我学的是水产养殖专业，可不可以报名考试 中国海洋大学捕捞学或许 是渔业资源的研究生？

中国海洋大学重点学科：①物理海洋学中国海洋大学海洋环境学院不断 努力 于物理海洋、海洋气候 学科范畴 的基础研究职业 ，分数 斐然，人才辈出，研究力气 雄厚，堪称该范畴 基础研究的“国家队”。以赫宗本教授、文圣常院士为出色 代表的第一代海洋迷信 职业 者，首创 了我国在该范畴 的基础研究职业 ，多年的基础研究效果 为我国“七五”攻关完成 海洋水文预告 作出突出奉献 。以冯士笮院士为代表的第二代海洋科技职业 者，苦经磨砺，研究范畴 从传统的流、浪、潮，拓展到了浅海环流与物质输运、大洋环流、潮汐海平面、海洋内波、风暴潮、、渔业资源山东省重点学科、使用 水生生物技术山东省重点实验室、水产养殖山东省品牌专业。构建了“本科—硕士—博士—博士后”的完好 的水产学科人才培育 体系和培育 要求 ，是国内水产学科人才培育 层次最高、最完全 的高等教学单位。以上几个专业在国内排前几名的，值得报名考试 ~另外，中国海洋大学在校学生对学校的绝望 率很高！学校表面 美丽 ，内部其实通常 。568

我觉得中国海洋大学的海洋迷信 比较好吧，毕竟学校就是海洋方面的，关于海洋方面开设的专业也多，选择也相对来说多一些，学校当然也会全力支持海洋研究，设备可能会很好。再一个同济大学的海洋迷信 也好，首先同济大学自身 就是一个好学校，它的专业再差也差不到哪去，更何况它的海洋迷信 并不差，反而很优秀，由于 有学姐考研究生就考了那个学校，觉得 专业还是挺好的，也挺吸引人的。中国地质大学的海洋迷信 ，虽然海洋学院在这个学校是一个小学院，不像其他学院那么多人，但是人少一点，每个人享受到的资源就多了。而且每年全国海洋知识竞赛，海洋学院总会有人突出重围重进前十，这么看来，海洋学院是真的挺优秀的。海洋学院的教师 都很好，教师 手里也有一些项目，自我觉得 机遇更多 ，只需 好好学，总能有时机 出头的。教师 讲课讲的也很好，很生动有趣，让人可以 有听下去的欲望。海洋迷信 必不可少要做一些实验，学校的实验器材可能是有些旧了，就没那么好，也只要 这个，是这个学校这个专业一点缺点吧。尤其是如今 换了新校长，新校长对海洋学院很注重 ，所以往后，海洋学院会更好，海洋迷信 这个专业可能真的会变成一个炙手可热的专业，这都是本人 亲身感受到的，所以本人 还是比较称心 本人 选的这个学校的这个专业的，我也觉得本人 是比较侥幸 ，可以 离开 海洋学院，学习海洋迷信 这个专业。这是关于 我学的是水产养殖专业，可不可以报名考试 中国海洋大学捕捞学或许 是渔业资源的研究生？的解答。379

**①教育教学角度：油气资源和海水资源是海洋行业性战略资源.我国近海含油气盆地石油资源量约240亿吨,天然气资源量14万亿立方米.东海和南海还有天然气水合物资源.海洋动力 理论蕴藏量6.3亿千瓦.在国际海底区域拥有多金属结核资源5亿多吨.估计 到21世纪中叶,海洋油气资源开发在油气行业中将占据更重要的位置 .海水资源是一种无限资源,海盐资源也是一种永续开发的资源,本世纪中叶前后,海水将成为举足轻重的水资源来源之一.②研究角度：资源与环境是人类生活 和开展 的基本要求 .消费 力的飞跃开展 、社会的文明进步、国家的繁荣富强,都与资源环境要求 息息相关.资源的平安 是国家的平安 ,资源的危机是民族的危机.海洋占地球外表 的71%,是各国辨别 占有和世界共有的.世界海洋中有2.5亿平方千米公海和国际海底区域,其中有丰厚 的共有海洋资源.海洋是丰饶 而未充沛 开发的资源宝库.随着海洋 战略资源的日益充足 ,沿海各国不时 加大向海洋讨取 资源的力度和强度,注重 对海洋“蓝色疆土 ”的开发利用和维护 .海洋资源开发曾经 对世界经济的开展 做出了严重 奉献 .据结合 国秘书长报告的材料 ,目前世界国民经济总量为23万亿美元,其中海洋经济约1万亿美元,占4％以上.全球海洋 为人类提供的生态价值12万亿美元,海洋提供的生态价值21万亿美元.我国是世界上人口最多的沿海国家,疆土 跨越寒带 、亚寒带 和温带,东南濒临渤海、黄海、东海和南海,岸线漫长,港湾众多,海域辽阔.广袤的海洋蕴藏着极端 丰厚 的海洋资源.党的十六大报告明白 指出,“我们要在本世纪头二十年,集中力气 ,片面 建立 惠及十几亿人口的更高程度 的小康社会”.为保证 片面 建立 小康社会的努力 目标的完成 ,报告在总体战略部署中专门提出了一项具有深远历史意义的“施行 海洋开发”的详细 门槛 .党的十六大报告是指点 我国将来 开展 的纲领性文件,海洋开发列入其中,即意味着开发海洋曾经 列入党的议事日程,列入了国家的开展 战略.这是海洋事业大开展 的历史性机遇,是启动建立 海洋强国战略的最好机遇 .为使我国最终成为世界海洋强国、跻身于发达国家之列,必需 有一个贯彻一直 的海洋资源开发维护 战略.海洋资源既有各国的疆土 资源、又有世界共有资源,海洋资源战略研究触及 的区域应包括近300万平方千米的我国主权和管辖海域规划体系.要理顺不同品种 海洋资源规划之间的关系,资源开发与环境维护 之间的关系,确保海洋资源的合理开发与有效维护 .5、树立 和健全海洋资源管理体系海洋资源管理是一个系统工程.首先要以海域运用 管理为基础,增强 海洋综合管理的体制建立 ,包括建立 相对集中的海洋管理机构,树立 一支配备 精良的多职能的海上执法队伍,树立 中央与地方分级管理的体制.第二要增强 海洋综合管理的行政措施的制定,包括维护海洋权益、合理开发和利用海洋资源、维护 海洋生态环境等多方面海洋政策,以及海洋资源开发和维护 规划等.第三要增强 执法管理职业 ,根据 《中华人民共和国海域运用 管理法》增强 海域运用 管理和海洋资源综合管理,加大海洋资源开发利用管理的执法力度,保证依法有序开发维护 海洋资源.6、开展和增强 海洋生态建立 海洋资源开发要与海洋环境维护 、海洋生态建立 严密 结合起来,逐渐 淘汰净化 严重、浪费资源的开发活动,控制净化 物排放总量,减轻环境净化 和生态毁坏 的压力.开展 生态型养殖业和滨海旅游业,树立 沿海生态城市、生态示范区,把海洋经济疾速 增长树立 在海洋生态良性循环的基础上.树立 海洋环境监测、观测系统与评价体系,增强 总量控制、净化 防治和生态维护 ,减紧张 遏制近岸重点海域环境净化 和生态环境毁坏 的势头.启动渤海湾、辽东湾、大连湾、胶州湾、长江口、杭州湾、大亚湾和珠江口海域的入海净化 物总量控制工程.增强 海洋生态建立 与海洋维护 区管理,实在 维护 海洋生物多样性,树立 一批海洋资源和生态维护 示范工程.结语海洋是丰饶 而未充沛 开发的资源宝库.海洋资源是人类共同的承继 遗产.人类的可持续开展 必定 越来越多的依赖海洋,开发利用海洋资源关于 我国的久远 开展 具有非常 严重 的战略意义.海洋资源勘探开发还处于初始阶段,人类详细调查勘探过的海域不超越 海洋总面积的10％,许多曾经 发现的海洋资源还难以开发利用.海洋资源难题 是久远 战略难题 ,需要国家统筹规划.21世纪是海洋世纪,我们要用战略目光 谋划 海洋资源的勘探开发,安排一些世纪性工程,摸清我国管辖海域的资源家底,制定出合理开发规划,走出国门积极利用世界海洋资源,为国民经济和社会的可持续开展 提供资源基础和保证,为21世纪完成 中华民族的伟大复兴做出更大奉献 .③旧事 角度：海洋开发意义深远关乎中国将来 国务院开展 研究中心副主任鲁志强日前在青岛说,探究 海洋、开发海洋、利用海洋、维护 海洋,将成为全球开展 的新热点和全球竞争的新舞台.努力开展 海洋高新技术产业是关乎中华民族将来 的战略之举,决不能漫不经心 .鲁志强在此间举行的2001年海洋科技与经济开展 国际论坛上说,随同 着人类迷信 技术和经济开展 的宏大 成就,人类社会也为此付出了沉重的代价,包括人口急剧增长,海洋 资源日渐减少,生态环境不时 好转 等.这些景象 曾经 严重威胁着人类的将来 .人们在重新确定本人 新的行为方式的同时,也不能不为了争取人类的可持续开展 ,寻觅 新的开展 空间,寻觅 新的资源替代源泉,于是再次把目光和希冀 转向海洋.鲁志强以为 ,海洋的研究、开发和维护 无论是关于 全人类,还是对一个详细 国家都是关系开展 全局的战略性难题 .我国是一个开展 中国家,宏大 的人口数量对资源和疆土 的压力之大,是世界上任何一个国家都难以相比的,开发“蓝色疆土 ”对中国将来 开展 的意义更为深远.他举例说,海水淡化难题 的的前景,将直接影响我国的开展 态势和经济决策.有专家预测,2030年我国人口将到达 15至16亿,水资源充足 可能成为比动力 充足 更严重的危机.开发海水利用技术,包括海水淡化技术和直接利用海水作为工业用水和生活用水技术,将直接关系到中华民族的生活 和开展 .鲁志强说,我国政府对高新技术及其产业化非常 注重 ,并获得 了明显 的成就.但比较而言,我国海洋高新技术及其产业化不只 相关于 世界程度 ,而且相关于 本国其他高新技术范畴 ,例如空间技术、电子技术、生物技术、信息技术等还是落后的.有专家统计,发达国家迷信 进步要素 在海洋经济开展 中的奉献 率已到达 80%左右,而我国还只要 30%多.我国在许多海洋经济和研究范畴 ,因缺乏先进配备 、资金和相应的技术曾经 受到了影响.因而 ,我国开展 海洋高新技术并使之产业化不只 是非常 必要的,也是非常 紧迫的。95

毕业生主要去向：可到海洋、水产系统的企业和相关产业管理部门从事工程技术与管理职业 ，或到高等院校和科研单位从事研究与教学职业 ，也可报名考试 我校增殖养殖工程、渔业经济与管理、渔业资源、捕捞学等相关硕士、博士学科点继续进修 。主干学科：力学、水产学、管理学。主要课程：水生生物学、鱼类学、渔具渔法学、渔具理论与设计、航海技术、渔业资源与渔场学、渔业资源评价 、海洋环境调查和监测、渔业法规与渔政管理。主要实际操作 性教学环节：包括教学实习、消费 实习、课程设计、毕业论文毕业设计、科研训练、消费 劳动、社会实际操作 等，通常 安排25-28周。修业年份 ：四年授予学位：农学或工学学士希望帮到你。190

水产是海大最好的专业，只需 分数能满足门槛 ，就好考~由于 海大在各省份的录取分数线不同，所以可以看一下近几年海大的各省录取分数线，与本人 的分数 做一下比较，~~~~！分数线衔接 ：

水产养殖学该专业培育 具有坚实生物学、水产养殖学、增养殖基础理论和较强的实验、实际操作 基本技术 ，能从事水产经济动植物消费 及相关专业的科研、教学、使用 技术开发和运营 及行政管理职业 的高级专门人才。主要课程有：普通动物学、鱼类学、细胞生物学、动物生理学、普通生态学、水生生物学、遗传育种学、动物养分 与饲料学、水产动物病害学、鱼类增养殖学、各无脊椎经济动物种类 增养殖学等。毕业生主要去向：可到高等院校、海洋、水产、环保、农业系统的中央及地方科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、环保等相关的教学、科研、使用 技术开发、消费 和行政管理等职业 。水产养殖学综合考试一、考试性质《水产养殖学综合考试》是中国海洋大学水产养殖专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程。二、考试方式 和试卷构造 1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。2、答题方式：答题方式为闭卷、口试 。试卷由题目 和答题纸组成，一切 答案必需 写在答题纸相应的地位 上。考生不得携带具有存储功用 的计算器。3、试卷构造 ①《虾蟹类增养殖学》考核比例为40%，分值为40分；②《贝类增养殖学》考核比例为30%，分值为30分；③《鱼类养殖学》考核比例为30%，分值为30分。这是关于 我学的是水产养殖专业，可不可以报名考试 中国海洋大学捕捞学或许 是渔业资源的研究生？的解答。253

我可以很一定 的告诉你南京大学是当之无愧的老大，我也是搞水利方面的，你说的这些专业学校不一样，所在学院也不一样，有的数以给水排水在建筑工程学院，有的属于环境工程学院。哪个容易考，你可以去这些大学的论坛注册一个号，或去这些大学的吧问问看，不过我可以告诉你中海的应该是最好考的，南京大学的最难考，以我之见我们的目标应该定在南大，好好预备 ，假如 最后效果 下来，不能上南大，这是在思索 海洋不迟。希望能对你有多协助 ，朋友。108