我在长春想报名考试自学考试，请问什么时候考试啊？

我也是长春的，自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决议)，考试时刻辨别为1月、4月、7月和10月。

直接翻开吉林教育考试院 在网站注册一个用户名 填写申报科目 之后交纳费用 去长春市下属任何一个区的自考办操持现场照相手续 接下来是领取准考证和考场座位号 之后在规则的时刻内参与考试

自考免试的啊，那个都可以报读。。。

高等教育自学考试是对自学者停止的以学历考试为主的高等教育政府考试，是团体自学、社会助学和政府考试相结合的高等教育方式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不担任培养训练，自考学历全国一致版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参与所报名考试专业科目停止考试，一切科目经过（有选考科目依照选考指示行选考）修够学分即毕业。

自考全靠自学自考办（先在报名考试省教育考试院官网检查）报名，然后本人看书学习想方法，时刻本人布置，只需活期参与考试就好。每个专业会有更多科目，每次考试可以选择几个科目，全部科目考出分数成绩合格，请求毕业，拿到专科或本科毕业证书。

PS:假如本人定力不强，在职业没有时刻学习，就去找一个有实力的助学单位报一个辅导班，那样整个进程会轻松、顺利、快一点、简短更多【还有什么不清楚的去看我~个~人资~料】。

我是过去人，我来告知你：自学考试-就是你本人去教育局报名，然后买书，本人温习，到考试时刻了就去考。（如今好多大学都有自学考试，但比起本人买书学，学费就要贵多了）

成年人高中高考：和高中高考茶不多，你要先报名考试染后等最低分数线下来后，填意愿，然后交钱上学，普通上两年。

长春有。需要我帮你问一下朋友～

自考一共有四十多个专业，每个专业的科目是不一样的，建议你上吉林的教育考试网或自考网上查询，看一下你报名考试的自考某一专业有哪些考试科目，这样比较确切。

一、学校简介

长春中医药大学持续教育学院坐落在长春市文明广场东侧(东民主大街482号)。学院环境优雅，交通便当。是吉林省中医药培养训练基地，是吉林省执业中医师、执业中药师培养训练基地，是吉林省自学考试中药学专业主考院校。

长春中医药大学持续教育学院现有成年人学历教育、持续教育、自学考试、职业技术培养训练等各类学员合计1000余人，多年来，在学院全体师生的共同努力下，逐渐构成了办学层次多样化，办学形式灵敏化，办学资源高效化的办学格式。为省内外医疗机构培育了大批的中医药人才，博得了社会的公认。该院先后被政府教育部、吉林省自考委和长春市自考委授予“自学考试先进单位”。

二、长春中医药大学持续教育学院报名流程

1、报名时刻：2019年8月中旬至9月初(九月初现场确认)

2、考试时刻：2019年10月24-25日。(考前一周打印准考证，考试一个月后发布分数成绩，来年3月份注册学籍。)

3、报名资料：报名者均需提供自己身份证(正背面)、1张二寸免冠蓝底数码彩照(门槛384 * 512像素，学员采集相片时不要戴眼镜)，以及重生报名表一份。

(1)报名考试高中起点本科或专科、专科起点本科的考生，持自己身份证现场报名或许网上报名。

(2)报名考试专升本科的考生，必需持专科毕业证书原件到我机构停止现场报名或许网上报名，并参与全国一致退学考试。最终审核资格后一致交费，由我机构协助学员个人报名。

4、报名要求：

(1)年满16周岁;

(2)合法公民，并持有政府二代身份证;

(3)退职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其别人员;

(4)高起专、高起本：应、往届中专、职高和高中毕业生及同等学力者;

(5)专升本：已获得或将获得国民教育系列专科文凭者。

5、毕业：七月下旬发毕业证，学生学完教学策划规则的全部课程，契合毕业要求者，颁发政府教育部一致印制的延边大学本科或专科毕业证书(中国教育网电子注册)政府供认学历。依据国务院学位委员会及学校的有关规则，本科毕业契合学位授予要求者，学校授予学士学位。

三、招收学生专业

一、本科

1、中医学专业

培育目的：培育具有中医基础理论知识，必要的古代医学知识，顺应当今中医事业的开展，能从事中医临床、科研等职业的使用型人才。

修业年份和学习方式：脱产制修业2年，专业制修业2.5年。

主要课程：内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医外科学、西医外科学、中医外迷信、中医妇迷信、中医儿迷信、针灸学。

2、中医学专业(中西医结合方向)

培育目的：培育系统掌握中医理论体系和古代医学知识，掌握中西医结合诊疗技术，可以从事中西医结合医疗职业的专业人才。

修业年份和学习方式：脱产制修业2年，专业制修业2.5年。

主要课程：内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医外科学、西医外科学、中西医外迷信、中西医妇迷信、中西医儿迷信、针灸学。

3、临床医学专业

培育目的：培育具有基础医学、临床医学的根本理论和医疗预防的根本技术;能从事医疗及预防、医学科研等方面职业的医学高级专门人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、外科学、外迷信、妇产迷信、儿迷信、中医学。

4、护理学专业

培育目的：培育具有人文社会迷信、医学的根本知识及护理学的根本理论知识和技术，能在护理范畴内从事临床护理、护理管理的高级专门人才。

修业年份和学习方式:专业制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、外科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急重症护理、肉体护理学等。

5、中药学专业

培育目的：培育具有中药学基础理论、根本知识、根本技术，能在中药消费、检验、流通、运用和研讨与开发范畴从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面职业的高级迷信技术人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药剖析、药事管理学。

二、专科

1、中医学专业：

培育目的：培育具有中医根本理论、根本知识、根本技术和临床诊疗技术，能从事中医临床各科及其相关职业的专业人才 。

修业年份和学习方式：脱产制修业2.5年，专业制修业2.5年。

主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医外科学、西医外科学、中医外迷信、中医妇迷信、中医儿迷信、针灸学

2、中西医结合专业(吉林省村级医疗卫生专业技术人才培育项目)：

培育目的：培育掌握中西医结合基础知识和诊疗技术，具有预防保健知识、能从事村级医疗职业的专业人才。

修业年份和学习方式：半脱产制修业2.5年。

主要课程：中医学基础、正常人体解剖学、生理学、病理学、西医诊断学、预防医学、急诊医学、中西医外科学、中西医外迷信、中西医妇迷信、中西医儿迷信、针灸学

3、临床医学专业

培育目的：培育具有基础医学、临床医学的根本理论和医疗预防的根本技术，能从事医疗及预防等方面职业的医学专门人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、预防医学、诊断学、外科学、外迷信、妇产迷信、儿迷信、中医学。

4、护理学专业

培育目的：培育具有医学的根本知识及护理学的根本理论知识和技术，能在护理范畴内从事临床护理的专门人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、外科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急重症护理、肉体护理学等。

5、针灸推拿学专业

培育目的：培育具有中医药基础理论知识，以及针灸推拿专业知识和实际操作才能，可以从事针灸推拿医疗和研讨职业的专业人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、解剖学、生理学、西医诊断学、中西医外科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸医治学、推拿学、中医骨伤迷信、神经外科学、气功学

6、中药学专业

培育目的：培育具有中医药根本理论、根本知识和实验技术，能从事中药鉴定、质量检验、炮制与制剂等职业的专业人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药药剂剖析、中药鉴定学、中药药理学、临床中药炮制学、数理统计

7、中药制药技术专业

培育目的：培育具有中医药基础理论、中药制药和制剂根本技术，可以独立处理制剂消费技术成绩，具有一线消费管理根本才能的使用型人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：中药学、方剂学、药用植物学、中药制剂剖析、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药制药机械与设备、制剂车间及工艺设计、中药生物技术

8、药物制剂技术专业

培育目的：培育具有药学、药剂学和药物制剂工程等方面的根本理论知识和根本实验技术，能从事研讨、开发、消费技术改良和质量控制等方面职业的技术人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：物理化学、化工原理、药物化学、药物剖析学、药理学、物理药学、药用高分子资料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备

9、药学专业

培育目的：本专业培育具有药学学科根本理论、根本知识和实验技术，能从事鉴定、药物设计、普通药物制剂等方面职业的技术人才。

修业年份和学习方式：专业制修业2.5年。

主要课程：无机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物剖析学、药事管理学、临床医学概论。