政治权益 、文明 教育权益、劳动权益、财富 权益、人身权益、婚姻家庭权益,等等。一篇文章假如 要触及 这么多的内容,是不容易写好的。第二个标题 比起第一个来要小一些,但经济权益包括 的内容仍较复杂,作为毕业论文写起来还嫌太大。第三个标题 抓住了妇女经济权益中的财富 承继 权这一正面 ,显得角度?。?攵孕郧浚?菀咨钊胙芯俊?br> 当然标题 大点好还是小点好,每个人状况 不同,难以一概而论。有的理论素养好,状况 理解 多,写作程度 较高,也可以写大一点的标题 。但通常 来说,标题 还是小一点、详细 一点为好。小标题 容易驾驭,只需 写得饱满 深化 ,异样 很有价值。此外,标题 大小的区分也是相对的,并无肯定 的、一成不变的界线 。大题可以小作,小题也可以大作,这要依据 作者的实践 来加以确定。毕业论文的标题 要详细 些小些,但也要留意 不能把范围限得太小太详细 ,致使 失去典型意义或使理论程度 发挥不出来。如《××厂行政科岗位责任制刍议》,这样的题材写个意见书就足够了,如硬要写论文,意义也不大。再次,选题还应留意 千万不能随大流或许 赶时笔,写本人 并没有弄懂或没有要求 研究的难题 。如有的一鳞半爪地接触到一点国外的资料 ,搜集 到几个新名词、新概念,为了“求新”,为了一鸣谅人,就把他人 的东西照搬过去 ,囫囵吞枣,东拼西凑,这样的论文当然是写不好的,选题时要引以为戒。这是关于 自学考试教学材料 ,言语 论在哪买到?章也,2004版的解答。376《言语 论》内容精要:全书共28章,系统讨论了言语 学的研究和用处 ,言语社团、世界上的言语 、音位的类型和变异、语音构造 、语法方式 、句子类型、句法、词法、形状 类型、替代法、形类和词汇、文字记载、比较法、方言地理学、语音演化 和类型、类推和语义变化、文明 上和方言间的借用,以及使用 和展望 等。重点阐述 以下几个主题:(1)关于言语 的研究:布龙菲尔德以为 ,言语 在人们的生活中起着重要的作用。言语 的功用 很大,这是人类有别于其他的动物之处。近百年来,人们用迷信 的办法 ,察看 研究言语 。言语 学或许 说对言语 的迷信 研究,目前还处于萌芽时期。从历史上看,古希腊人大胆地猜想 言语 的来源 ,言语 的历史和言语 的构造 。古希腊人以为 希腊语的构造 能表现 人类思想 的普遍方式 。希腊学者过来 把言语 看成是上帝的恩赐,到18世纪,他们提出“言语 是古代英雄所创造 的”或是奥秘 的“人民精神”的产物,也有人以为 言语 的来源 是人们模拟 各种音响而发生 的。罗马人仿照希腊人,编写了拉丁语法。中世纪的学者以为 ,言语 就是古典拉丁语。除欧洲学者研究言语 外,一些国家在考古学的基础上,也开展 了言语 研究。印度的梵语对欧洲言语 研究影响较大。16、17世纪,梵语和印度语法知识传到了欧洲。梵语首创 了不同言语 间互作比较研究的可能性。人们还从印度语法中看清了言语 的构造 。
作者以为 ,过关言语 比较,提醒 了古代各种言语 方式 ,各种民族的迁移进程 和各民族与风俗 的来源 。欧洲言语 学家大多知晓 拉丁语、希腊语和日耳曼语。梵语语法使他们从一些较熟习 的言语 里联想起相似 的特点。印欧语的历史比较研究已成为19世纪欧洲迷信 中一项重要职业 ,也是最成功的职业 之一。
(2)言语 的用处 :人类讲多种的言语 。运用 同一个言语 符号系统的一群人,称为一个言语 社团。显然,言语 的用处 ,就在于人们以异样 的方式来运用 它。每一个社汇集 团的成员必需 在适当的场所 发出适当的语音,而且当某人听到别人 发出这样一些语音时,也必需 作出适当的反响 。他必需 说得他人 懂,而且也必需 懂得他人 说的是什么。甚至不开化的社群,也是如此。文字不是言语 ,而是用符号记载 言语 的一种办法 。一切言语 简直 都是不会读书写字的人运用 的;不会读书写字的民族的言语 和会读书识字的民族的言语 异样 的固定 、规则和丰厚 。为了研究文字,人们必需 懂得一些有关言语 的知识,但是并非必需 有文字的知识才能研究言语 。从文字记载可以清楚 过来 言语 的状况 。迷信 技术的开展 ,先进的传递和复制言语的手段,增强 了言语 的作用。人类门槛 很多 地用言语 来相互交往。言语 研究是从比较实践 的难题 开始的,譬如文字的运用 ,较古文献的研究。
(3)音位、句法与词法:①音位。言语 学的两个主要研究项目之一是语音学。“调查 说话人的发音动作、声波和听话人的耳膜活动,研究的是言语现实 ,不论 它的意义”,称为语音学。研究有意义的语音就是音位学或称适用 语音学。音位学必需 思索 意义。记载 某种言语 的每一个音位,都要有一个符号。这就是音标。
依照 一个音位用一个符号的准绳 ,学者设计了许多标音字母。贝尔的“见字知音”是其中最著名的一种。叶斯柏森的“非字母标音法”也是脱离传统的一种方案。本书所用的国际音标,是由艾利思、斯威特、帕西和琼薪等人设计的。斯威特除“见字知音”外,在拉丁字母的基础上又设计了一个方案与之并用,他称之为“罗米克标音法”。目前使用 最广的国际音标就是从“罗米克标音法”开展 而来的。
②句法。一种言语 的词和短语在较大的自在 方式 (短语)里呈现 ,是按变调、变音、选择和语序这些语法单位来安排的。任何有意义的、反复 呈现 的这些成套的语法单位就是句法构造 。布龙菲尔德的句法理论主要研究方式 类别和成分构造 ;方式 类别虽与传统的词类并不同等 ,但却相似。同一方式 可属于一个以上的方式 类别。
③词法。一种言语 的词法,意思就是粘附方式 呈现 于组成成分中的构造 。这种合成方式 也许是粘附方式 ,也许是词,但决不是短语。词法包括 词和词的一局部 的构造 ,而句法包括 短语的构造 。词法构造 比句法构造 更为繁琐。变音和变调往往是不规则的。词法有两种言语 分类法,一种是把很少运用 粘附方式 的剖析 语跟很多 运用 粘附方式 的综合语区别开来。一种极端,是完全的剖析 语,如古代 汉语。另一种极端,就是高度的综合语,如爱斯基摩语,这样的言语 把长串的粘附方式 联成单词。另一种分类法是把言语 分红 4种词法类型:孤立的、粘附的、多形综合的和屈折的。孤立语是那些像汉语一样的言语 ,不运用 粘附方式 ;在粘附语中,是把粘附方式 一个接一个地加上去,土耳其语就是例子;多形综合语利用粘附方式 来表示语义上的重要成分,如爱斯基摩语;屈折语是把语义上的不同特征表现 在一个单一的粘附方式 中或是兼并 在多个结合的粘附方式 中,如拉丁语。
作者希望树立 一种普遍通用的言语 ,也就是国际间相互交际的共同媒介。它会给人们带来种种利益和方便。他以为 ,一种国际言语 并不意味着任何人要放弃他的母语,也只是在每一个国家里有许多说国际语的外国人。人们只需 共同一致地采用某种言语 ,每个国家都仔细 地加以学习,难题 是不难处理 的。但是,无论采用哪一种言语 都有困难。多少可能取得 成功的独一 类型就是简化的拉丁语或罗曼语,特别是世界语。假定是世界语,要全世界有足够众多的人来学习,政治上也许会遇到很大的困难,以致 敌不过某种自然言语 。树立 一个国际普遍通行的言语 运动,是希图 添加 言语 使用 的广度和深度。
这是关于 自学考试教学材料 ,言语 论在哪买到?章也,2004版的解答。564