2024年中级经济师《工商管理》真题重点练习
【导语】2024年中级经济师《工商管理》科目共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。该科目内容广泛,涵盖了企业战略与经营决策、公司法人治理结构、市场营销与品牌管理、生产管理与控制、物流管理、电子商务等多个方面。今天给大家带来的是人力资源需求预测方法、战略控制、保险索赔程序、企业库存与库存管理、消费者市场细分的行为变量、弥补财政赤字的方式等考点的相应真题,备考考生需要及时进行相关训练。
1、企业生产计划指标中的废品率属于()指标。【单选题】
A.产品品种
B.产品产量
C.产品产值
D.产品质量
正确答案:D
答案解析:产品质量指标包括两大类:一类是反映产品本身内在质量的指标,主要是产品平均技术性能、产品质量分等另一类是反映产品生产过程中工作质量的指标,如质量损失率、废品率、成品返修率等。
2、某日用品公司根据顾客是否使用和使用程度把购买者分为经常购买者、首次购买者、潜在购买者、非购买者。这种市场细分的变量属于()。【单选题】
A.地理变量
B.人口变量
C.心理变量
D.行为变量
正确答案:D
答案解析:本题考查消费者市场细分的行为变量。行为细分是企业按照消费者购买或使用某种产品的时机、消费者所追求的利益、使用者情况、消费者对某种产品的使用率、消费者对品牌(或商店)的忠诚程度、消费者待购阶段和消费者对产品的态度等行为变量来细分消费者市场。
3、既是生产物流的终点,也是社会物流起点的物流活动是()。【单选题】
A.包装
B.运输
C.配送
D.保管
正确答案:A
答案解析:无论是产品还是材料,在搬运输送以前都要加以某种程度的包装捆扎或装入适当容器,以保证产品完好地运送到消费者手中,所以包装被称为生产物流的终点同时也是社会物流的起点。
4、关于企业库存与库存管理的说法,正确的有()。【多选题】
A.安全库存有助于防范不确定因素对企业生产经营的影响
B.企业库存管理有利于企业的资金周转
C.在途库存是指在运输途中的库存
D.库存是指存储作为今后按预定目的使用而处于生产状态的物品
E.企业库存管理应采用适当措施节约管理费用
正确答案:A、B、C、E
答案解析:D项,库存是指存储作为今后按预定的目的使用而处于闲置或非生产状态的物品。
5、丙车间下一个生产周期的投入量为()件。【客观案例题】
A.1300
B.1250
C.1200
D.1150
正确答案:C
答案解析:由题意,丙车间下一个生产周期的投入量=本车间出产量+本车间计划允许废品数+ (本车间期末在制品定额本车间期初在制品预计数) = 1200+ 50+ 100- 150=1200 (件)。
6、该企业开发生产遥控玩具前,产品组合的长度为()。【客观案例题】
A.39
B.33
C.4
D.18
正确答案:A
答案解析:在制品定额法,就是根据大量大批生产这一特点,用在制品定额作为调节生产任务数量的标准以保证车间之间的衔接。这种方法是运用预先制定的在制品定额,按照工艺反顺序计算方法,调整车间的投入和出产数量,顺次确定各车间的生产任务。
7、保险索赔中被保险人应履行的义务通常包括()。【多选题】
A.损失通知
B.采取施救措施,防止或减少损失
C.申请检验
D.提交有关单证
E.向有关责任方索赔,维护保险人的代位追偿权
正确答案:B、E
答案解析:本题考查保险索赔程序。选项A、C、D为保险索赔程序:损失通知、申请检验、提交有关单证。
8、关于战略控制的说法、错误的是()。【单选题】
A.战略控制过程更严格但不能缺乏弹性
B.杜邦分析法是基于非财务数据的战略控制方法
C.战略控制过程应从战略计划开始
D.采取纠偏措施是战略控制过程的重点
正确答案:B
答案解析:杜邦分析法是基于财务指标的战略控制方法,由美国杜邦企业开发并使用,目前在国际上已得到泛的应用。杜邦分析法利用几种主要的财务比率之间的关系来综合地分析企业的财务状况,从而评价企业盈利能力和股东权益回报水平,从财务角度评价企业绩效和战略实施状况。
9、下列方法中,能够预测该企业人力资源需求的量()。【客观案例题】
A.管理人员判断法
B.德尔菲法
C.管理人员持续计划法
D.一元回归分析法
正确答案:A、B、D
答案解析:企业可以采用的人力资源需求预测方法有以下四种:①管理人员判断法;②德尔菲法;③转换比率分析法;④一元回归分析法。
10、党的十九大报告指出,我国要建立的是()。【单选题】
A.以政府为主导、市场为导向、产学研结合的体系
B.以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的体系
C.以政府为主导、企业为主体、产学研用结合的体系
D.以企业为主体、市场为导向、 产学融合的体系
正确答案:B
答案解析:党的十九大报告指出,加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向产学研深度融合的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化,倡导创新文化,强化知识产权创造保护,运用。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。
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