中考模拟考后反思教师需从哪几方面入手?
【导语】作为教师,主要的工作重心自然是学生了,在学生考试前、考试中、考试后,教师都需要做一些工作的,尤其是考试后,需要对考试结果进行反思,采取一些必要的措施,保证学生下一阶段的学习效果,那么中考模拟考后反思教师需从哪几方面入手呢?下面就给大家具体分析一下。
1、试卷评析考卷
总体来说,难度适中,既有对基础知识考核的环节,也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,如写作题是关于“实施规范办学后,学生怎样利用双休日时间”的问题。试卷紧扣教材,突出重点,更侧重于对双基能力的考查。
(1)选择填空考查得比较细,也很基础。主要考查学生对课本知识的掌握情况,知识覆盖面较广,较细,重点、难点突出。
(2)完形填空与阅读理解取材都比较好,贴近现实,对学生很有教育,通过做这个题,读其内容,学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。任务型阅读较难,学生失分较多。
(3)书面表达与课本内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工,做到了学以致用。比较贴近学生生活,也符合中游学生的实际水平。
2、学生情况分析
本次考试,从分数上看,还好,但还是一般。从这次考试也看出一些问题,学生基础知识掌握不太牢,每个大题丢分都有。基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练。学生两极分化现象凸显。有30个学生能考到100份以上,但高分不多,80多分的学生有好几个。
3、下一阶段努力方向
(1)加强学生对基本词汇、语法、句型的掌握和实践。
(2)加强对学生英语思维能力的培养及阅读、写作训练。
(3)加强学生对基础知识的了解和记忆。
(4)加强对基础差的学生的转化工作,提高他们的学习兴趣,缩小两极分化。
关于中考模拟考后反思要点,就给大家分享到这里了,教师需要通过这次考试,深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题,更要从中找出平时自身教学中的不足,争取今后教与学的相互提高,学生们也需要进行自我反思和总结,下一阶段进行弥补。
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