线上英语中外结合教学推荐吗？学习效果怎么样？

　　当前的在线英语培训市场除了被清一色的外教占领之外，也出现了不少中外结合教学的声音。那么中外结合的教学究竟怎么样呢？其实，家长不必唯纯外教的教学机构马首是鞍，也不要贪便宜轻易报名了中外结合的学习机构，最好先去客观地体验一下两种教学的差异，再根据学习的效果做出选择。笔者接下来就纯外教教学和中外教结合教学做一个对比，供各位家长参考。

　　要学习一门新的语言，语言环境是关键。众所周知，大部分家长看中了线上英语学习机构，关键是看中了其外教师资。年纪处在4-6岁阶段的孩子刚刚接触英语，正处在语感发展、思维形成的黄金时期，母语还没有成为束缚孩子思维的枷锁。这时让孩子进入一个全英文语言环境，首先对自然拼读法的学习能帮助孩子形成英语语感，孩子通过外教的引导，模仿外教的口音，会从一开始的听不懂课逐渐听懂，从而跟着外教说和学，这样不通过汉语为中介直接学习理解英语，无疑能帮助孩子形成英语思维。

　　由此可见从小开始学习英语的孩子更适合纯外教教学，而外教的质量如何是孩子英语学习的关键。笔者建议家长在给孩子报名纯外教线上培训班时，要对外教水平进行透彻了解。比如看外教是否来自以英语为母语的国家，这样才能确认其英语发音是否纯正，对英语使用地的文化环境是否了解。另外也要看外教的教学经验和性格，确保其了解孩子的心理特点，能够给予正确的学习引导。

　　中外结合的线上培训，和纯外教教学相比最大的不同就在于同时聘请了中教和外教给孩子授课。这样做无疑是既想让英语学习贴近孩子的母语经验，又想让孩子拥有一个浸入式语言环境。但中外教结合教学的效果真的能达到那么好吗？

　　可能对于已经学习了一段时间英语、年龄较大的孩子来说，这样的教学能够让孩子实现对英语更快更准确的理解，但这样也在无形之中加剧了孩子对母语的依赖心理，在理解英文时会自动带入中文思维，并不能真正有效地理解、使用英语。对于刚刚学习英语，对英语缺乏熟悉感的孩子来说，有一名中教反而会使他下意识地依赖自己更熟悉的中文教学。就笔者看来，中教结合的英语学习对于应试英语是有帮助作用的，但无法帮助孩子实现对英语的真正理解和掌握。

　　建议想让孩子掌握应用英语的家长们还是为孩子选择全外教英文教学，比如培训机构就是一个较好的选择，这个机构专门针对3-14岁孩子的英语学习，提供来自英美加三国的外教，可选择在线一对一或一对二全英文授课。家长可以先和孩子在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上领取免费课程试听体验一下，看看全英文课堂给孩子带来的学习效果。