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如何正确学习新概念英语?学习新概念英语听力误区?

【导读】什么叫做新概念英语?新概念英语是英语初学者的经典教材,从浅到深,从易到难,逐步提升难度系数,是不可多得的好教材。那么如何正确学习新概念英语?学习新概念英语听力误区有哪些呢?为此小编整理了以下内容,一起来看看吧!

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1.拨开听力的层层迷雾

凡耳朵正常的我国人,没有一个人会感到汉语听力会有困难,不论是评书相声仍是晚会接连剧,只需你说得津津乐道,我就听得明明白白,从来不存在听力困难。

可说起英语(课程)听力来,却让我们犯了愁,不论是拼命操练仍是长时间熏陶;不论是刷牙漱口都放着英语磁带,仍是日夜抱着英语大片观看。英语的这种动静好像就是跟我们这长得好端端的耳朵过不去,总是让咱听不清、听不懂。为霸占英语听力,下决心几个月勤练的大有人在,用坏多台录音机、看坏多台VCD或DVD的大有人在,可英语听力就是无比顽固,任你把耳朵听肿听烂,任你把录音机、VCD或DVD听成碎片,英语听力就是不向你低下半点头颅,怎样听都是没有行进的模模煳煳,真可谓心如铁石、寸步不让。

难怪有位大学生在网上这样绝望地感叹道:我的耳朵一点缺陷没有,我的智商一点缺陷没有。英语,你为什么就这么难听懂,让我学十几年也听不懂,甚至连看过的句子也听不懂?

2.揭秘:听力的要害在于一同操练发音和听力

我国人的英语听力之所以久攻不克,就因为我们把"听力"与"发音"分隔操练。

听力和发音,在学英语人的眼里一向被当成是彼此分家的两件事,其实听力和发音是你中有我、我中有你、合二为一的一件事,是言语动静的两个体现方面,没有发音,哪来的听力?没有听力,又哪来的发音?

发音和听力是从一进一出两个方面来运用和拔擢大脑里的一种动静,而不是两种动静。人之所以能听懂和区分一种言语的动静,首要是因为人听到了这种言语的动静(比如我国人一生下来就初步听到汉语的动静);之后,人初步学说这种动静,用亲口发音的办法首要在自己的嘴里重复宣告并批改这种动静,然后了解了这种动静的每个细节,并在大脑里树立起了这种动静的存储体系,之后人才华够听懂和辨认这种动静,然后产生听力。当人有了听力之后,又可听懂更凌乱的动静,然后辅导着自己的嘴巴宣告更凌乱的动静,学会更凌乱的语音。

听力和发音就像两条腿相同,交流地走路前行,循环往复,共同开展成为无比健壮的一对孪生兄弟。

我国人听汉语的动静之所以那么清楚、那么酣畅,就因为我们一生下来就是听着汉语的动静。而我们在学英语中,只练"听力"而不练"发音",这就是苦练听力不见打破的塬因。

3.你能宣告什么动静,你就能听懂什么

从理论上说,你能宣告什么样的动静,你才华听懂什么样的动静及近似动静。假设你底子发不出、发不准你所要听懂的那种动静,或许说你宣告的动静与它相差十万八千里,那你就不或许完全听懂那种动静,不或许终究降服和把握那种动静。不客气地讲,英语发音"零分"的人去操练英语听力,肯定是糟蹋时间和生命,是不会有半点可收获的效果的。言语的发音不是大自然里刮风或鸟叫的简略发音,而是凌乱到能够传递任何大脑才智的动静,要想听懂言语的发音,非亲口能宣告这种动静不行。

那么怎样才是最快最好的操练英语听力的办法呢?

那就是:把发音和听力一同练,两者不分家。具体地说就是:仅仅听完了英语还不行,要把听到的全部英语动静都尽量塬模塬样地从嘴里仿照出来。那种"发音准不准无所谓、发音地道不地道无所谓、能说英语就行"的差错观念肯定要不得。要操练英语听力就有必要操练地道准确的英语发音,假设你的英语发音不地道准确,你反过来能分辩和听懂他人地道准确的英语发音吗?

假设你对自己的英语听力不满意,假设你同样陷入英语听力久练不成的困惑,就请你把英语听力放一放吧,回头练一下英语发音,发音小练一步,听力大展宏图。

请不要认为又要练听力又要练发音是两个负担,两者一同操练只会比独自操练一个的负担大大减小,时间大大缩短,行进大大加速。

以上就是“如何正确学习新概念英语?学习新概念英语听力误区?”的相关内容啦,总的来说,新概念英语就是包含听力、词汇、阅读、写作和背诵,只要我们掌握适合自己的学习方法,对于我们的学习能力一定是突飞猛进的。


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学习经验分享:新概念英语怎样才能背而不忘!

【导读】对于新概念英语,想必有小孩的家庭都不陌生吧,这是孩子进入小学以后必须要学的内容,作为家喻户晓的教材,其无论是体系、题材还是词汇等等方面,都市非常出彩的,那么新概念英语怎样才能背而不忘呢?今天小编就整理了部分学习经验为大家做个分享,希望对大家有所帮助。小编认为要想背好《新概念英语》全部课文,要做到以下几点:

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第一点:运用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。

第二点:运用空闲时间重复背诵以前的课文,哪怕仅仅其间的几句都能够。比如今日背诵第一课,明日背诵第二课。第叁天背诵第1、2课,第四天背诵第叁课,如此往复。最好仍是依据艾宾浩斯基以曲线进行规划背诵或许仍是参看超循环背诵大表,简略有用。

第叁点:每天听从头至尾的听录音,或许你现在不能完全记住前面背过的课文,时间长了,这些录音都会深深地印在你的脑海中,自然而然的也就记住了。这需求一个进程。录音非常重要,有必要天天听!

第四点:不要报以激烈的目的性去背诵,比如说为了短期内行进自己的水平,为了敷衍考试等等而背诵,好像结束任务相同。那样的话,用不了几课书就会把你累地精疲力竭。始终要坚持“喜好塬则”,“喜好”是最好的教师!

第五点:《新概念》每篇课文都堪称是微型小说,市面上再也找不到这么好的短文欣赏了。所以,要从欣赏的角度去了解背诵。这样不会感到枯燥了,当然水平也是在不知不觉中突飞勐进。

第六点:关于《新概念》中课文篇幅较长的,要分段背诵。人的大脑在一天中能记住的句子最大极限只需“8”句话,我们缩短一些,只背“5”句,滚瓜乱熟。第二天再背诵其他的。当天背得越多,忘得也越多。这就是许多人背得快,忘得快的塬因。只记住表层,没有深化骨髓。

第七点:运用电脑或手写默写课文。好脑子不如烂笔头。

第八点:当你背诵时,感到自己进入了最佳情况时,好像只需看一遍后边的课文,就能马上背诵下来时,要强制自己不再背诵了。把这种热情保留到明日去。蓄势待发,才华愈加敷衍得轻松自如。

实践上,打基础,不见得非要《新概念》这部书不行,我们初中的英语书、高中的英语书都是打基础的好材料。

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什么叫做新概念英语?新概念英语如何使用?

【导读】什么叫做新概念英语?新概念英语是英语初学者的经典教材,从浅到深,从易到难,逐步提升难度系数,是不可多得的好教材。那么新概念英语如何使用?怎么高效发挥它的效能呢?为此小编整理了以下内容,一起来看看吧!

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一、听力

《新概念英语》每本书背后都有配套的磁带材料,分为英音版的和美音版,大家可以根据自己的学习需求购买。怎么通过这个配套的磁带去练习英语听力呢?

1)不要看书,只听录音,把整篇文章在脑海里过一遍。之后听第二遍开始做dictation,就是把你听到的写下来。如果有没听出来的词,可以先自己猜测这个词可能是什么,带着自己的猜测听下去。听写做多了,听力能力一定会强化。如果最后能达到听到录音就能理解文意的程度,我们脑子里出现英译汉的习惯就会逐渐消失。

2)开始看书,将第一步听写下来的文章与书里的原文做对比,自己批改出错误的地方,记录自己哪个单词,哪个句子经常听错,之后在进行听写的时候就需要有针对性地加强锻炼。

3)跟着磁带读文章,注意单词的发音,以及每个句子的语调,以模仿为主,一遍遍跟读,尽量做到90%的相似。

二、词汇

《新概念英语》里的单词都是学习英语者必须掌握的单词,基本上都很常用,所以一定要保证每个都能掌握。对于自己不太能理解掌握的单词,需要多花时间查阅资料,去帮助理解。

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三、阅读

《新概念英语》的每节课都有一个主要的语法知识点需要掌握,建议是大家学完之后一定要做课后的练习,巩固自己学到的内容,检验自己是否真正掌握了这个语法点。如果觉得自己的阅读能力和语法知识比较薄弱的,可以再找一些市面上的语法教材,以及符合自己阅读能力的阅读资料去读,从简单开始学起。有了简单的基础再去挑战更高难度的内容。

四、写作

《新概念英语》怎么提高写作呢?其实也是有方法的。方法是可以根据书中每篇课文的中文翻译,自己先逐句翻译成英文。最后再把自己翻译的英文句子,与课文原文做对比,就可以看出自己在翻译写作上的问题。一遍遍下来,及时记录自己总是翻译不对的句子,加强这些句型的训练,长期下来写作能力也会提高。

五、背诵

同学们一定要学会背诵课文,且是在理解文章的基础上去背诵。在学习一门语言时,模仿背诵是增强语言记忆和语感的有效方法。特别是初学英语者,更需要背诵课文,去加深对英语句型的记忆,

每天背诵一篇课文,逐渐在脑子里形成一个英语文章素材库。并且课文中会有很多基础的英语句型、语法和词汇,如果背诵下来也有助于理解运用这些知识点。

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学过新概念英语 孩子的英语能提高吗?

【导读】对于新概念英语,想必有小孩的家庭都不陌生吧,这是孩子进入小学以后必须要学的内容,作为家喻户晓的教材,其无论是体系、题材还是词汇等等方面,都市非常出彩的,那么学过新概念英语,孩子的英语能提高吗?

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新概念英语系列的特点:

1.编排体系科学

一共有四册。这四本教材从易到难,涵盖从小学到大学英语学习中的所有语法知识和词汇量,让各个学习阶段的人都能找到对应自己水平的材料。

2.词汇句型精彩

让人印象深刻的一点在于,它的课文内容写得非常有趣,而课文中涵盖的词汇句型,对于考试以及日常写作交流来说又非常实用。

3.文化背景丰富

由英国教育学家L.G.亚历山大编写,整个系列包含了丰富的英国以及西方的社会文化知识。

教材绝大多数课文都是一个独立完整的故事,其选材相当广泛,有风土人情、名人轶事、社会传闻、科普知识、生活幽默故事、体育运动、文化艺术等。

学习规划:

新概念这套书有一个很大的特点,就是非常适合培养孩子的英语综合能力,每一课都包含词汇句型知识,语法知识,写作练习等等。论英语综合能力的培养,新概念确实能秒杀很多教材,而且关键是,这套教材非常的系统,而且和课内的应试结合得非常紧密。这套教材涵盖了基础英语必须掌握的所有语法知识点,能够让学生学习和享受到真正地道的英语,使很多没有学习过英语或英语基础差的同学少走弯路。同时,新概念各册中几乎涵盖了从小学开始的各种英语考试所考察的知识点。

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对于小学生和初中生来说,主要就是学习新1和新2,让我们来大致了解下这两册的内容:

新概念英语第一册

新概念英语第一册,是学习英语的敲门砖,讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。

学完第一册,可以达到的英语能力是:

掌握2000左右的词汇量;

掌握8种基础语法时态,能够简单的阅读和写作;

掌握10种词法(名词、动词、形容词、副词、介词、冠词、连词、代词、数词……)

掌握72个生活场景

掌握近200个常用口语句型,能够进行大部分主题的日常对话。

新概念英语第二册

新概念英语第二册,是构建英语的基石,在掌握一册语法知识的基础上,由浅入深、逐步讲解语法要点,使你轻松掌握枯燥的语法;通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解,使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。

学完第二册,可以达到的英语能力是:

掌握4000左右的词汇量、约150条俚语和500个词组;

掌握将来进行时、将来完成时、现在完成进行时等13种时态,被动语态、虚拟语气等较难的语法知识;

能够分析句子结构,提高阅读写作能力。

总体来说,新1适合三四年级,新2适合四五年级。0基础的更不用想,学就对了!

新1基本会在小学三年级左右开始,如果把新1的时间放长,算一年半的话,基本在四年级就已经学完新概念1,准备学新概念2了。新概念2学到四年级五年级,这样的话,五年级之前、也就是小升初之前,能够把新概念2学完。如果孩子在小升初之前能够把新概念二学完,这对小升初绝对是非常有帮助的。所以我们说为什么孩子要学习新概念英语,不管是新概念一还是新概念二,不仅仅是为小升初,更是为孩子今后的中考、高考做准备,所以学过新概念英语,孩子的英语肯定能得到质的提高。


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学英语为什么要背诵《新概念英语》?

【导读】新概念是英语这门语言中类似中国三字经,百家姓的经典语言典范,是每个人的必修语言基础。新概念英语特别系统的构成了英语词汇,场景,时态的循序渐进,举一反三的练习,对于英语学习者是最好的范本,背会新概念前两册可以把英语基本功打的非常扎实!为以后提升保持英语应用留下了好的根基。

24、新概念英语.jpg

比如,新概念第二册以语法为主,基本包含了百分之九十以上的英语语法,而且每隔一一个单元相同的语法点会重复出现并且进一步加深, 帮助大家能够在平时的应用中,写出正确而符合英文逻辑的句子。

而新概念三册是在掌握基本语法的基础上,提供更多更加生动和地道的句式、素材供大家模仿和练习,帮助大家把句子写得更有亮点和美感。这也是我在平时的教学中,一直强调大家要多练习句子和段落的仿写的原因。

没有背诵功夫的人学了英语就会很快遗忘,达不到功夫在身的境界。总会就是没有背诵,没有大脑习得(习惯性获得机能),从而使语言学习达不到自然流露状态,而是陌生僵硬化状态。因此背诵才能熟练,习得,自然表露,文法畅通。

为什么大家都愿意背新概念呢?首先是有很多传闻,某某人背了新概念英语,就把英语学的如何如何好。应该不叫传闻,其实是事实。受这种现象的影响,好多人都想跃跃欲试。试的人越多,成功的人就越多,成功的人越多,这样的传说也就越多,这样就形成了良性循环。如果说学英语有没有捷径,背诵新概念1册,2册就是最好的捷径!


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