儿童一对一外教是早前发展比较顺利的而一种外教模式，很多家长认为其教学更加具有针对性，但是随着时间的推移，用户的积累越来越多，也让家长开始怀疑其教学的效果，所以今天我们就来了解儿童一对一外教的优点和缺点，看看有没有平衡缺点的方式吧。

　　儿童一对一外教如何？

　　我们都知道方式事物都是带有两面性的，一对一的外教虽然说能够给孩子们带来更有针对性的教学，理论上来说，其也能够增加孩子与外教口语交流的机会，但是从应用方面来说，一对一的外教教学教学环境是比较压抑的，课堂之中除了外教以及孩子没有第三个人的声音，及时课程再有趣，长时间的自己模仿发音、自己学习也会让孩子觉得枯燥和厌烦。另外就是如果孩子的英语基础如果不好，那么选择一对一教学方式，无疑是更加打击孩子的学习自信心，在与外教互动时，孩子听不懂外教的授课，就会产生羞怯的情绪，长时间的大眼瞪小眼也会消耗孩子的学习兴趣。

　　最后就是儿童一对一外教，大多数外教是不固定的，也就是说孩子不能跟着自己喜欢的外教学习英语。家长可不要小看喜欢这个情绪哦，在喜欢外教授课下学习英语，孩子的学习主动性会普遍提升很多，配合度也会高出许多篇哦，自然的孩子学习效率也就上去了。不固定的外教教学还会导致孩子的英语失去连贯性和针对性，毕竟定制课程，只是能够给孩子定制学习内容，在学习中遇到的各种各样的问题，还是需要与外教进行身处相处才能够发现和解决的哦。

　　如何平衡儿童一对一外教的缺点

　　小编建议家长不妨去试一下一对二的英语教学，通过同伴的加入，不仅能够构建一个完整的课堂，还能够给孩子营造更加轻松的学习环境，在外教的积极合理的引导下，也能够通过与同伴的竞争和合作，产生学习兴趣的动力，互动对象的多元化，也能够增加孩子开口率，同伴之间的认同感能够很好的起到示范左右，榜样的力量可是很强大的哦。

　　趣趣abc是一家主打一对二的在线少儿英语培训机构，在外教方面，应用了英美加的英语母语外教，具备TEFL/TESOL，以及3年以上的教学经验。在教材方面有牛津EU和朗文Big教材可选，当然具体的还是要进行教研老师的全面了解定制的哦。最后固定同伴学习，不仅让孩子能够在课上互动，还能够在日产生活中交朋友以及英语的互动交流。试听链接如下啦：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh。