少儿英语阅读三个阶段
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为了帮助孩子进行英语的学习，家长会选择让孩子进行英语阅读，其实这是一种好的方法，因为阅读不仅能提高孩子英语学习的兴趣，还能够让孩子学到许多平时学不到的东西。但是少儿英语阅读并不是盲目的，它有自己要遵循的规律。
英语阅读经历了以下三个阶段，才是有效的阅读。
三个阶段
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在一开始，很多词汇孩子不会读，这时候就需要家长给孩子进行朗读。
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经过了第一阶段，孩子词汇基本都会读了，但是整体文章的意思不是很理解，所以就需要家长和孩子一起来读，把不会的点弄清楚。
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经历了前两个阶段后，孩子有了一定的阅读能力，那就开始让孩子进行自主阅读。
注意事项
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当然有时候没遇到一个新的文章，我们都要把这三个阶段经历一下，但是随着时间的推移，孩子掌握了一定的词汇以后，第一第二阶段时间可能会大大缩短但是不会被取代。
少儿英语的学习时一个长时间积累的过程，也需要来自家庭的帮助和配合，所以家长一定要起好带头作用，和孩子一起学习，一起成长。
作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。
