别让英语单词歌毁了孩子学习的兴趣

　　英语单词儿歌是当下适用于教育行业的一种流行方式，家长们在日常给孩子做英语启蒙时也经过会用到，但是小编想说的是：别让英语单词歌毁了孩子的兴趣。

　　为什么英语单词歌被广泛应用：

　　英语单词儿歌是符合初学者的认知的，通过有节奏和旋律的歌曲能够很好的给孩子提供一种情动的学习环境，且也能够给孩子提供一个情动形象的语境，孩子在听歌曲的过程也会无意识的重复歌曲，这是符合语言学习规律的，可以让孩子达到一个形象记忆的效果，不断重复听和模仿的过程，也让孩子不断的去记忆。

　　但是家长在使用时通常以下几种方式会伤害孩子对英语单词歌的兴趣：首先家长选择的歌曲并不是符合孩子认知水平的，对于初学者来说，一般选择重复率比较高，且简单的歌曲会更好。其次是让孩子不停的听，任何的语言输入都是有一个过程的，如果强硬的输入会引起教学的反效果，一般来说一次让孩子听歌20分钟左右就很好了，毕竟孩子的注意力保持时间也是有限的，过多的听也会让孩子产生疲劳。 最后就是选择的歌曲不符合孩子的喜好，男孩子可能一般比较喜欢节奏感比较强，且关于车和玩具等方面的内容，而家长并没有站在孩子兴趣的角度上去给孩子提供学习的资源。

　　当下的家长应该说懂得儿童教育和心理学的真的很少，毕竟很多年轻的父母也是第一次做爸爸妈妈，教育孩子可能会在方法上有一些不当，且社会竞争压力的不断增加，也让很多家长在孩子的教育问题上变得急功近利。趣趣abc的负责人说：任何孩子的成长都是有规律可寻的，拔苗助长不会让孩子变得更好，反而会对孩子造成一种伤害，所以家长在孩子英语教育上一定要始终站在孩子的兴趣角度上为孩子提供学习资源。

　　趣趣abc的负责人还说，英语单词的学习也不仅仅要通过歌曲，单词与情境、语境的结合学习和记忆，才会让孩子在使用的时候更加得心应手，且授人以鱼不如授人以渔，与其教孩子去学习每一个单词，不如教给孩子学习英语的方法，因为单词是学不完的，但是有了方法，孩子就能够坦然的面对更多的陌生单词，趣趣abc结合游戏、TPR教学法以及故事、儿歌等等方式去帮助孩子打造情景，以英美加的固定外教为孩子们教授自然拼读法，切实帮助孩子解决单词、口语和听力等难题。

　　以上就是对英语单词歌的内容分享了，巧用方法，别让英语单词歌毁了孩子学习的兴趣，兴趣是孩子学习的动力和源泉，我们要保护好它。