是不是在哪里规培，执业医师技术考试就在那家规培医院考

执业医师资格考试界当时 ，予颁发执业医师资格证书，可选择医院进行执业医师注册，在医院有处方权。

规培证与医师注册没有什么关系，不是必需 要的。但是规培证在市级医院必需 要拥有才能升为中级职称，必备要求 。170

你好我是于教师 ，目前来说国家规培在16年后提升 中级职称限制来说的，不影响您的执业医师考试，用希望可以协助 到你，如还有不明白的地方可以点击我的头像，上面附有我的电话号码或qq号码，联络 即可。114

规培的政策各地是不一样的，这需要看当地的门槛 。有些地域 本科毕业后就可以参与 规培，而有些地域 在获得 医师资格证后门槛 参与 规培。获得 执业医师证参与 规培，规培的方向可以是全科医师，也可以是详细 的专业方向，这要看所在医院能否 具有 规培全科医师的资质。希望对你有用。45

　　是的，培养训练 基地该当 组织契合 要求 的培养训练 对象参与 医师资格考试，协助其办理执业注册和变更手续。

　　国务院卫生计生行政部门依据 培养训练 需求及各地的培养训练 才能 ，统筹规划各地培养训练 基地数量。培养训练 基地该当 具有 以下基本要求 ：

　　1、为三级甲等医院；

　　2、到达 《住院医师标准 化培养训练 基地认定规范 （试行）》门槛 ；

　　3、经所在地省级卫生计生行政部门组建的专家委员会或其指定的行业组织、单位认定合格。

　　

　　 扩展材料 ：

　　规培生执业医师必需 注册到规陪医院的意义：

　　1、有利于单位担任 本地住院医师标准 化培养训练 的详细 业务技术建立 和日常管理职业 。

　　2、有利于专业基地由本专业科室牵头，会同相关科室制定 和落实本专业培养训练 对象的详细 培养训练 计划，施行 轮转培养训练 ，并对培养训练 全进程 进行严格质量管理。

　　3、增强 对住院医师标准 化培养训练 职业 的指导 ，树立 健全住院医师标准 化培养训练 协调指导 机制，制定 并落实确保培养训练 质量的管理制度和各项详细 措施，实在 使住院医师标准 化培养训练 职业 落到实处。

　　4、有利于依照 住院医师标准 化培养训练 内容与规范 的门槛 施行 培养训练 职业 ，仔细 担任 地指点 和教育培养训练 对象。

　　 参考材料 来源：

这是关于 是不是在哪里规培，执业医师技术 考试就在那家规培医院考的解答。32

8月26日，国家卫生计生委发布医师规培新政，引发社会的普遍 关注与讨论。试想一下，一个刚从学校出来的“医生”就给你弄刀弄剪的，你敢信吗？而规培从制度上保证了医生的程度 ，新政对规陪医生的严格门槛 ，更具保证 。政策虽好，但如何施行 “善待”规培医生的政策和制度必需 紧跟其后。

医师规培新政究竟 有什么意义？

临时 以来，我国医生的培育 五花八门。听说 ，本科以上的医生略超50%，实践 也许更多。但是，各个学校师资不一、门槛 不一，这形成 我国医学生的实习规范 和质量差距极大。正是由于各个医学院校培育 出来的学生程度 极度整齐 不齐，相当一局部 医学生毕业后难以即刻胜任临床的一线职业 。因而 ，毕业后的医生标准 化培养训练 就显得十分 有意义，这将使我国的医疗质量普遍提升 、医生临床程度 趋于同质化。

与此同时，临床医生规培也是国际常规 。更多 国家都有规培，只要 经过培养训练 的医生，才可以在医院独立从业和开诊所，而且这是法律门槛 。如在美国，要成为医生，医学毕业生必需 要经过全国性的考试和Match，取得 住院医师的时机 ，进入住院医师培养训练 阶段，然后过关执照考试，才可以成为一名合格的医师。

我们清楚 ，医学是面对生命的迷信 ，医学也是经历 医学，没有一定的临床实际操作 是不能应对变化莫测的疾病的。医生的规培首先是对民众担任 ，保证 患者的权益。其次是对医生担任 。

有了程度 趋于同质的医生，关于 落实医改目标，即减少 区域性的医疗程度 差距和提升 基层服务才能 ，便有了人力资源上的保证。有了“可信任 ”的人，再来从人事制度和支付制度上进行变革 。当医生多点执业有了政策的保证 ，医生的社会位置 与薪酬程度 必定 提升 。

如何规则 规培医生的行医行为？

假如 医生在标准 培养训练 中没有执业证，那么从事临床是守法 的，至多 也会惹起 更多 法律纷争。因而 ，如何规则 规培医生的行医行为是需要特别留意 的。能否 参考美国的做法，结合中国的实践 状况 ，允许规培生参与 “执业证考试”，可以先考（或领）一个“执业医师证（试用期）”？也就是说，先给规培生发一个执业答应 证，允许其从事临床活动，待其完成临床标准 化培养训练 并过关考核之后，再换成注册地的、正式的“执业医师证”。这也与“允许居留（绿卡制）”和“永世 居留（公民证）”一样的道理，也许这是比较切合实践 的方法 。

如何才能把医生规培真合理 做国家医生的培育 ？

把医生规培真合理 做国家的医生培育 战略，而不是地域 或单位的委培，为医生成为“社会人”而非“单位人”奠定基础。这将触及 如下几个难题 ：

首先，处理 好薪酬难题 。在规培期间，医生的工资程度 不能太低，必需 保证标准 化培养训练 人员的工资不低于同类医生的工资。这既是医生的尊严，也能使培养训练 顺利，保质保量，更使得医生一入门就觉得本人 的职业高尚、被人敬重，进而促使本人 敬业。

如今 ，国家对规培生的补贴是3万元/人/年，也就是一个月才两千来块钱。试问，这样的薪酬，规培生还有心思继续参与 培养训练 吗？所以，希望国家与各地政府和医院都能共同承担起规培的使命，提升 规培生的待遇。

其次，做好培养训练 基地的质量控制。我们常常 在讲公立医院的公益性，可是，公立医院的公益性表如今 哪里呢？其实，为社会培育 医生就是公立医院的一项公益性工程。不过，我们也要明白，公益性不是医院自身 就可以表现 的，它必需 是由政府的财政来表现 。

一个可以承受 规培医生的医院应该是很荣耀 的事情，也是政府必需 投入的事情。目前，政府基本没有保证公立医院正常运作所需要的经费投入。那么，在培育 合格的中国医生的难题 上，政府必需 给予这些基地医院足够的投入。此外，培育 医生是需要师资的，是需要好师资的。假如 没有补偿或补偿缺乏 ，规培的教师 身兼教师 与医生两职，又如何保证规培生的质量呢？

既然规培基地是国家培育 医生的基地，那么除了投入之外，也要考核医院的基础与质量。没有投入的考核是难以有好的责任门槛 与义务的。经过标准 化培养训练 出来的医生究竟 合不合格，还要经过高规范 认定培养训练 平台，而国家政府要给钱医院，这样才是国家战略。还有，要培育 医院和培养训练 教师 “我为国家培育 医生”的观念，而不是为某单位培育 。假如 不能培育 规培生的敬业精神，必使他们从业会有加倍“归还 ”的心态。这不是良好的社会习尚 ！

其三，标准 化培养训练 后，会不会更少人从医？简直 没有一个国家学医不难，简直 没有一个国家学医者不是社会精英，简直 没有一个国家当医生不辛劳 ，简直 没有一个国家医生不被尊重。

过来 还是有潜力和有潜质的人，包括具有 学医的性情 特质的人选择学医，后者还是很重要的，这也就答复 了医生成才进程 与社会报答 的关系。医生的生长 是需要经过“磨练”的，中国的医生能否 还加多了一个“磨练 ”，那就“仁者见仁，智者见智”了。总之，标准 化临床实际操作 的培养训练 是学医成才后的最后一次考试，的确 是十分 辛劳 ，但也相当需要。在一些国家和地域 能考上医生就曾经 很了不起了，但假如 这种辛劳 可以 换来未来 百姓对医生的尊重，那是非常 值得的。

医师规陪新政已发布，接下来就是要看各方的执行状况 ，希望各方能充沛 思索 到医师规陪制度的重要性，不时 的完善其相关法律条款及制度，保证 医师规陪新政的顺利进行，保证 培育 出合格高质量的人才，把其当成我家医生的培育 摇篮。

医学考试服务中心网上提供，希望您采用 。这是关于 是不是在哪里规培，执业医师技术 考试就在那家规培医院考的解答。38

规培和执业医师考试相比，难度相对小一些。

标准 培养训练 是医学生毕业后教育的重要组成局部 ，关于 培养训练 临床高层次医师，提升 医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前（医学院校基本教育）启后（继续考试界）的重要位置 ，是医学临床专家构成 进程 的关键所在。28

住院医师规培是国家政策，2019毕业的必需 在规培定点医院规培3年才能职业 ，规培期间的工资是国家出的。不规培和考执业医师证没有关系，不过会影响当前 进职称！57