如何才能避免孩子进入小学英语学习的误区？

现在很多的中国家长恨不得从胎儿时期就培养孩子英语能力，越来越多的人从两三岁开始，就迫不及待地将孩子送到各种的英语培训班，但真正能够坚持学下来的却少得可怜，而调查发现，在造成中小学生苦恼的因素中，英语学习基本占了72%。另外50%的初中生和近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣，甚至厌恶学习英语。　　误区1：记单词必须死记硬背　　“每天都得盯着学单词，陪着孩子学，记住个单词就那么难吗？”等等之类的。很多家长都这样抱怨。家长总强迫孩子一遍又一遍的抄写单词，以为多练多写就能记住，其实这是个小学英语学习的误区。学英语背单词是必须的，但小孩子尤其是在3岁左右，应以灌耳音与培养兴趣为主，同时还有坚持到底的决心。　　误区2：热衷参加各种考级　　目前市场上可供选择的课程和教材很多，家长不必见什么买什么。“正规的、有口碑的出版社出的任何一套教材都有益有弊，关键在于老师如何使用，考级归根结底就是在考查能力。　　如何练就英语达人？　　一，为孩子选课程时，一定要注重课程的连贯性与系统性，至少要至少保证孩子6至9岁这个阶段连续学习的需要。6至9岁是孩子建规矩的关键期，也是学习习惯等的养成期。　　二，“启蒙期”不容跳过。启蒙期即有声有画的学习，也是从形象思维慢慢的进入以逻辑思维为主的学习阶段。英语是沟通工具，与其让孩子每天枯燥地背英语单词，不如教孩子几句实用的简单对话。最好家长配合孩子进行反复练习，如果家长担心自己的英语发音影响孩子学习，自然可以选择如培训机构少儿英语这类的专业的在线英语培训机构。