安徽师范大学体育学专业研究生复试考试难吗

安徽师范大学的体育系招收学生 规范 参照

安徽师范大学2019年运动训练专业招收学生 简章

安徽师范大学是安徽省建校最早的高等学府，已有80余年的办学历史。坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”佳誉 的江南名城——芜湖，学校集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，历史悠久、学科完全 ，是安徽省委、省政府优先建立 的综合性大学，2019年被教育部与安徽省政府确立为“省部共建”重点大学。

学校办学性质为公办普通高等学校。学校分为两个校区，赭山校区和花津校区。赭山校区校址：安徽省芜湖市北京东路1号；花津校区校址：安徽省芜湖市九华南路189号。

经教育部、国家体育总局同意 ，我校运动训练专业（本科）2019年继续招收学生 。依据 有关文件规则 ，本专业招收学生 考试实行“独自 考试，提早 录取”的方法 。现将运动训练专业招收学生 有关事项发布 如下：

一、培育 目标及证书

本专业培育 具有 竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基天性 力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面的高级专门人才。契合 学位授予要求 的授予教育学学士学位。

颁发学历证书的学校称号 及证书品种 为：“安徽师范大学”、普通高等学校学历证书。

二、招收学生 计划和项目

1、招收学生 计划：初步拟定2019年运动训练专业计划招收学生 数为80名。最终录取人数视生源状况 及上级主管部门批复决议 。

2、招收学生 项目：田径（含100米、200米、女100栏、男110米栏、400米、400米栏、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、男女全能）、篮球、排球、足球（只招男生）、手球、橄榄球（只招女生）、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道、射箭、射击、击剑等13个项目。其中，跆拳道、射击、击剑等3个项目只招一级及以上级别运动员，橄榄球只招健将级及以上级别运动员。

三、报名要求

契合 下列要求 的人员，具有 报名资格

1．契合 2019年普通高中高考 报名要求 ；

2．身体安康 ；

3．考生须具有二级以上（含二级）运动员等级资格，跆拳道、射击、击剑等3个项目考生须具有一级及以上级别运动员等级资格，橄榄球项目考生须具有健将级及以上级别运动员等级资格；

4．年龄在16~22周岁（1993年9月1日~1999年8月31日之间出生），具有 一级以上（含一级）等级资格的运动员年龄可放宽到35周岁；

5．曾经 参与 省级招办一致 组织的普通高中高考 报名。

四、报名时间、地点和方法

1、网上报名时间：2019年3月1日～3月15日，登录“中国运动员文明 教育网”（），点击“体育招收学生 考试管理系统”，完成网上报名。

考生在“中国运动员文明 教育网上”报名后，登录安徽师范大学本科招收学生 信息网（），顺次 点击“校考网上报名“、”安徽师范大学2019年运动训练专业招收学生 网上报名“，照实 填写相关信息。

2、网上缴费。已在网上报名的考生，于2019年3月18日-20日，登录“安徽师范大学校园一致 支付平台“（），交纳 报名考试费。网上缴费指南见。

五、文明 考试

2019年起，运动训练专业单招文明 考试由省级招收学生 考试机构一致 组织。相关门槛 ，由各省级招收学生 考试机构一致 发布。

1、考试科目：语文、数学、政治、英语。

2、考试时间：

时间 上午 下午

9：00~10：30 14：00~15：30

4月25日（周六） 语文 数学

4月26日（周日） 政治 英语

3、文明 考试地点：由考生所在省的省级招收学生 考试机构确定并发布 。六、专项考试

1、报到时间：2019年5月1日

2、报到地点：安徽师范大学体育学院办公楼

3、专项考试时间：5月2~3日

4、专项考试地点：安徽师范大学体育学院（花津校区北大门内）。

5、考试办法 ：依照 国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、民族传统体育专业体育专项考试办法 与评分规范 》执行。

考生须在规则 时间报到，凭身份证领取专项考试准考证。凭身份证和专项考试准考证参与 专项考试。

七、身身体检查 查

5月4日依照 高中高考 有关门槛 组织身体检查 。身体检查 规范 执行《普通高等学校招收学生 身体检查 职业 指点 意见》。身体检查 不合格者，不能录取。

八、录取职业

1、依据 国家体育总局有关文件规则 ，运动训练专业实行提早 独自 录取，被录取考生不得再参与 普通高等学校的录取。

2、录取准绳 ：在政治品德考核和身体检查 合格（执行《普通高等学校招收学生 身体检查 职业 指点 意见》），体育专项分数 、文明 考试分数 均到达 最低录取控制分数线基础上，依据 考生的文明 课分数 （折合成百分制，占总分30%）及体育专项考试分数 （占总分70%），综合评价，择优录取。

3、录取职业 由校招收学生 办一致 组织。录取职业 拟定于6月20日前完毕 。

九、入学复查职业

为确保重生 质量，运动训练专业学生入学后，学校将进行仔细 复查。凡被发现不契合 录取要求 或舞弊者，按规则 取消入学资格或学籍。

十、收费规范

依据 物价部门审核，运动训练专业学费为8800元/年。这是关于 安徽师范大学体育学专业研究生复试考试难吗的解答。10

学体育四项想考安师大 假如 文明 课刚能达本科线（今年就是390理，376文）

那体育要考87以上（按今年分数算）

假如 文明 课可以高点，笼统来算文明 课每比本科线高十二分，则体育分相应加一分~~比方 ：今年本科线390 你假如 考402 那上安师大体育要86``顺次 类推

但是文明 课一定要过本课线~

毕竟安师大是本科

想当教师 ~选 体育教育专业 是体育教师 的对口专业~

你也可以选 社会体育专业 在校时考个 教员 资格证 出来也能当教师

如今 体育教育系工作 不景气，由于 教师 基本 不缺，所以兄弟就不能局限在预备 当教师 的范围里了

我建议你选社会体育专业~路径 广

不过主要还是看个人兴味 4

专业课考学校体育学和体育概论7

　　 一、培育 目标与详细 门槛

培养 德、智、体片面 开展 ，德才兼备的、顺应 国家和地方经济建立 、社会开展 、学科开展 需要的使用 型或研究型,能胜任高校体育教学和科研职业 的高素质高层次专门人才。详细 门槛 为：

1、必需 仔细 学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，酷爱 祖国，具有集体主义精神以及追求真理和献身于迷信 教育事业的敬业精神和迷信 品德 。

2、必需 在本学科内掌握广大 的基础理论和系统的专门知识，具有较强的剖析 难题 、处理 难题 的才能 和一定科研才能 ；掌握一门外国语；掌握信息获取技术 。应理解 本学科开展 的现状和趋向 。需到达 《中华人民共和国学位条例》规则 的硕士学术程度 。

3、具有安康 的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向

A.周志俊----学校体育理论与实际操作 研究

B.魏登云----体育社会计量学

C.左新荣----体育社会学

D.方新普----体育运营 与管理研究

E.丁俊武----体育心理学研究

三、学习年份

硕士研究生学习年份 均为三年，课程学习和迷信 研究时间各一年半。

逾期不能修满学分或不能按时完成论文的，可添加 学习年份 ，但最长不超越 2年。

四、培育 方式和办法

研究生的培育 采取理论学习、迷信 研究、教学实际操作 相结合的办法 ，既要使研究生掌握系统的基础理论和专门知识，又要培育 研究生从事高校教学和迷信 研究的才能 ，在指点 方式上，采取导师担任 制与导师组集体培育 相结合的方式，既要表现 导师的主导作用，又要发挥导师组集体培育 的优势。

五、课程设置

1、研究生课程分为必修课、选修课和必修环节三大模块。必修课包括公共学位课、专业基础课和专业方向课。选修课为专业选修课和跨专业选修课。必修环节包括学术活动、实际操作 活动和学位论文。

2、硕士研究生课程构造

⑴ 公共学位课（8学分）

1政管理 论课 理科开设《自然辨证法概论》，总学时57，每周3课时、《迷信 社会主义的理论和实际操作 》总学时36，每周2课时；文科开设《马克思主义经典著作选读》，总学时57，每周3课时、《迷信 社会主义的理论和实际操作 课》总学时36，每周2课时。政管理 论课记4学分，第一学年经过 考试。

2外国语课 门槛 掌握第一外语，分精读、听力、口语三个局部 。精读每周4课时，听力和口语每周各2课时，总学时为180。外国语课记4个学分，第一学年经过 考试。

⑵ 专业学位课（20学分）

1专业基础课 专业基础课是研究生学习和掌握本学科坚实广大 基础理论的重要课程。应按一级学科开设，但凡 一级学科内的各学科专业的研究生均应必修。通常 应开设3门，每门60课时，记4学分，共12学分。

2专业方向课 各专业应依据 培育 目标的门槛 开设专业课。通常 开设2门，每门60课时，记4学分，共8学分。

⑶ 选修课（6学分）

选修课应依据 专业培育 门槛 ，可由各研究方向共同研究确定，每人至多 选3门，每门课程40课时，记2学分（允许跨专业、跨门类选修一门），共6学分。

（4）补修课

跨学科或以同等学力考入的硕士研究生，必需 在导师指点 下确定2—3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程不列入培育 方案，列入研究生个人培育 计划，只计分数 ，不计学分。

六、学术活动

为拓宽研究生的学术视野，提升 研究生的科研才能 ，激励 硕士研究生在校期间参与高程度 的科研项目，参与 本学科专业的国际国内学术会议。硕士研究生在学期间应听取学术报告的次数通常 不少于10次，做学术报告的次数通常 不少于1次，学院组织对学生的学术活动进行考核，结果作为奖学金等优秀的根据 。学术活动记1学分。

七、教学实际操作

1、教学实际操作 ：教学实际操作 是培育 研究生教学职业 才能 的重要环节。硕士研究生要参与 教学第一线职业 ，时间通常 安排在第二学年。教学实际操作 的方式 可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指点 实验、指点 本科生课程论文、辅佐 指点 本科生毕业论文、给本科生作学术报告等多种方式 。其中给本科生上课的学时数通常 不少于6——10课时。教学实际操作 完毕 后，由导师依据 教学内容的安排、教学办法 的运用和教学效果评定分数 ，合格者给予相应学分。实际操作 活动记1学分。考核不合格者，应重新安排，再次不经过 者，不给学分，亦不能请求 学位。个别学科专业，经学校同意 ，研究生的教学实际操作 可用科研实际操作 来替代 。课程与教学论专业，应对其教学实际操作 环节提出较高门槛 。

2、社会实际操作 ：研究生应积极参与 社会实际操作 ，理解 国情，理论联络 实践 ，提升 处理 实践 难题 的才能 。社会实际操作 暂不计学分。

八、学位论文

学位论文是培育 研究生掌握迷信 研究办法 ，具有独立研究才能 的重要环节。激励 研究生解放思想，勇于探究 。在导师的指点 下独立完成论文撰写的全进程 ，充沛 发挥其主观能动性。论文选题必需 理论联络 实践 ，注重 研究经济建立 中提出的理论难题 ，也注重 研究具有一定价值的使用 和开发课题。学位论文的选题、开题、评审、辩论 等顺序 ，按研究生学院有关文件规则 进行。在导师指点 下，于第四学期完毕 前确定论文选题并完成论文开题报告，第三年完毕 前两个月完成论文，然后经过 辩论 。学位论文不计学分。 一、培育 目标与详细 门槛

培养 德、智、体片面 开展 ，德才兼备的、顺应 国家和地方经济建立 、社会开展 、学科开展 需要的使用 型或研究型,能胜任高校体育教学和科研职业 的高素质高层次专门人才。详细 门槛 为：

1、必需 仔细 学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，酷爱 祖国，具有集体主义精神以及追求真理和献身于迷信 教育事业的敬业精神和迷信 品德 。

2、必需 在本学科内掌握广大 的基础理论和系统的专门知识，具有较强的剖析 难题 、处理 难题 的才能 和一定科研才能 ；掌握一门外国语；掌握信息获取技术 。应理解 本学科开展 的现状和趋向 。需到达 《中华人民共和国学位条例》规则 的硕士学术程度 。

3、具有安康 的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向

A．周志俊----体育教学理论与实际操作 研究

B．魏登云----体育运动计量学

C．席玉宝----身体锻炼的理论与办法

D．陈香仙----运动损伤康复

E．傅银鹰----体育教学与训练理论研究

F．赵 芳----健美、健美操教学理论与办法 研究

G．王国凡----武术理论与实际操作 研究

H．刘 应----田径运动训练理论与办法

三、学习年份

硕士研究生学习年份 均为三年，课程学习和迷信 研究时间各一年半。

逾期不能修满学分或不能按时完成论文的，可添加 学习年份 ，但最长不超越 2年。

四、培育 方式和办法

研究生的培育 采取理论学习、迷信 研究、教学实际操作 相结合的办法 ，既要使研究生掌握系统的基础理论和专门知识，又要培育 研究生从事高校教学和迷信 研究的才能 ，在指点 方式上，采取导师担任 制与导师组集体培育 相结合的方式，既要表现 导师的主导作用，又要发挥导师组集体培育 的优势。

五、课程设置

1、研究生课程分为必修课、选修课和必修环节三大模块。必修课包括公共学位课、专业基础课和专业方向课。选修课为专业选修课和跨专业选修课。必修环节包括学术活动、实际操作 活动和学位论文。

2、硕士研究生课程构造

⑴ 公共学位课（8学分）

1政管理 论课 理科开设《自然辨证法概论》，总学时57，每周3课时、《迷信 社会主义的理论和实际操作 》总学时36，每周2课时；文科开设《马克思主义经典著作选读》，总学时57，每周3课时、《迷信 社会主义的理论和实际操作 课》总学时36，每周2课时。政管理 论课记4学分，第一学年经过 考试。

2外国语课 门槛 掌握第一外语，分精读、听力、口语三个局部 。精读每周4课时，听力和口语每周各2课时，总学时为180。外国语课记4个学分，第一学年经过 考试。

⑵ 专业学位课（20学分）

1专业基础课 专业基础课是研究生学习和掌握本学科坚实广大 基础理论的重要课程。应按一级学科开设，但凡 一级学科内的各学科专业的研究生均应必修。通常 应开设3门，每门60课时，记4学分，共12学分。

2专业方向课 各专业应依据 培育 目标的门槛 开设专业课。通常 开设2门，每门60课时，记4学分，共8学分。

⑶ 选修课（6学分）

选修课应依据 专业培育 门槛 ，可由各研究方向共同研究确定，每人至多 选3门，每门课程40课时，记2学分（允许跨专业、跨门类选修一门），共6学分。

（4）补修课

跨学科或以同等学力考入的硕士研究生，必需 在导师指点 下确定2—3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程不列入培育 方案，列入研究生个人培育 计划，只计分数 ，不计学分。

六、学术活动

为拓宽研究生的学术视野，提升 研究生的科研才能 ，激励 硕士研究生在校期间参与高程度 的科研项目，参与 本学科专业的国际国内学术会议。硕士研究生在学期间应听取学术报告的次数通常 不少于10次，做学术报告的次数通常 不少于1次，学院组织对学生的学术活动进行考核，结果作为奖学金等优秀的根据 。学术活动记1学分。

七、教学实际操作

1、教学实际操作 ：教学实际操作 是培育 研究生教学职业 才能 的重要环节。硕士研究生要参与 教学第一线职业 ，时间通常 安排在第二学年。教学实际操作 的方式 可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指点 实验、指点 本科生课程论文、辅佐 指点 本科生毕业论文、给本科生作学术报告等多种方式 。其中给本科生上课的学时数通常 不少于6——10课时。教学实际操作 完毕 后，由导师依据 教学内容的安排、教学办法 的运用和教学效果评定分数 ，合格者给予相应学分。实际操作 活动记1学分。考核不合格者，应重新安排，再次不经过 者，不给学分，亦不能请求 学位。个别学科专业，经学校同意 ，研究生的教学实际操作 可用科研实际操作 来替代 。课程与教学论专业，应对其教学实际操作 环节提出较高门槛 。

2、社会实际操作 ：研究生应积极参与 社会实际操作 ，理解 国情，理论联络 实践 ，提升 处理 实践 难题 的才能 。社会实际操作 暂不计学分。

八、学位论文

学位论文是培育 研究生掌握迷信 研究办法 ，具有独立研究才能 的重要环节。激励 研究生解放思想，勇于探究 。在导师的指点 下独立完成论文撰写的全进程 ，充沛 发挥其主观能动性。论文选题必需 理论联络 实践 ，注重 研究经济建立 中提出的理论难题 ，也注重 研究具有一定价值的使用 和开发课题。学位论文的选题、开题、评审、辩论 等顺序 ，按研究生学院有关文件规则 进行。在导师指点 下，于第四学期完毕 前确定论文选题并完成论文开题报告，第三年完毕 前两个月完成论文，然后经过 辩论 。学位论文不计学分。