高三优等生新学期学习计划如何制定?

【导读】9月带来，新一年高三考生已经进入了新学期，学习也开始紧张起来了，面对高考的考研，大家需要正确地进行自我定位，对自身整体情况的正确认知，将直接影响到整个学年的复习节奏，所以高考生需要对自己的目标和定位有一个明确的认识，结合实际执行好学习计划，那么高三优等生新学期学习计划如何制定呢?

1、学科均衡前进是目标

虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍然存在自身的弱科弱项，因此这些学生的复习重点应是把弱科补好，让强科更强。只有这样才能使各科均衡地向前发展，而不至于担心考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。

2、从小处着手抓是原则

优等生对绝大部分知识点的整体把握比较到位，失分的地方往往是一些容易被忽略的细节。因此考生要检查自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，及早纠正。另外也要在答题过程中注意步骤完整、书写规范、尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。

3、 继续保持优质是前提

首先要知道高三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追赶上来，因此不能对以往取得的成绩过于满足。而是要向前看，不仅要保持学科内的相对优势，更要保证高于其他同学总成绩的领先优势。

关于高三优等生新学期学习计划制定相关事项，就给大家说明到这里了，所谓优等生一般就是指目标“985”、“211”、“双一流”等重点本科的考生。这些考生的成绩在班里应该说是名列前茅，自身具有很强的优越感，特别是成绩没有较大起伏的同学。可是，这些优越感却是高考复习的大忌，因为考生往往会因此漠视学习上的薄弱环节，从而使考试中的失分点渐渐变成了“盲点”，这时候就需要时不时地敲一下警钟，做到以上几点了。