如何给孩子找到“量身定制”的线上英语启蒙机构?
虽说当前线上英语机构多打出“个性化学习”的口号,其教师资源和小班制模式也的确比起线下学习要有针对性不少,但要说找英语启蒙机构也像买衣服一样给孩子找到一件最合身的,在许多家长听来好像还是有些不切实际。不过且先不说有没有可能,启蒙机构的各个要素至少不能和孩子的具体情况相去甚远。
一般家长带孩子买衣服,都是孩子主要看款式和样子,家长则负责把关布料质量、是否有破损等硬性标准。其实选机构和买衣服的道理也一样,孩子喜欢的未免是适合他的,这时家长就要及时察觉到这些差别,把正孩子学习的方向。
先拿英语机构的师资来说,一般孩子喜欢的都是风趣幽默、平易近人的老师,当前线上机构基本都注意到了这一点,聘请的多是性格开朗活泼的外教。但零英语基础的孩子对外教的要求要严格得多,英语入门就是从“听”开始的,这时孩子听到了什么就模仿什么,所以家长最好给这样的孩子找一个来自英美等欧美国家的外教,这样的外教发音纯正标准,能给孩子正确的示范模板。
有的家长可能觉得,启蒙英语机构要数一对一最好,但自家孩子更喜欢和其他小朋友一起上课,那是不是就不能在线上报名了?实际上,家长应该先分清究竟是孩子喜欢和小朋友们在一起的这种上课形式,还是这样的上课形式能让孩子获得良好的学习效果,这两者是不一样的。一般来说,在大班集体教学的线下英语机构,老师没法关注到每一个孩子,孩子的学习效率并不高。
但孩子如果实在不喜欢单独上课,也有线上英语机构提出了相应的解决办法。比如专门面向3-16岁儿童的培训机构,该机构主推欧美外教固定一对二的学习模式,不同于其他学生数量过多的线上课堂,一对二的模式既满足了孩子对学伴的要求,又保证了孩子的高效率和学习的针对性。
另外,家长也不能忽视习惯的重要性,尤其是刚刚开始学习英语的孩子,他们一开始会受到兴趣的驱使学英语,但光靠兴趣并不是学习英语的长久之计,还是要帮助孩子把三分钟的兴趣转化为长期的学习动力。培训机构之所以还遵循着固定上课时间的模式,就是因为还看到了这一点。先通过固定时间让孩子形成良好习惯,孩子自然也就有自主学习的意识了。
笔者觉得,培训机构就是为大多数孩子“量身定制”的线上英语启蒙机构,有兴趣的家长们可以先在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上领取一节免费
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