让小学生在线学英语，学了有作用吗？

　　小学生英语学习的重要性不言而喻。许多关注着在线英语培训机构的家长对花费、教学形式之类的重视远远不如一个问题：学了这个，真的有用吗？有些零英语基础孩子的家长，将孩子送进某一个在线机构，上了两三节课发现孩子根本听不懂外教说的话，英语也没什么起色，就由此认定在线机构是没用的。实际上，为孩子选择到合适的在线英语机构固然重要，但家长也担负着引导孩子学习的重任，不能够将英语学习全部推给机构或推给孩子。

　　和每个人都经历的学生时期一样，同样是在一个班上课的学生，就有着“学霸”和“学渣”的区分，这就说明要想学习取得良好的效果，光指望课堂是不够的，学生在课前课后花费了多少功夫也相当重要。年纪较小的学生学习自主性较差，那么就要通过家长的外部干涉，让孩子从小培养起这方面的能力。

　　零英语基础的小学生在初次接触在线学习时，听不懂外教上课是很正常的。大部分在线英语机构也考虑到了这个因素，所以专门提供了课程录屏功能供孩子回放复习。比如培训机构开发的独立教学平台上就具备这个功能，孩子每周定时上完半小时的课程后，可以反复回看课程内容，结合机构配套的纸质练习材料和线上游戏进行复习巩固。大部分自律性较差的孩子可能无法主动复习，这时就需要家长的督促，比如让孩子在一周两三次的课程结束后每天定时观看录屏课程复习，让孩子形成一个良好的学习习惯。

　　小学生还处在英语学习的起步阶段，家长最好摆正心态，在这时让孩子扎扎实实地奠定语言基础最重要，而不是只看到成绩，将效果一味量化。怎么样给孩子奠定一个好的语言基础？听说读写这四大能力都不能落下。再拿培训机构来说，让孩子定时浸泡在英语课堂中，通过和外教、同伴的交流和每次的配音作业提高口语，提供配套的预习复习课件，根据孩子的学习等级配备多样的阅读材料、书写材料，一个英语课堂所能够提供的一切条件算是齐全了。（有兴趣的家长可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR领取培训机构免费试听课程）

　　小学正是学生学习习惯成形的关键时期，家长在这时一定不能松懈对孩子的监督，英语学习同样是一场马拉松，只有坚持到最后的孩子和家长才能看到最好的学习效果。