少儿编程和“强基计划”全面解析

升学路从未变窄，反而越来越宽：

高考竞争激烈，是所有家长心中不争的事实。拿清华、北大来说，每年录取率仅在0.03%左右，也就是说每年万名中国考生中，只挑三个。而且，在2035年之前，随着高考参与率的不断提升(例如2015年全国参加高考人数为907万，2018年攀升到956万人)，参加高考的人数越来越多，竞争只会越来越大。当特长加分、自主招生频频取消，没了“条条大道可通罗马”的升学环境，我们的孩子，挤上“高考”这座独木桥的赢面在哪里?

解读政策，提前做好攻坚战的准备，也许会让家长和孩子的努力更有价值。事实上，在这次政策发布中，并不只是单纯地取消了自主招生，更清晰的人才选拔方向—强基计划，也相应被提出。

与被淘汰的自主招生相比，新的“强基计划”在选拔定位、学校范围、招生专业，录取方式和培养方式，都更加聚焦清晰。政策中明确提到，2020往后的人才选拔，主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。

其中，与编程相关的领域占比高达40%，这说明编程人才在国家战略地位中的重要性和紧缺性，甚至已经到了极度匮乏的地步。需要通过高考这个中国最大、最醒目、最受关注的人才选拔渠道，来吸引广大考生和家长的注意。

这对孩子升学来说是个极大的利好!因为相比其他学科，编程的确是一条优质赛道，并且目前选择这条赛道的人还不多，供远远小于求。国家启动“强基计划”，选用清华、北大等36所双一流名校作为第一批试点，来培养人工智能时代编程人才的“大本营”。随着人才选拔的方向逐渐明朗，家长和孩子更早一步做好准备，把精力放在更具投资价值的地方，这也是教育高效的体现。

适应未来高考，小初中尽早准备：

事实上我们发现，中国的教育一直在追逐时代的潮流。教育改革牵一发而动全身，持续十几年的“自主招生”一朝变换，其实早有暗示。2020年1月7日国家最新发布的《中国高考评价体系》中，多次强调要实现“知识”考核向“能力”考核的转化，突出创新型人才的选拔和培养。再推出“强基计划”，更加确定未来高考评价会越来越重视对学生核心素养以及思维能力的考察。

一位资深的教育研究专家考察了全球25所中小学，12所世界名校发现，全世界的教育工作者，都在焦虑一个问题：工业时代形成的教育模式，已经远远跟不上信息时代的需求。举个很简单的例子，今天我们工作和生活中遇到的哪一件事，不是一个综合的挑战?给孩子找个好的幼儿园，给家里房子装修，这些挑战绝非学校里学到的知识就能应付。不过，为了应付这个变化，很多学校已经在往前探索了。比如我们来看一道来自北京初中的考试题：

老师教孩子《史记》，不是教他们背司马迁的生卒年份，而是交给孩子一个任务：给一个《史记》里的人物写一份求职简历。如果要给刘邦写简历，首先，得对刘邦得生平背景足够了解，哪些工作经历，擅长做什么，参与了哪些重大的历史项目，有哪些社会人脉资源。

更重要的是，孩子们需要站在刘邦的立场，帮他通过这份求职表，完成一次自我推销。这就是一个标准的以解决问题为导向的题目。所以，不仅仅是大学，甚至初中、小学都比以往任何时候，更强调创新型人才和思维能力的培养。这是人工智能潮流下，教育改革的大势所趋。而在众多政策影响的情况下，让孩子从小学习编程的优势也自然变得越来越突出。编程的学习，对于孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力来说，都会有不同程度的提高。

用编程，高校培养未来人才：

值得一提的是，这次颁布的“强基计划”，与往年“自主招生”还有一个核心的区别在于：针对选入高校的学生，一旦录取，会采取单独编班，实行导师制和小班培养。为的就是让具有核心技能的学生，在大学更精准地培养能力。毫无疑问，人工智能的发展正成为全球经济竞争的新赛道，然而背后人才的匮乏却是制约发展的木桶短板。

懂一点编程，就是为自己添置人工智能时代的价值砝码。另一个较为严峻的现象是，近年来高校扩招，毕业人数持续增加。2019年毕业人数已经达到834万，就业越发成了大难题。然而，我们可以清醒地预见，随着5G商用的推进，跟人工智能、大数据、云计算等新兴技术相关的人才极为稀缺，各大企业重金抢人成为常态。