少儿编程学习不同阶段如何规划

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互联网教学模式的兴起,为无数网校提供了生存和发展的空间,也让很多家长从互联网上接触到了实际生活之中接触不到的教育资源,比如少儿编程的线上学习,对于家庭而言,少儿编程学习不同阶段如何规划?


具体如下

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    小学1-3年级:这个阶段的孩子可以从Scratch入门,主要掌握Scratch的基本功能、各模块的使用、基本程序逻辑、创作工具使用、学会独立创作Scratch小应用,熟悉编程基础知识,培养编程思维,理解代码运行层级关系,知道怎样用计算机来准确发号施令。

    少儿编程学习不同阶段如何规划

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    小学4-6年级:学过了Scratch,掌握了编程基础知识,再进一步学习会轻松简单不少。如果没有这方面基础的话,可以通过学习预备课来熟悉课程,这里会涉及到两个方向:Python和C++。Python是人工智能的主流语言,也是未来高考科目,而C++是信息学竞赛课程。这个阶段需要掌握C++/python的基本语法、程序结构、编程方法等,在选择进阶课程时会有不同的发展方向。

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    6年级以上:这个时候的孩子对于计算机已经有了比较系统的认识,也有了清晰的发展方向和努力目标。如果选择Python,接下来可以进一步学习高级程序设计,目标是拿下科创比赛大奖;如果选择C++,目标就是专研算法,在信息学竞赛上获得奖项。

注意事项

  • 孩子在各个阶段所学的编程都不一样,家长们也应该有针对性地给孩子选择适合的学习内容,不可盲目拔高,避免揠苗助长。学习少儿编程是存在一定难度的,对小孩子而言有可能是乐趣有可能是负担,家长要根据孩子的兴趣决定要不要给孩子选择少儿编程的课程。关于“少儿编程学习不同阶段如何规划?”就是以上的内容了。


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