育婴师和幼儿园老师有什么不同?
转载请联系作者获得授权,并标注“文章作者”。
育婴师和幼儿园老师不同点在3个方面,具体如下:
专业方面——幼儿园的服务对象为3-6岁的学龄前儿童,因此,主要收到的教育针对的是学龄前儿童的相关知识。但育婴师主要的服务对象是0-3岁婴幼儿,他们有其特殊的生理、心理发育过程,接受能力和学习方法都有不同。因此,幼儿园教育的简单低龄化是不行的。
对象方面——3~6岁的教育参与者是老师和孩子,教育者和被教育者之间的二元教育。育婴师所面对的0-3岁群体不是单纯的照顾孩子,还需要孩子的家长参与和配合,是教育者、被教育者、家长之间的三元教育。育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。这其实更加考验育婴师的专业技能。
知识领域方面——前面说过,0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程,育婴师不仅要了解教育学的内容,还要了解婴幼儿生理、心理的发展,包括日常护理的内容,因此,学习的领域会更加宽泛。
学生
关注
王涛
19:00-20:20 19:00-20:20 09月25日 19:00-20:20
上班族如何提升自己的学历?
自学考试
立即预约
19:00-21:00 19:00-21:00 10月09日 19:00-21:00
别让学历成为你的"绊脚石"
19:00-20:10 19:00-20:10 10月23日 19:00-20:10
学历提升形式严峻,务必尽快报考
安卓版
iPhone版
多个标签请以空格隔开!
育婴师和幼儿园老师不同点在3个方面,具体如下:
专业方面——幼儿园的服务对象为3-6岁的学龄前儿童,因此,主要收到的教育针对的是学龄前儿童的相关知识。但育婴师主要的服务对象是0-3岁婴幼儿,他们有其特殊的生理、心理发育过程,接受能力和学习方法都有不同。因此,幼儿园教育的简单低龄化是不行的。
对象方面——3~6岁的教育参与者是老师和孩子,教育者和被教育者之间的二元教育。育婴师所面对的0-3岁群体不是单纯的照顾孩子,还需要孩子的家长参与和配合,是教育者、被教育者、家长之间的三元教育。育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。这其实更加考验育婴师的专业技能。
知识领域方面——前面说过,0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程,育婴师不仅要了解教育学的内容,还要了解婴幼儿生理、心理的发展,包括日常护理的内容,因此,学习的领域会更加宽泛。