我是首都师范大学的,目前报了中级经济师考试,请各位好友给我一些温习规划,我好提升本人的学习效率!

2019-11-14 13:36 1930浏览 9回答
我是首都师范大学的,目前报了中级经济师考试,请各位好友给我一些温习规划,我好提升本人的学习效率!

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瞳眼天下
1楼 · 2019-11-14 14:06.采纳回答

我也是首都师范大学毕业的,出来职业有几年了,自己去年顺利地拿到了证书,以下是我的一些温习办法,希望可以帮到你!一、明白目的一团体做任何事情,一旦对它的目的、职责有明晰的看法,就会进步盲目性,集中留意力。学习也一样,当你真正明白了学习的意义和目的之后,就会树立起一种责任感,自然就很容易集中精神去完成职责了。二、制定一个目的不要一次性就制定一个十分久远的目的,可以先从小目的开始,规则每天本人应该看些什么书,做哪些题,没有完成怎么办,在制定目的的时候一定要依据本人的实践状况来,让目的和时刻来排斥留意力不集中的情形。三、再坚持10分钟当我们不断想着其它的事情,看不出来书的时候,这就是专心了。我们要不时在潜认识里面暗示本人,再坚持非常钟,坚持了非常钟之后再坚持非常钟,在这时期可以过半个小时适当休息五分钟,于是更多个非常钟过来了,我们也可以集中留意力好好学习了。四、分开搅扰源像零食、手机、电视等等都是你专心学习的搅扰源,把这些可以接触到的东西东西都好好的收起来,尽量做到在学习进程中把手机关机,假如是和身边的朋友一同去学习,那么你们单方之间就可以相互监视,或许磋商好谁先同对方讲话谁就受惩罚之类的,不只不会搅扰,还可以起到相互促进的作用。五、坚持心绪安静假如你每天在某个固定时刻段都有学习的策划,最好可以布置一个比较适宜的时刻,防止在学习之前做一些让心情动摇较大的事情,尽量坚持心境的宁静形态。尽量不要在学习运动,这样之后膂力耗费比较大,也容易发生疲劳的觉得,是十分不利于学习的。六、增强意志训练在学习的进程中,我们不能够对每一门学科都感兴味,这就要靠意志来控制。这里我给大家引荐一种锤炼意志的办法——冥想法。冥想是经迷信证明的解除压力良方,任何人都可以学。

事物本真
2楼-- · 2019-11-14 14:00

有一片很详细的文章,引荐给您,相信你看完后就会对考研了如指掌啦

关于这么一件关系到本人前程的事情,更多同窗思索得也越来越早了,从大三下学期开始预备是很普通的,一些人甚至从大一大二就开始思索这个成绩。的确关于考研这个成绩,能否考,如何考,多花些时刻来思索是必要的。在开始思索这个成绩时,你首先要晓得的是考研的整个流程,它要经过哪些阶段,在什么时刻要做什么事情,这些都要心中无数,以便及早布置,策划周详。依据我们的了解,考研大致要经过以下进程:

报名考试指点第一步:报名考试意愿的选择

一旦决议考研,第一步决策就是确定报名考试意愿。与高中高考意愿相似,考研的第二意愿作用不大,绝大少数考生面对的是“一招不慎,满盘皆输”的场面。可以说,选择意愿是个风险很大的博弈进程。

☆ 报名考试意愿的决策可以分解为3个根本步骤:构成专业选择意向;确定报名考试单位;最初两者结合,综合思索,确定第一意愿,并思索第二意愿。专业和招收学生单位的不同搭配就构成了报名考试的4种根本形式:本专业本校报名考试;本专业跨校报名考试;跨专业本校报名考试;跨专业跨校报名考试。不同报名考试形式温习备考的职业量和难易水平是不同的。

1、本专业本校报名考试。这是考研意愿选择中最为普遍的一种形式,也是成功概率最高的。普通来说,只需专业不错,学校也还可以,少数考生都会自但是然地选择报名考试本校本专业。

2、本专业跨校报名考试。本专业跨校报名考试的缘由有两个:一是虽然专业不错,但原单位普通,考生想考到一个更好的招收学生单位去;二是原单位太抢手了,考取的掌握不大,所以考生选择其他竞争相对紧张的报名考试单位。本专业跨校报名考试备考的难度要大一些,由于虽然专业相同,但不同招收学生单位的专业课程设置和学术科研重点能够差异很大;而且招收学生单位变了,有关的政策、信息也就比较难以及时取得。

3、跨专业本校报名考试。学校牌子不错,但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报名考试。由于隔行如隔山,跨专业报名考试有较大的难度,且这种难度和专业之间关联度成正比:原专业和报名考试专业之间的关联度越小,温习和考试的难度就越大。

4、跨专业跨校报名考试。对原先的专业和学校都很不称心,决计要开拓全新天地的考生会选择跨专业跨校报名考试。这种形式备考的职业量和难度最大,不只面临着批量生疏的专业课程的学习,而且在温习资源、信息渠道等方面均处于不利位置。

那么,考生究竟如何确定报名考试专业和招收学生单位呢?我们以为,贯串整个决策进程一直的,是两个关键的要素:考生本身的志愿和要求;完全而充沛的信息。这实践上也就是报名考试的主观和客观要求。

☆ 考生本身的志愿和要求里面又有3个主要要素:

1.考生的专业志愿。普通来说,确定能否换专业主要看考生本人的志愿。许多考生高中高考时的专业选择并非本人做主,而是家长和教师的一厢情愿;或许经过本科阶段的学习,发现本人并不合适学这个专业,这样考研就成了一个改换门庭、完成本人兴味和志向的绝好时机。还有许多考生选择专业时主要思索未来取得一份更好的职业,这些考生在判别专业出路时,就要目光久远一些,依据社会开展趋向来理智地判别将来一段时刻专业的出路,不要自觉跟风。

2.考生的考研目的。考生考研的主要目的是什么,对选择专业和报名考试单位影响很大。就应届考生而言,一些考生就读于名校抢手专业,皇帝女儿不愁嫁,考研的主要目的是获取更好的时机,成则更好,不成亦可;而许多本科专业和学校不理想的考生,则将考研作为人生转机的唯一时机,志在必得。退职考生也存在异样的成绩,一局部考生职业很好,考研不过是如虎添翼,而另一局部考生则是要经过考研跳出原来的小天地,发明新的人生。从这个角度来看,不管是应届考生还是退职考生,都可以分为两局部:一是以考一个好专业好学校为主要目的,二是只需能考上就行。前者选择专业和报名考试单位时当然主要看本人的爱好和将来的开展需要,然后者则要愈加留意权衡选择,尽量添加成功的概率。

3.考生的竞争实力。竞争实力很强的考生,自然可以往高处考,往益处报;而竞争实力普通的考生则应留意避开白热化的竞争点,报名考试稳妥一些的意愿。

☆ 确定报名考试意愿的第二个关键要素是获取片面真实的信息,权衡利害,协助本人作出正确的选择。尤其是那些竞争实力普通而又志在必得的考生,更要借助于信息的搜集,选择录取能够性最大的专业和招收学生单位。考生在根本确定报名考试专业后,应该进一步选出设置了这些专业的学校,并依据其他一些主客观要求,圈定目的单位,进而对这些目的单位停止信息的搜集和比较,最终选取合适的意愿。

1.目的单位的竞争态势。第一是看目的单位的录取分数线。有一些好学校的总分和单科录取分数线有能够会高于全国一致最低分数线。第二是看所要报名考试的专业院系的录取的均匀分和最低数。第三是看报名考试人数和招收学生人数,两者之比即为考录比,数值越大,阐明竞争越剧烈。这些数据应该尽量往前多搜集几年,可以看出一个趋向,比方说录取门槛逐渐降低还是逐渐抬高,是根本固定还是猛烈动摇。逐渐抬高的难度比较大,而动摇猛烈的风险比较大。

2.目的单位的录取状况。由于研讨生招收学生是由各招收学生单位自主担任,各专业院系的权利很大,因而必需详细摸清录取状况,例照实际录取名额究竟是多少,录取能否公道公正等。有些招收学生单位和专业院系外部保送名额更多,外表上看起来招收学生名额不少,但扣除保送名额后就所剩无几;有些单位和院系一向奉行自家人优先的准绳,优先录取本单位和本院系的考生,外来考生难以享受公道待遇。凡此种种,都是考生朋友一定要事前搞清楚的。

3.目的单位的温习资源。考生应该尽力搜集目的单位的温习资源,例如历年考试专业题目,考试命题所依托的教学材料,考试温习的参考书目,温习的重点范围,命题教员的命题作风等等。这些信息关于温习和考试来说是至关重要的。

四种报名考试形式当中,本校报名考试的两种形式在搜集信息方面都有很大的优势,而跨校报名考试的两种形式都缺乏这方面的优势,因而凡跨校报名考试的,必需将信息的搜集和比较作为后期职业的重中之重,这样才干作出理智的判别,选择一个适宜的专业和报名考试单位。

报名考试指点第二步:获取考试信息

在确定了要考研、要报名考试的大致学校和专业范围当前,考生朋友们就要和学校联络了,以便取得最新的招收学生信息,并最初定下报名考试的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径有以下几种:

1. 招收学生简章。普通在7-8月份出,由各个学校的研讨生招收学生主管部门(研讨生院和研讨生处)发布。招收学生简章上会列出:招收学生单位称号、代码、通讯地址、邮政编码、联络电话;招收学生的专业人数(有的以系、所、院、中心等整个详细招收学生单位为单位,有的详细到每一个专业);导师(大局部不登载,多属于个人培育);还能够会列出委培、公费等人数;但保送、保存学籍的名额普通不列出来(这关于考生的确是十分关键的信息);考试科目;运用的参考书(更多学校不列出参考书目)。

因而可以看出,大局部招收学生单位的招收学生简章上的信息关于考生是远远不够的,这些可以说都是最根本的信息,有一些关键的信息,并没有列出。

2. 系办印发的阐明和专业课题目。为了补偿招收学生简章的缺乏,应付考生不停地打电话讯问一些有关信息,有的招收学生单位(普通都是详细的招收学生单位如系、院、所和中心等)特别发布一些阐明,比方:历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等,但保送人数、保存学籍人数仍无法发布,由于他们普通要到11月份研讨生报名之前左右才干确定这一数据。

假如系里能发布最近几年的专业课试卷(局部院校外部发行装订成册的专业课题目集),那关于考生真是莫大的福音了,要是没有看到以前的这些题目,温习预备无异是盲人摸象。但遗憾的是,发布题目的单位相比较还是很少的,目前一局部的专业课题目可以在各院系研讨生处买到。厦大考研网也可以为你代购简直一切的厦大历年题目,请考生们留意关注。

3. 导师。能和导师联络上,拿到他们的指点,无疑会如虎添翼。但这并不容易,有时候也不用要。由于导师普通都很忙,即便联络上也要留意打交道的方式。还有一点很有意思,更多研讨生反映,越是好的学校,和导师联络的必要性也越小。知名的学校普通信息通明度较高,黑箱操作相对就少,出题也比较标准,很少有偏题、怪题。

4. 在读研讨生。和导师相比,在读研讨生要好找一些,能提供的信息也要更“适用”,说的话更真实一些。因而,我建议,假如想考研,尽量找所报院系在读的研讨生询问。

5. 各种立体媒体登载的考研信息。

6. 网站。考研专业网站提供丰厚及时的信息,比方

报名考试指点第三步:温习预备

在取得了充沛的专业课信息后,找到了齐备的温习材料后,该踏实看书温习了。关于如何温习,每团体都有本人的办法,也有一些大家经过探索共同认可的办法。

研讨生退学考试的初试时刻普通为1月中旬,怎样布置最初的温习时刻、如何选择温习内容、如何正确评价最终温习的效果等等,都是考研同窗关怀的成绩。

考研温习是一个庞大的系统工程,温习课程多,时刻跨度长,因而,考研温习必需有一个全体的规划。总的温习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。

☆ 第一轮温习:

首轮温习的目的是片面夯实基础。英语、数学温习都具有基础性和临时性的特点,而专业课内容庞杂,因而它们的第一轮温习都布置在起步期。政治温习可以暂缓,等新纲要出版后再进入首轮温习。

英语 此阶段以词汇、语法、听力为重点,同时开始阅读了解训练。虽然独自的词汇、语法题型考试中已取消,但它们仍是整个英语温习的基础,因而一开始就要重点强化过关。听力是许多考生的弱项,也应尽早开始。

数学 此阶段的重点在于片面整理根本概念、定理、公式及其根本使用,同时配合一定量的练习。温习以课本或高质量的辅导材料结合纲要停止。

专业课 本校本专业报名考试的,要应用课堂教学学好专业课。跨专业或跨校报名考试的,此阶段要进入专业课程的温习,如有能够,应旁听一些重要的专业课或借阅相关笔记。

☆ 第二轮温习:

一切科目的第二轮温习都布置在强化期。这一阶段要从片面基础温习转入重点专项温习,对各科重点、难点停止提炼和掌握;同时留意解题才能的训练。

政治 政治首轮和第二轮温习是同时停止的,重点是提炼每门课程的根本理论和重要结论,研讨纲要考点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节、跨学科的相关知识点停止初步综合。

英语 这一阶段应分听力、阅读了解、写作和翻译等专项停止强化打破,重点在考研英语的关键--复杂长难句。此阶段要加大阅读量,进步快读和精读才能,同时也经过阅读来稳固语法、词汇和句式。听力在此阶段应该从泛听走向精听,要在迅速了解马虎的基础上训练捕获细节的才能。

数学 本阶段数学温习应在首轮批量练习的基础上,回头总结、归结,重复揣摩典型习题,提炼解题规律。

专业课 本阶段的职责是对各专业课程停止总体逻辑框架上的整理,树立起整个专业知识体系,同时开始按专题归结整理知识内容。

☆ 第三轮温习:

本阶段温习要处理两个成绩:一是归结总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。

政治 由于近年来资料题和阐述题越来越出现时势政治和政治根本理论相结合的特点,因而本阶段需要重点停止时势政治与根本理论关联剖析的训练,同时强化需要记忆的内容。

英语 此阶段要停止批量模考练习,强化训练写作,要批量地听,力图培育语感。考研英语作文的命题普通具有可写性,因而无意识地多阅读一些相关文章,熟习有关观念、句式、词汇,再动笔练练,在考场上才干心中有数。

数学 本阶段主要是逐渐恢复做题练习量,停止批量模仿训练,进步解题速度和精确率,调整解题形态,进一步深化总结解题思绪和规律。

专业课 最初阶段需要强化知识点的记忆,停止有针对性的专题温习。

☆ 在温习预备的进程中,会有不少应试困难,尤其关于跨专业考生的专业课来说,这时需要报辅导班来补偿本人温习的缺乏,进步温习效率,节省均匀温习时刻。

1、参与考研辅导班有哪些益处

一些考上了研讨生的过去人会告知你:"一定要选一个好辅导班";另一些人则会说:"辅导班没用,地道是糜费时刻和银子"。那么,考研辅导班究竟有没有用?答案是因人而异。确实有一些同窗,地道本人温习就可以获得不错的分数成绩;也有一些同窗,上辅导班光临睡觉、看MM,上了也等于白上。但是,对少数人而言,考研辅导班的确还是起到了相当的作用。普通来说,考研辅导班可以起到下面的作用:

●温习更能掌握重点。目前许多考研辅导专家都对考研命题趋向等有很深的掌握,一些比较正轨的考研辅导专业机构也投入精神研讨考研,这样,辅导班往往能使您在最短的时刻内掌握考试重点。

●温习更有条理,更有策划。考研辅导班普通都是依照一定的温习策划布置授课的,同步还会布置相应的练习,因而可以使温习更有策划。

●可以完成"强迫效应"。许多同窗温习一段时刻后都有急躁的觉得,学不下去,这主要是存在外部环境的搅扰。辅导班经过授课布置和习题练习,强迫你学习,同时数百人乃至上千人的课堂,也营建出一种紧张而热烈的氛围,有利于抓紧时刻,有目的、有策划、有步骤的停止温习,避免稀里懵懂,糜费时刻。

2、考研辅导班有哪几种

对应于考研温习的三阶段,辅导班主要有以下几品种型:

■ 基础辅导班。主要针对温习期较长的基础公共科目,如政治、英语、数学等创办,主要目的在于把基础打牢,及早指点考生在上强化班之行进行自我温习,掌握温习办法,防止第一轮温习走弯路,使后续温习更无效果。这些班开班较早(4、5月份就应开始),班期比较长。

■ 强化辅导班。这是传统班种,公共课和专业课都有强化班,主要是在温习的黄金阶段协助考生强化训练,尤其是专业课强化班关于跨专业考生尤为重要。时刻多集中在7、8月份寒假时期和国庆时期,班期普通在6—10天左右。

■ 冲刺辅导班。用于考生最初阶段冲刺温习的班种,普通11、12月份授课,班期不长,几次课,但辅导内容密集,辅导线索为横向串讲,非常无效,其中政治时势综合讲评是重头戏,不应该错过。一般专业课也开设冲刺班,含金量很大,值得尝试。

■ 模考班。模考班是某些辅导班独有的班种,如数学和英语。其重要意义在于停止温习阶段检阅,查漏补缺,并添加实战临场经历。需要强调的是,随意发几张卷子做做并不是严厉的模考。严厉的模考应该专场考试,严厉监考,约束时刻,仔细阅卷,做出讲评,总之一切高度仿真。

3、如何判别辅导班的优劣

只需留心过高校里的海报栏,大家就会发现目前的考研辅导班何其之多。这些辅导班不只海报颜色、图案、广告内容迥然不同,有的甚至连机构称号都挺近似。现实上,这里面既有信誉好、服务好的正轨机构,也有不少尚未注册备案的野台子。那么,如何选择合适本人的考研机构和辅导班呢?这里是一些根本的判别规范。

● 规模大不大。规模在一定水平上代表了过来的辅导分数成绩,代表了大众的认可水平。

● 材料全不全。片面、系统的好教学材料代表着雄厚的辅导力气和良好的服务认识。

● 师资强不强。判别师资不在于能否有一、两个"名师",而在于综合实力,由于任何一门课程,都不是由一、两个教员包究竟的,而是一批教员配合的后果。理解师资,不要单纯看辅导机构的广告,有要求的最好深化理解一下教员的学术背景、材料著作成就、辅导成就等。尤其值得留意的是,厦门地域由于考研的人数不多,名师一定不会来厦门授课,所以应用视频授课是保证师资力气的最好方式。

● 服务好不好。威望的辅导机构,不应该仅仅办班,同时还应提供材料、信息等方面的配套服务。服务项目越完全,服务周期越长,提供一站式服务,考生寻求信息的成本越低,花异样的钱,取得的协助更多。

报名考试指点第四步:报名填表

从05年起,硕士研讨生招收学生在全国范围片面试行网上报名。考生可在2019年10月8日至31日每天8时至23时内经过登录中国研讨生招收学生信息网(),按网站提示和门槛填写自己报名信息,然后于2004年11月10日至14日到省级招办指定的报名考试点确认报名信息,并停止缴费、照相。

一、培育目的

高等学校和迷信研讨机构招收攻读硕士学位研讨生,是为了培育酷爱祖国,反对中国共产党的指导,反对社会主义制度,遵纪违法,品德良好,为社会主义建立服务,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新肉体和从事迷信研讨、教学、管理或独立担负专门技术职业才能的高级专门人才。

二、报名考试要求

(一)契合下列要求的,可以报名参与政府组织的全国一致招收学生考试:

1. 反对中国共产党的指导,愿为社会主义古代化建立服务,品德良好,遵纪违法;

2. 考生的学历必需契合下列要求之一:

(1) 政府供认学历的应届本科毕业生;

(2) 具有政府供认的大学本科毕业学历的人员;

(3) 取得政府供认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年 9 月 1 日,下同),到达与大学本科毕业生同等学力,且契合招收学生单位依据本单位的培育目的对考生提出的详细业务门槛的人员;

政府供认学历的本科结业生和成年人高校应届本科毕业生,按本科毕业同等学力身份报名考试;

(4) 已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报名考试硕士生,但只能报名考试委托培育或自筹经费的硕士生;

3. 年龄普通不超越 40 周岁,报名考试委托培育和自筹经费的考生年龄不限;

4. 身体安康情况契合招收学生单位规则的身体检查门槛。

( 二 ) 契合下列要求的,可以报名参与经教育部同意的招收学生单位自行组织的独自考试:

1. 契合报名考试要求(一)中第 1 , 3 , 4 ,各项门槛;

2. 大学本科毕业后延续职业 4 年或 4 年以上,业务优秀,已宣布过研讨论文(技术报告)或曾经成为业务主干,经本单位赞同和两名具有高级专业技术职务的专家引荐,为本单位定向培育或委托培育的退职人员;

取得硕士学位或博士学位后职业 2 年或 2 年以上,业务优秀,经本单位赞同和两名具有高级专业技术职务的专家引荐,为本单位委托培育的退职人员;

(三)契合上述(一)或(二)中各项报名考试要求的,可以报名参与教育硕士专业学位研讨生退学相应的统考或单考。

可招收教育硕士专业学位研讨生的 49 所学校是:北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、西南师范大学、延边大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台师范学院、聊城大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、湖南科技大学、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。

(四)契合下列要求的,可以报名参与法律硕士专业学位研讨生退学的全国联考,简称“法律硕士联考”。

1. 契合(一)中的各项门槛;

2. 在高校学习的专业为合法学专业的;(下列 13 个专业不得报名考试法律硕士专业学位:法学、经济法、国际法、国际经济法、休息改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)

可招收法律硕士专业学位研讨生的 48 所学校是:北京大学、中国人民大学、清华大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、中国人民公安大学、中央财经大学、南开大学、河北大学、山西大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、西南财经大学、吉林大学、黑龙江大学、复旦大学、华东政法学院、上海交通大学、上海财经大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学、浙江大学、安徽大学、厦门大学、福州大学、江西财经大学、山东大学、烟台大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、中南财经政法大学、华中师范大学、华中科技大学、湘潭大学、湖南大学、湖南师范大学、中山大学、海南大学、西南政法大学、四川大学、西南财经大学、贵州大学、云南大学、西北政法学院、兰州大学。

上述各高校录取该专业考生时,只从参与“法律硕士联考”的考生中选拔。各学校不再为该专业组织统考或单考。

(五)契合下列要求的,可以报名参与工商管理硕士专业学位研讨生退学的全国联考,简称“ MBA 联考”。

1. 契合(一)中第 1 , 3 , 4 ,各项的门槛;

2. 大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上职业经历的人员;大专毕业后有 5 年或 5 年以上职业经历的人员;已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上职业经历的人员;

可招出工商管理硕士专业学位研讨生的 94 所学校是:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国迷信院研讨生院、南开大学、天津大学、天津财经大学、河北工业大学、燕山大学、华北电力大学、山西财经大学、山西大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学、辽宁大学、大连理工大学、西南大学、西南财经大学、大连海事大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨商业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海海事大学、东华大学、上海财经大学、上海理工大学、上海大学、南京大学、西北大学、南京理工大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、河海大学、江苏大学、苏州大学、浙江大学、浙江工商大学、浙江工业大学、中国迷信技术大学、合肥工业大学、安徽大学、厦门大学、福州大学、江西财经大学、南昌大学、山东大学、中国陆地大学、山东经济学院、山东财政学院、郑州大学、河南财经学院、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、湘潭大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学、广东工业大学、广西大学、海南大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、四川大学、贵州大学、云南大学、昆明理工大学、西北大学、西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西安电子科技大学、兰州大学、宁夏大学、新疆财经学院。

上述各高校,录取工商管理硕士专业学位研讨生考生时,只从参与“ MBA 联考”的考生中选拔。各校不再为该专业组织统考或单考。

(六)硕士生招收学生单位中的局部高等学校,经教育部同意,可以引荐本校多数优秀应届本科毕业生免初试并在 10 月 25 日前 直接到报名考试单位参与复试和操持接纳手续。引荐方法由学校依据教育部的有关规则制定。被接纳的引荐免试生须在政府规则的报名时刻内到报名考试点操持报名确认手续,亦不得再参与统考。到 10 月25 日 仍未落实接纳招收学生单位的引荐免试生不再保存资格。

三、报名

(三)网上报名: 2019 年硕士研讨生考生一概采取网上报名方式。

1. 网上报名日期: 2019 年 10 月 10 日 — 31 日每天 8:00-23:00 。

逾期不再补报,也不得再修正报名信息。

应届本科毕业生可提早报名,时刻为 2019 年 9 月 18 日 至 23 日(每天 8:00-23:00 )

2. 考生自行登录中国研讨生招收学生信息网( http : //)阅读报名考试须知,按教育部、考生所在地省级高校招收学生办公室、报名考试点以及报名考试招收学生单位的网上公告门槛报名,凡不按公告门槛报名、网报信息误填、错填或填报虚伪信息而形成不能考试或复试的结果,由考生自己承当。在上述报名日期内,考生可自行修正、校正网报信息。

3. 网上报名填写报名考试信息时留意事项:

(1)参与统考的考生可以填报同一学科专业研讨方向相近的两个招收学生单位。

(2)参与“ MBA 联考”的考生可以填报试办工商管理专业学位的两个学校。

(3)参与“法硕联考”的考生可以填报试方法律硕士专业学位的两个学校。

(4)参与独自考试的考生只能填报一个招收学生单位的一个学科专业。

(5)应试的外国语语种按招收学生单位的规则任选一种。

(6)同等学力的报名考试人员,应按招收学生单位门槛照实填写学习状况和提供真实资料。

4. 报名考试地处西部遥远省区的招收学生单位、且毕业后准绳上在西部遥远省区工作的多数民族应届本科毕业生,以及职业单位在国务院有关部门发布《全国民族区域自治中央简表》范围的多数民族退职人员考生在网上报名时须照实填写多数民族成分和填写毕业后回多数民族地域的定向或委托培育生时,方可按规则享受多数民族照顾政策;

5. 已被招收学生单位接纳的引荐免试生,不得再报名参与统考,否则将取消引荐免试生资格,列为统考生。

6. 现役军

美文
3楼-- · 2019-11-14 13:53

不是统考的,是考776基础综合。

报名考试院校:首都师范大学 专业:世界史 总分323 专业课:203 张同窗

在历史学考研中有这样一群考生,他们是第二次站在历史学考研的考场上。在2019年历史学考研备考进程中也有这样一些人,一战得胜之后纠结本人还要不要坚持下去。今天博仁考研教师为大家分享一篇二战考取首都师范大学历史学研讨生的张同窗的考研经历,希望给迷茫的你带来协助。

一、团体阅历

先后阅历了两次考研,先从第一次说起。我是普通本一,言语学出身但本科没好好学习,考研起才真正地开始看书。一开始最大的成绩是坐不住,每天都去图书馆,但常常犯困,要么就走神。第一次选择专业是行政管理,那个时候的想法就是考个离家近点的研讨生,适用性强一些的,目的不纯,但后来我发现标题复杂、容易跨考温习就意味着报名考试人数多、初试分数成绩水涨船高。而对一门学科的酷爱就不是这样的,你喜欢这门学科,温习的时候就会有干劲,而跨考不就是给了我们不喜欢本科专业的人第二次选择么。我在第一年就决议了假如第一年没能考取第二年就报名考试历史学。可知人不能有这种计划,一开始就抱着二战心态的人在温习中就极容易给本人松口吻,所以我以为考研还是抱着一击即中的心态来温习,复试、调剂也好,二战、职业也罢,这些都不是初试阶段要思索的,雷打不动地完成专业课和公共课的温习才是真的。

二、预备二战

第一年的考研得胜,四周的一切人都不支持我二战,劝我去职业,加上第二次考研还要租房子、报辅导班等等,但是我还是选择坚持下来了。

我在7月之前不断在赚钱,想要不给家里添担负,温习时刻特别紧张,所以建议同窗们还是选择早些开始温习,当然也有学长学姐说温习得越早放弃的越快,由于这种生活太单调,时刻越长身心越疲惫。但我还是以为应该早些预备,不用依照冲刺的强度来温习就可以了。

在3-5月时刻还富余的时候有时刻可以看看学术巨著作为调剂,确立本人的学习规划,选择好报名考试学校和方向。但更重要的是从教学材料着手,构建框架。当然这些是我7月份才做的,手忙脚乱的温习,心态特别不固定。

三、专业课备考

我的专业课辅导选择的是博仁考研,它有视频教学,教师都是北京这边名校的讲师教授,讲课的主次构造特别明晰,省了更多温习时刻。另外历史学这个专业要看的书算多的,关于跨考的同窗来说后期本人看书还是很费劲的,博仁有辅导教师会每周反省你的温习进度,给你一些温习的小建议,这一点是很有协助的,10月份的时候我觉得坚持得特别累,在家躺了三天斗志全无,辅导教师打电话来当天我又打了鸡血持续战役,所以说在温习的进程中有一个经历丰厚的人引导会少走更多弯路。

6到8月这三个月就要把外语注重起来了,我外语根本裸考,对本人自觉自信真的会打脸的。在专业课这方面要在框架的基础上停止添油加醋,剖析报名考试学校的出题倾向。假如是考中国史+世界史的同窗,需要温习的知识点更多,但是相对的出题也较为基础,而只考中国史/世界史的同窗虽然范围减少了,但是考题更深,有些学校还会调查最新的研讨效果,这个还是要多关注前沿论文和学刊,总结出几道题的答案。总之,在9月之前的时刻最重要的职责就是把专业课的框架梳理出来,分清楚重点难点,有针对性地温习教学材料。尤其是统考的同窗,教学材料的细枝末节也要留意,选择题的分数还是要拿到的。

从9月到12月就到了记忆的进程了,假如你觉得温习得没有眉目,可以记一些名词解释和阐述题,但是拿高分还是要靠后期的预备,有本人独到、片面的认知。关于笔记,我的建议是,后期不要做笔记,等你对教学材料和辅导用书熟习了之后再做笔记来补充,依照时刻顺序也好,依照不同的史学方向也好,整理出契合本人记忆特点的笔记,千万不要不熟习教学材料就开始整理,那就成了机械地抄书,没有意义。

在考研时期引诱还是更多的,远途游览不敢去,甚至逛街嗨皮都要再三考虑,由于你的既定节拍假如被打破,再恢复到这个形态又要一段时刻。但是劳逸结合还是重要的,假如这段时刻真的看不出来书还异常烦躁,那就给本人放一个假吧,以休息放松为宜,肩颈按摩、汗蒸瑜伽等等,不过这些都是理想形态,每天坐在教室看不出来书,还不敢回宿舍的状况也是有的。

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